Đề cương học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Mã học phần: PLT06A)

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học phần "Tư tưởng Hồ Chí Minh" với mục tiêu giúp các bạn sinh viên có thể hiểu được những kiến thức cơ bản về khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; những nội dung cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh; giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề cương học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Mã học phần: PLT06A)

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (Năm ban hành 2021, năm áp dụng 2021-2022) ***** 1. Tên học phần:Tư tưởng Hồ Chí Minh 2. Mã học phần: PLT06A 3. Trình độ/ hình thức đào tạo (hệ đào tạo): Đại học, Cao đẳng. 4. Điều kiện tiên quyết của học phần:  Các học phần đã học: Sinh viên phải học xong môn Triết học, Kinh tế chính trị, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng. 5. Số tín chỉ của học phần: 2 tín chỉ 6. Xác định mục tiêu chung phù hợp với vị trí trong chuẩn đầu ra ngành đào tạo, chương trình đào tạo của học phần * Mục tiêu học phần. - Về kiến thức: Sinh viên hiểu được những kiến thức cơ bản về khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; những nội dung cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh; giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến nay. - Về kỹ năng: Hình thành cho sinh viên khả năng tư duy độc lập, tư duy phản biện, nhận thức và giải quyết vấn đề một cách logic, khoa học, có hệ thống; góp phần trau dồi cho sinh viên các kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, từ đó sinh viên có thể vận dụng để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. 1
- Về thái độ: Sinh viên được nâng cao bản lĩnh chính trị, tinh thần yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; Giáo dục đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, yêu lao động, đóng góp tích cực vào thắng lợi của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Thấy được trách nhiệm trách nhiệm công dân, trách nhiệm nghề nghiệp trong việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Từ những kiến thức đã học giúp sinh vận dụng kiến thức để chủ động, tích cực trong giải quyết những vấn đề kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước. * Nội dung cốt lõi của môn học Nội dung chương trình cấu trúc thành sáu chương, bao quát những nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh. - Chương 1. Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh: Giới thiệu cho sinh viên về một số vấn đề chung (nhập môn) của môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh. - Chương 2. Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh: Trình bày, phân tích cơ sở thực tiễn, lý luận và nhân tố chủ quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; hiểu rõ các giai đoạn trong quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - Chương 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội: Phân tích bản chất khoa học, cách mạng và những sáng tạo trong tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc; tính quy luật của cách mạng Việt Nam: độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội. - Chương 4. Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của dân, do dân, vì dân: Khái quát những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và về Nhà nước của dân, do dân, vì dân. - Chương 5. Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế: Trình bày những quan điểm cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại và sự vận 2
dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam vào sự nghiệp đổi mới đất nước. - Chương 6. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá, đạo đức, con người: Trình bày những quan điểm cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá, đạo đức, con người và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam vào thực tiễn xây dựng văn hoá, đạo đức, con người Việt Nam hiện nay. 7. Xây dựng chuẩn đầu ra học phần (yêu cầu cần đạt được của người học) Để hoàn thành học phần người học phải đạt được : - Nhớ được các vấn đề liên quan đến đối tượng, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh; cơ sở, quá trình hình thành và phát triển; nội dung các quan điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. - Hiểu được nội dung, bản chất cách mạng và khoa học của các quan điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. Hiểu được vai trò nền tảng kim chỉ nam cho hành động của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam và những đóng góp vào kho tàng lý luận thế giới. - Vận dụng nội dung các luận điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề thực tiễn của Việt Nam hiện nay. - Hình thành tư duy phản biện, nhận thức và giải quyết vấn đề một cách logic, có hệ thống; trau dồi kĩ năng làm việc nhóm, thuyết trình một cách hiệu quả. 8. Thiết kế các yêu cầu đánh giá 3
Yêu cầu đánh giá người học của học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh: Để đạt được chuẩn học phần người học cần chứng minh/ thể hiện khả năng: 4
Nhớ các vấn đề liên quan đến đối tượng, Yêu cầu người học phải nắm được phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa việc những nội dung sau: học tập tư tưởng Hồ Chí minh; cơ sở, quá trình hình thành, phát triển và nội - Khái niệm, đối tượng, phương pháp dung các quan điểm trong hệ thống tư nghiên cứu và ý nghĩa việc học tập môn tưởng Hồ Chí Minh. tư tưởng Hồ Chí Minh. - Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người. 5
Hiểu cơ sở, quá trình hình thành và phát - Hiểu được khái niệm tư tưởng và tư triển tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung tưởng Hồ Chí Minh các luận điểm trong hệ thống tư tưởng - Đối tượng của môn học Tư tưởng Hồ Hồ Chí Minh Chí Minh - Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. - Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. - Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh - Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc - Tư tưởng Hồ Chí Minh về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. - Quan niệm Hồ Chí Minh về tính tất yếu và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. - Tư tưởng về xây dựng đảng Cộng Sản Việt Nam trong sạch, vững mạnh. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân 6
- Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước pháp quyền. - Quan điểm Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch, vững mạnh. - Quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức. - Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới. 7
Thấy được giá trị của tư tưởng Hồ - Sáng tạo lý luận của Hồ Chí Minh về Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã dân tộc Việt Nam, là nền tảng tư tưởng hội. và kim chỉ nam cho hành động của cách - Nhận thức đúng sức mạnh của dân mạng Việt Nam. tộc, củng cố niềm tự hào, tự tôn dân tộc, Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh từ đó có những đóng góp thiết thực, hiệu quả trong xây dựng, phát triển dân tộc vào giải quyết những vấn đề trong thực giàu mạnh, phồn vinh. tiễn phát triển đất nước hiện nay. - Có cơ sở khoa học tin tưởng vào sự Khả năng tư duy độc lập, tư duy thắng lợi tất yếu, bản chất tốt đẹp và những ưu việt của chế độ xã hội chủ phản biện, nhận thức và giải quyết vấn nghĩa đề một cách logic, khoa học, có hệ thống; các kỹ năng làm việc nhóm, kỹ - Xác định thái độ và có những hành động thiết thực đóng góp vào công cuôc năng thuyết trình. xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay. - Thấy rõ vai trò lãnh đạo không thể thiếu được của Đảng trong cách mạng Việt Nam. - Tham gia thực hiện đường lối, chính sách của Đảng; tham gia xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về mọi mặt. - Thấy rõ vai trò, sức mạnh to lớn của đại đoàn kết; tin tưởng vào tiềm năng cách mạng của quần chúng nhân dân - Đóng góp sức mình vào xây dựng, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế; thật sự đoàn kết trong tập thể nhằm tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau 8
cùng tiến bộ. - Thấy được vai trò của Hồ Chí Minh trong việc khơi nguồn dân chủ và xác lập Nhà nước kiểu mới ở Việt Nam. - Có thái độ đúng đắn trong việc thực hiện quyền, nghĩa vụ công dân, tham gia xây dựng Nhà nước trong sạch, sáng suốt, mạnh mẽ. - Thấy rõ những cống hiến kiệt xuất của Hồ Chí Minh trong lĩnh vực văn hoá, đạo đức và xây dựng con người mới - Xác định rõ phương hướng, biện pháp học tập tư tưởng văn hoá, đạo đức, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Sử dụng các kỹ năng đã được trau dồi trong môn học để vận dụng, giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống, học tập và công tác. 9. Xây dựng phương án đánh giá đạt chuẩn đầu ra học phần của người học Để hoàn thành học phần, người học phải đạt được các chuẩn đầu ra của học phần thong qua hoạt động đánh giá của giảng viên. Theo quy định hiện hành của Học viện Ngân hàng, sinh viên sẽ tham gia 2 lần kiểm tra tích lũy giữa kỳ và phải tham gia thi kết thúc học phần. Tỷ trọng các lần đánh giá được quy định và công bố rõ, cụ thể như sau: - Kiểm tra tích lũy giữa kỳ 2 lần: chiếm trọng điểm là 30%. + Hình thức kiểm tra: làm bài tập trắc nghiệm và tự luận. + Bài kiểm tra 1: Chấm vở bài tập cá nhân. 9
+ Bài kiểm tra 2: Kiểm tra viết hoặc bài tập nhóm, thuyết trình. + Tiêu chí đánh giá: đánh giá kỹ năng nhớ, hiểu, diễn đạt các nội dung các luận điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết những vấn đề trong thực tiễn phát triển đất nước hiện nay. - Điểm chuyên cần: tỷ trọng điểm 10% + Tiêu chí đánh giá: Tham gia các buổi học trên lớp đầy đủ, nghiêm túc. Ý thức học tập, năng lực làm việc nhóm, tinh thần tham gia xây dựng bài trên lớp và chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Thi cuối kỳ: 60% + Hình thức thi: Trắc nghiệm và tự luận hoặc tiểu luận. + Tiêu chí đánh giá: đánh giá kỹ năng nhớ, hiểu, phân tích và vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn. Kế hoạch đánh giá học phần như sau: Chuẩn đầu ra Hình thức kiểm tra, thi Thời điểm kiểm tra, thi 10
- Nhớ các vấn Lần 1:Kiểm tra tự luận Hết tiết thứ 20 quy đề liên quan đến đối chuẩn tượng, phương pháp Lần 2: Bài tập nghiên cứu, ý nghĩa Hình thức: Trắc nghiệm, Hết tiết 28 quy chuẩn việc học tập tư tưởng tự luận, bài tập nhóm, Hồ Chí minh; cơ sở, thuyết trình). quá trình hình thành, phát triển và nội dung Thi cuối kỳ: Tổng hợp Theo lịch thi của Học các quan điểm trong các chuẩn đầu ra 1,2,3. viện. hệ thống tư tưởng Hồ Hình thức: Trắc nghiệm, Chí Minh. tự luận, tiểu luận. - Hiểu cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung các luận điểm trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. - Phân tích các kiến thức đã học để thấy rõ được giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của dân tộc Việt Nam. 10. Xây dựng ngân hàng câu hỏi, tình huống phục vụ đánh giá - Số lượng câu hỏi thi: 300 câu hỏi 11. Tạo đề kiểm tra, đề thi Kết cấu đề thi theo chuẩn đầu ra: 11
- Thi viết: kết thúc học phần 25 câu (24 câu trắc nghiệm +1 câu tự luận) Kỹ năng nhớ; hiểu: 24 câu Kỹ năng vận dụng: 1 câu - Tiểu luận: Theo chủ đề gồm lý thuyết và vận dụng, liên hệ thực tiễn. 12. Ngưỡng đánh giá người học - Điểm A: Người học đạt mức điểm A và phải thể hiện được tư duy sáng tạo, phân tích, tổng hợp và khả năng vận dụng những nội dung cơ bản của môn học vào thực tiễn xây dựng và phát triển đất nước hiện nay, được thể hiện trong bài kiểm tra và bài thi. Người học đáp ứng chuẩn đầu ra ở mức hiểu được kiến thức cơ bản của học phần. - Điểm B: Người học đạt mức điểm B và có khả năng lập luận logic, mạch lạc, kết cấu hợp lý khi phân tích, thể hiện được quan điểm trong phân tích những nội dung của môn học, được thể hiện trong bài kiểm tra và bài thi. - Điểm C: Người học đạt mức điểm C và có khả năng phân tích nội dung những nội dung môn học được thể hiện trong bài kiểm tra, bài thi. - Điểm D: Người học đạt mức điểm D đáp ứng được các yêu cầu đánh giá của học phần ở mức độ nhớ được các nội dung lý thuyết cơ bản liên quan đến nội dung trong hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh. 13. Kết quả đánh giá toàn học phần Quy đổi các lần đánh giá sang điểm số, tính điểm tổng hợp theo trọng số để có điểm cuối cùng của học phần. 14. Tài liệu học tập * Giáo trình chính: 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, 2021. * Tài liệu tham khảo: 1. Đĩa CD ROM Hồ Chí Minh Toàn tập. 2. Bài tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh (2021), Học viện Ngân hàng 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh giá trị và vận dụng : Sách chuyên khảo / Nguyễn Văn Nguyên, Đoàn Mạnh Hùng chủ biên; Nguyễn Hải Yến, Lê Thị Thúy Bình,...biên soạn .- H. : Đại học Quốc gia Hà Nội , 2018 .- 303 tr. ; 21 cm 12
4. Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh : Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh / Phạm Ngọc Anh chủ biên; Mạch Quang Thắng,...biên soạn .- H. : Chính trị quốc gia Sự thật , 2018 .- 287 tr. ; 21 cm 5. Tư tưởng Hồ Chí Minh về phòng, chống tham ô, lãng phí, quan liêu: Nội dung và giá trị/Nguyễn Ngọc Anh .-H.: Quân đội nhân dân, 2020 6. Tư tưởng Hồ Chí Minh tầm vóc, giá trị và ý nghĩa/Nguyễn Bá Dương, Nguyễn Bá Duy.- H.: Quân đội nhân dân, 2020 * Tài liệu tham khảo bổ sung - Website Đảng Cộng sản Việt Nam: http://www.cpv.org.vn 15. Thông tin giảng viên môn Tư tưởng Hồ Chí Minh TT Họ tên giảng viên Điện thoại Email 1 TS.Nguyễn Thị Lan Phương 0917.790.266 phuongnl@hvnh.edu.vn 2 Ths.Phan Văn Toản 0912.266.623 toanpv@hvnh.edu.vn 3 TS.Nguyễn Văn Nguyên 0975.712.719 nguyennv@hvnh.edu.vn 4 TS.Nguyễn Hải Yến 0982.604.637 yennh.llct@hvnh.edu.vn 5 Ths. Kiều Thị Yến 0978611989 yenkt@hvnh.edu.vn 13