Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực
-
Mục tiêu của đề tài nhằm tạo ra nguồn nhân lực đáp ứng được những cơ hội và thách thức của đơn vị trường cũng như của đất nước về nhiều mặt trong giai đoạn hiện nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. Dạy theo chuẩn kiến thức kĩ năng, kĩ năng sống, điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp theo tình hình thực tế của địa phương và yêu cầu của xã hội.
26p kyniemngaymua_06 02-05-2018 95 18 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đáp ứng mục tiêu giáo dục theo định hướng phát triển năng lực, mục tiêu trong chiến lược phát triển giáo dục 2011 -2020. Từ đó đào tạo ra những thế hệ học sinh - chủ nhân tương lai của đất nước có đầy đủ các phẩm chất và năng lực cần thiết tìm ra các giải pháp tối ưu để thực hiện nhiệm vụ hoặc có cách ứng xử phù hợp trong bối cảnh phức tạp. Là nguồn tài liệu phong phú và bổ ích trong quá trình giảng dạy của giáo viên. Do đó, góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học theo yêu cầu đổi mới của nền giáo dục nước nhà.
24p chubongungoc 23-09-2021 52 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện con người Việt Nam có đạo đức, tri thức, văn hóa, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp; có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân; có lòng yêu nước, tinh thần dân tộc, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế.
70p tomjerry002 25-10-2021 63 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hòa nhập được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định là hướng đi chủ yếu nhằm đảm bảo sự bình đẳng, công bằng trong giáo dục của trẻ khuyết tật. Trong đó, phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục các cấp về kiến thức, kĩ năng quản lý và rèn luyện phẩm chất đạo đức trong giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật để thực hiện được định hướng này là một yêu cầu cấp thiết của toàn ngành giáo dục.
11p tomjerry002 25-10-2021 31 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đề xuất một số giải pháp góp phần thực hiện thành công nhiệm vụ đổi mới giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cao, đáp ứng yêu cầu mới của xã hội.
36p tomjerry009 04-01-2022 11 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Nâng cao giá trị bản thân cho giáo viên trong hoạt động giáo dục tại trường THPT Đô Lương 2" nhằm giúp giáo viên xác định được giá trị bản thân để thực hiện có hiệu quả nhất của mục tiêu giáo dục; Góp phần vào chiến lược phát triển đội ngũ nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018.
36p matroicon0804 21-11-2022 26 6 Download
-
Mục tiêu của đề tài là đánh giá thực trạng công tác tuyển dụng tại Công ty Cổ phần Đầu tư Phát triển Hạ tầng Tân Cảng từ đó phát hiện những tồn tại và nguyên nhân cụ thể; đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng ở Công ty, tạo điều kiện để Công ty tuyển dụng được một đội ngũ nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển Công ty trong tương lai.
108p nienniennhuy11 31-12-2024 11 6 Download
-
Mục tiêu tổng quát của đề tài nhằm phân tích, đánh giá hiện trạng các yếu tố cấu thành Văn hóa doanh nghiệp tại Công ty cổ phần Sonadezi Long Thành, từ đó đề xuất các giải pháp hoàn thiện văn hóa doanh nghiệp tại Công ty để giúp công ty giữ vững và phát triển nguồn nhân lực và hiệu quả kinh doanh của công ty.
121p nienniennhuy11 31-12-2024 4 3 Download
-
Nghị quyết của Chính phủ số 14/2005/NQ-CP về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020 là văn bản pháp lý mang tính toàn diện, triệt để và sâu sắc. Văn bản này đã tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học trên cả nước. Trong dòng chảy chung của đổi mới giáo dục đại học ở nước ta, trước yêu cầu ngày càng cao của xã hội về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực, việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học và cao học thư viện-thông...
22p banhcauvong 25-06-2013 89 4 Download
-
Báo cáo chính trị đã xác định các mục tiêu chủ yếu về kinh tế, xã hội cho những năm còn lại của chặng đường 5 năm đổi mới đầu tiên 1986 - 1990 là: sản xuất đủ tiêu dùng và có tích lũy; bước đầu tạo ra một cơ cấu kinh tế hợp lý nhằm phát triển sản xuất;
28p 123tien0o0 01-11-2013 123 4 Download
-
Báo cáo: Chiến lược phát triển trường đại học Nông Lâm TP. HCM 2011 - 2020 với mục đích để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ cho yêu cầu phát triển của đất nước, đòi hỏi giáo dục phải có chiến lược phát triển đúng hướng, hợp quy luật, xu thế và xứng tầm thời đại.
125p codon_01 13-11-2015 121 14 Download
-
Xã hội ngày càng phát triển, đất nước đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, kéo theo nhu cầu về nguồn lực con người, lao động chất lượng cao. Do đó, nhu cầu được thụ hưởng một chương trình giáo dục chất lượng là xu thế tất yếu của thời đại. Hệ thống giáo dục có nhiệm vụ chuẩn bị nguồn nhân lực đủ sức chuyển nhanh nền kinh tế nông nghiệp sang nền kinh tế công nghiệp, đồng thời chuyển một số lĩnh vực sản xuất sang kinh tế tri thức.
36p somido123 27-02-2014 154 23 Download
-
Chúng ta cần đẩy nhanh, đẩy mạnh xây dựng một nền kinh tế tri thức nhằm phù hợp với thực tiễn phát triển hiện tại của đất nước và xu thế phát triển toàn cầu hiện nay. Vì vậy giáo dục và đào tạo cũng phải đáp ứng và bắt kịp yêu cầu mới, nhằm đào tạo nguồn nhân lực mới cho đất nước. Mời các bạn tham khảo bài SKKN giáo dục đạo đức học sinh ở Trường THPT.
42p somivang123 25-03-2014 533 43 Download
-
Nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cho ngành Du lịch tại Việt Nam, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã tiến hành xây dựng Tiêu chuẩn kỹ năng nghề Du lịch quốc gia nghề Lễ tân với nội dung phù hợp với yêu cầu thực tiễn của ngành du lịch tại Việt Nam cũng như tương thích với Tiêu chuẩn năng lực chung về nghề du lịch trong ASEAN (gọi tắt là tiêu chuẩn ASEAN), đáp ứng được các yêu cầu của Thỏa thuận thừa nhận lẫn nhau về du lịch trong ASEAN (gọi tắt là MRA-TP) mà Việt Nam đã tham gia ký kết.
236p khidoichuoi 29-02-2020 78 5 Download
-
Đề tài này giúp cho học sinh nâng cao kỹ năng lập trình, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, hình thành phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm. Khắc phục tình trạng học sinh không hứng thú và tiếp nhận tri thức bị động của phương pháp dạy học truyền thống.
68p tueman07 21-08-2023 25 6 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm hiểu và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển du lịch ẩm thực đường phố tại TP. Hà Nội thông qua bảng câu hỏi cấu trúc để khảo sát và thu thập dữ liệu từ 305 khách du lịch. Dữ liệu thu về được xử lý bằng phần mềm SPSS26 với các phương pháp, thống kê mô tả, kiểm định Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích tương quan và hồi quy tuyến tính. Kết quả nghiên cứu chỉ ra 6 yếu tố theo mức độ từ cao tới thấp có ảnh hưởng trực tiếp đến phát triển du lịch ẩm thực đường phố tại TP.
11p gaupanda065 03-12-2024 5 3 Download
-
- Quy mô GD ĐH tăng nhanh theo xu thế thế giới chuyến từ nền GD ĐH tinh hoa sang GD ĐH đại chúng (đạt ~16% số thanh niên trong độ tuổi được vào ĐH). Nguồn lực GD ĐH là nguồn nhân lực cơ bản đáp ứng phát triển và tăng trưởng kinh tế Mặc dầu vậy : - GD ĐH còn nhiều bất cập so với yêu cầu và còn khoảng cách không nhỏ trong so sánh quốc tế.
44p xaxuanthuy 21-08-2013 112 12 Download
-
Chương 7: Hoạch định tài chính - Dự báo một cách chủ động vị thế tài chính trong tương lai của doanh nghiệp trên cơ sở: Định hướng phát triển và mục tiêu cụ thể của doanh nghiệp. Phân tích các nguồn lực nội tại của doanh nghiệp (hiện tại và tương lai) nhằm nhận dạng điểm mạnh và điểm yếu....
25p doremon_12 24-12-2013 358 29 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thông mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thế hệ trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam; tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông ở các nước phát triển trong khu vực và thế giới.
57p bobietbo 13-10-2021 55 5 Download
-
Lý do để phát triển nguồn nhân lực từ phía tổ chức và người sử dụng lao động. Để tồn tại, phải thích nghi được với sự thay đổi phải trở thành “Tổ chức học tập”, “người lao động học tập suốt đời. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và vốn con người là nhu cầu của người sử dụng lao động. Phải đào tạo để đạt mục đích phát triển nguồn nhân lực và mục tiêu của tổ chức. Phải đào tạo, bồi dưỡng để đảm bảo sự sống còn của tổ chức.
69p seven_12 10-03-2014 154 35 Download