Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo

Chia sẻ: Năm Tháng Tĩnh Lặng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:53

Thêm vào BST

Báo xấu

241
lượt xem 59
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo trình bày các nội dung như: Khái niệm về lãnh đạo, phân biệt giữa lãnh đạo và quản lý, vai trò của nhà lãnh đạo, phong cách lãnh đạo,...và các nội dung khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Nghệ thuật lãnh đạo

NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
I.1. Khái niệm về lãnh đạo Các định nghĩa về lãnh đạo: - “Lãnh đạo là người biết đặt ra chương trình và cùng với nhân viên của mình phấn đấu tới mục tiêu đã đề ra theo một cách xác định” (Cowley, 1928). - “Lãnh đạo là khả năng quyết định cái gì cần phải làm và sau đó làm cho mọi người muốn làm việc đó” (Eisenhower). - “Đó là nghệ thuật ảnh hưởng một tổ chức bằng sự thuyết phục hay là tấm gương để mọi người noi theo hành động” (Copeland, 1942). 2
I.1. Khái niệm về lãnh đạo: Lãnh đạo là quá trình gây ảnh hưởng đến hoạt động của cá nhân hoặc một nhóm nhằm thực hiện một mục tiêu chung của tổ chức trong những điều kiện nhất định. 3
I.2. Phân biệt giữa lãnh đạo và quản lý Theo anh chị, giữa lãnh đạo và quản lý có sự khác nhau ở điểm nào? 4
I.2. Phân biệt giữa lãnh đạo và quản lý Quản lý Lãnh đạo  Lập kế hoạch và ngân sách Phát triển tầm nhìn và chiến lược Tổ chức và bố trí nhân sự Gắn kết mọi người  Điều hành và giải quyết vấn đề Động viên và khuyến khích hoạt động  Nguồn: John Kotter: Động lực để thay đổi: Quản lý khác lãnh đạo như thế nào, Nxb Tự do, New York, 1990 5
I.2. Phân biệt giữa lãnh đạo và quản lý Quản lý Lãnh đạo  Ít liên quan đến tình cảm Liên quan nhiều đến tình cảm Phản ứng trong giải quyết vấn đề Hình thành các ý tưởng  Hạn chế các lựa chọn Mở rộng các lựa chọn  Nguồn: Zaleznik: Các nhà quản lý và các nhà lãnh đạo: họ có khác nhau không? Điểm báo kinh doanh Harvard, 5-6/1977 6
II. Các vai trò của nhà lãnh đạo 7
Văn hóa Hướng Dẫn 10 Vai Hỗ trợ Đổi mới trò của Giám sát Có tầm nhìn Đột phá nhà lãnh Điều phối Chỉ đạo đạo Sản xuất Nhà quản lý 8
Là người hướng dẫn • Hướng dẫn và tạo ra các cơ Hướng Dẫn hội cho nhân viên Hỗ trợ Đổi mới • Giúp nhân viên đạt được cả Có tầm mục tiêu cá nhân và nghề Giám sát nhìn Đột phá nghiệp • Học hỏi từ nhân viên Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 9
Là người hỗ trợ Hướng Dẫn • Xây dựng thành các nhóm Hỗ trợ Đổi mới • Sử dụng ra quyết định tập thể Giám sát Có tầm Đột phá nhìn • Quản lý xung đột Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 10
Là người đổi mới Hướng Dẫn • Coi việc thay đổi như một Hỗ trợ Đổi cơ hội mới • Suy nghĩ sáng tạo Giám sát Có tầm Đột phá nhìn • Thích ứng và thay đổi các sản phẩm và dịch vụ Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 11
Là người đột phá Hướng Dẫn • Xây dựng và duy trì cơ sở Hỗ trợ Đổi mới quyền lực • Đàm phán các thỏa thuận và Giám sát Có tầm Đột nhìn phá cám kết • Trình bày các ý tưởng Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 12
Là người giám sát Hướng Dẫn • Giám sát hoạt động của cá Hỗ trợ Đổi mới nhân • Quản lý hoạt động tập thể Giám Có tầm Đột phá sát nhìn • Quản lý hoạt động của tổ chức Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 13
Là người điều phối Hướng • Quản lý sản phẩm Dẫn Hỗ trợ Đổi mới • Thiết kế công việc • Quản lý qua các chức năng Có tầm Giám sát Đột phá nhìn Điều Chỉ đạo phối Sản xuất 14
Là người sản xuất Hướng Dẫn • Làm việc năng suất Hỗ trợ Đổi mới • Khuyến khích môi trường làm việc có năng suất Giám sát Có tầm Đột phá nhìn • Quản lý thời gian và hạn chế stress Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 15
Là người chỉ đạo Hướng Dẫn • Lập kế hoạch chiến lược và Hỗ trợ Đổi mới đặt ra mục tiêu • Thiết kế và cơ cấu tổ chức Giám sát Có tầm Đột phá nhìn • Phân bổ công việc đảm bảo hiệu quả Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 16
Là người có tầm nhìn Hướng Dẫn • Phát triển tầm nhìn Hỗ trợ Đổi mới • Chuyển tầm nhìn thành hành động Giám sát Có tầm Đột phá nhìn • Kết nối mọi người • Truyền sinh lực Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 17
Tầm nhìn phải đảm bảo các đk: • Có thể hình dung được: Các thành viên trong tổ chức có thể hình dung rõ được tầm nhìn của người lãnh đạo có nghĩa gì đối với tương lai của tổ chức. • Đáng mong muốn: Các thành viên của tổ chức đều quan tâm và cả những người trong tương lai có quyền lợi trong tổ chức. • Khả thi. • Linh hoạt • Có thể thực hiện được (Kotter, 1996) 18
Là nhà quản lý văn hóa • Đánh giá và làm sáng tỏ văn hóa tổ chức Hướng Dẫn • Quản lý theo giá trị và Hỗ trợ Đổi mới niềm tin • Lựa chọn các chiến lược Giám sát Có tầm nhìn Đột phá thay đổi hợp lý Điều phối Chỉ đạo Sản xuất 19
Mô hình nhà lãnh đạo • Hãy suy nghĩ đến những thách thức mà cơ quan của bạn đang gặp phải • Vai trò lãnh đạo nào là quan trọng nhất? • Xây dựng mô hình lãnh đạo cho cơ quan của bạn. 20