Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Hải Tân, Hải Lăng” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Hải Tân, Hải Lăng
- I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Mức Tổng
độ
TT % điểm
Nội nhận
dung/ thức
Kĩ đơn Thôn Vận
Nhận Vận
năng vị g dụng
biết dụng
kiến hiểu cao
thức
TNK TNK TNK TNK
TL TL TL TL
Q Q Q Q
Văn
Đọc
1 nghị 3 0 5 0 0 2 0 60
hiểu
luận
Nghị
luận
về
một
Viết
2 vấn 0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40
đề
trong
đời
sống.
Tổng
15 5 25 15 0 30 0 10 100
Tỉ lệ 40 30 10
(%) 20
- Tỉ lệ chung 40%
60%
II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
dung/Đ
Kĩ năng ơn vị Vận
kiến Mức độ Nhận Thông Vận
dụng
thức đánh giá biết hiểu dụng
cao
Đọc Văn nghị Nhận
1 hiểu luận biết:
- Nhận
biết
được thể
loại,
phương
thức
biểu đạt,
chủ đề 5TN
của văn
bản 3TN
- Nhận 2TL
biết
được
các phép
liên kết
- Nhận
diện
được ý
nghĩa
của các
chi tiết
trong
văn bản.
Thông
hiểu:
- - Phân
tích, lí
giải
được
hiện
tượng
của xã
hội.
- nêu
được ý
kiến sở
thích cá
nhân và
giải
thích ý
kiến
Vận
dụng:
- Rút ra
được bài
học cho
bản thân
từ nội
dung, ý
nghĩa
của câu
chuyện
trong tác
phẩm.
- Thể
hiện
được
quan
điểm, sự
lựa chọn
của
mình và
lí giải
hợp lí
phù hợp
2 Viết Viết một -Nhận 1* 1* 1* 1TL*
bài văn biết:
trình Nhận
- bày ý biết
kiến tán được
thành kiểu bài
văn NL
và nội
dung
nghị
luận.
-Thông
hiểu:
+Hiểu
được bố
cục,
cách
làm bài
văn NL.
+Hiểu
được
nội dung
NL.
-Vận
dụng:
Viết
được bài
văn nghị
luận về
một vấn
đề trong
đời sống
(bày tỏ
ý kiến
tác
thành):
Mạng xã
hội là
con dao
2 lưỡi
-Vận
dụng
cao:
Viết
được bài
văn nghị
- luận về
một vấn
đề trong
đời sống
trình
bày rõ
vấn đề
và ý
kiến (tán
thành)
của
người
viết; đưa
ra được
lí lẽ rõ
ràng và
dẫn
chứng
đa dạng.
Tổng số 3TN
5 TN 2TL
1*TL 1* TL
1*TL 1*TL
Tỉ lệ % 20 40 30 10
Tỉ lệ chung 60% 40%
- PHÒNG GD & ĐT HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
TRƯỜNG THCS HẢI TÂN NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài : 90 Phút
Họ tên :............................................................... Lớp : ...................
Phần I: ĐỌC – HIỂU (6 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Mới đây, các giáo sư tâm lý học ở trường Đại học York và Toronto (Canada)
đã tìm ra những bằng chứng để chứng minh rằng: Đọc sách văn học thực sự
giúp con người trở nên thông minh và tốt tính hơn.
Những nghiên cứu của các giáo sư đã cho thấy những người thường xuyên đọc
sách văn học thường có khả năng thấu hiểu, cảm thông và nhìn nhận sự việc từ
nhiều góc độ. Ngược lại, những cá nhân có khả năng thấu cảm tốt cũng thường
lựa chọn sách văn học để đọc.
Sau khi đã tìm thấy mối liên hệ hai chiều ở đối tượng độc giả là người lớn, các
nhà nghiên cứu tiếp tục tiến hành với trẻ nhỏ và nhận thấy những điều thú vị,
rằng những trẻ được học nhiều sách truyện thường có cách ứng xử ôn hòa, thân
thiện hơn, thậm chí trở thành đứa trẻ được yêu mến nhất trong nhóm bạn”.
Câu 1. Đoạn trích trên thuộc thể loại nào sau đây?
A. Văn bản biểu cảm
B. Nghị luận xã hội
C. Nghị luận văn học
D. Văn bản thông tin
Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
A. Thuyết minh
B. Nghị luận
C. Tự sự
D. Biểu cảm
- Câu 3. Chủ đề của đoạn văn trên bàn về vấn đề gì?
A. Bàn về vai trò của sách
B. Bàn về cách thức giao tiếp
C. Bàn về những thói quen tốt
D. Bàn về nét đẹp văn hóa
Câu 4. Đoạn văn thứ (1) liên kết với đoạn văn thứ (2) bằng phép liên kết nào là
chủ yếu?
A. Phép nối
B. Phép liên tưởng
C. Phép lặp
D. Phép thế
Câu 5. Các giáo sư tâm lý học ở trường Đại học York và Toronto đã nghiên cứu
người đọc sách ở nhóm đối tượng nào?
A. Người lớn
B. Trẻ nhỏ
C. Người già
D. A và B đúng
Câu 6. Theo tác giả, đọc sách văn học thực sự giúp con người trở nên như thế
nào?
A. Con người trở nên thông minh và tốt tính hơn
B. Con người có cách ứng xử ôn hòa, thân thiện hơn
C. Con người sống nhân văn, thân thiện với môi trường
D. Con người có hiểu biết sâu rộng hơn về các mối quan hệ xã hội
Câu 7. Theo những nghiên cứu của các giáo sư đã cho thấy những người
thường xuyên đọc sách văn học thường có khả năng gì?
A. Biết giải quyết tốt các tình huống xảy ra trong cuộc sống của mình và mọi
người
- B. Biết thấu hiểu, cảm thông và nhìn nhận sự việc từ nhiều góc độ
C. Biết ứng xử văn hóa, tạo được mối quan hệ thân thiện với mọi người
D. Biết quan sát tinh tế mọi sự biến chuyển của cảm xúc con người và có cách
ứng xử phù hợp
Câu 8. Có ý kiến cho rằng: Đoạn trích khẳng định vai trò của đọc sách văn học
đối với mọi người, nhất là đối với bạn đọc trẻ. Ý kiến đó đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Câu 9. Em có nhận xét gì về văn hóa đọc sách của giới trẻ Việt Nam trong thời
đại bùng nổ thông tin hiện nay?
Câu 10. Hãy kể tên một tác phẩm văn học mà em thích? chia sẻ về tác dụng của
tác phẩm văn học đó đối với bản thân em?
Phần II. VIẾT (4 điểm)
Có ý kiến cho rằng: “Mạng xã hội là con dao 2 lưỡi”. Em có đồng ý với ý kiến
đó không? Hãy viết bài văn nghị luận trình bày quan điểm của em về ý kiến
trên.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
Môn: Ngữ văn lớp 7
Phần Câu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 6,0
1 B 0,5
2 B 0,5
3 A 0,5
4 D 0,5
5 D 0,5
6 A 0,5
- 7 B 0,5
8 A 0,5
9 HS trình bày ý kiến phù hợp: văn hóa đọc sách giảm sút 1,0
10 Hs nêu được tác phẩm yêu thích và giải thích lí do phù hợp 1,0
II VIẾT 4,0
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 0,25
b. Xác định đúng yêu cầu của đề. 0,25
Viết bài văn nghị luận trình bày quan điểm về mạng xã hội là con
dao 2 lưỡi
c. Yêu cầu đối với bài văn nghị luận 0,5
HS có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu
cầu sau:
1. Mở bài: 2.5
- Dẫn dắt vấn đề cần nghị luận:
- Nêu được vấn đề cần nghị luận
2. Thân bài:
- Giải thích được khái niệm mạng xã hội?
- giải thích vì sao mạng xã hội là con dao 2 lưỡi:
+ lí lẽ: mặt tốt- mặt xấu
+ dẫn chứng
- Bài học rút ra:
3. Kết bài:
- Đánh giá, khẳng định tính đúng đắn của vấn đề nghị luận.
d. Chính tả, ngữ pháp 0,25
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn 0,25
chứng để bày tỏ ý kiến một cách thuyết phục.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
