intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề thi HK 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Ngô Lê Tân - Mã đề 213

Chia sẻ: An Phong | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

30
lượt xem
0
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham khảo Đề thi HK 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Ngô Lê Tân - Mã đề 213 tư liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề thi HK 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Ngô Lê Tân - Mã đề 213

  1.     SỞ GD&ĐT BÌNH ĐỊNH          KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2017­2018 TRƯỜNG THPT NGÔ LÊ TÂN                     Môn: Giáo dục công dân – Lớp 10                 Thời gian làm bài: 45 phút    Mã đề thi  213 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên học sinh:..................................................................... L ớp: ............................. I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm): Hãy chọn đáp án đúng nhất Câu 1: Thực tiễn là động lực của nhận thức vì A. qua thực tiễn con người tự hoàn thiện mình. B. nhu cầu hoàn thiện khả năng nhận thức của con người . C.  thực tiễn luôn vận động, luôn đặt ra yêu cầu mới cho nhận thức và thúc đẩy nhận  thức phát triển. D. nhu cầu nhận thức thế giới khách quan của con người. Câu 2: Mặt đối lập của mâu thuẫn là A. những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm,... phát triển theo những chiều hướng trái  ngược nhau. B. những mặt khác nhau của sự vật và hiện tượng. C. những yếu tố trái ngược nhau bất kì của sự vật, hiện tượng. D. những khuynh hướng khác biệt nhau, không có quan hệ nào với nhau. Câu 3: Điểm giống nhau giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính? A. Đều là sự phản ánh gián tiếp, mang tính trừu tượng, khái quát. B. Đều là sự phản ánh trực tiếp, cụ thể, sinh động. C. Tìm ra được bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng. D. Đều mang lại cho con người những hiểu biết về sự vật, hiện tượng. Câu 4: Khẳng định nào sau đây là sai? A. Dòng sông đang vận động. B. Trái đất không đứng im. C. Xã hội không ngừng vận động. D. Cây cầu không vận động. Câu 5: "Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông". Câu nói này của Bác  thể hiện vai trò nào của thực tiễn đối với nhận thức? A. Là động lực của nhận thức. B. Là tiêu chuẩn của chân lí. C. Là mục đích của nhận thức. D. Là cơ sở của nhận thức. Câu 6: Luận điểm: “Sự  phát triển là một cuộc “đấu tranh” giữa các mặt đối lập”  của  V. I. Lê­nin muốn nói đến nội dung nào của sự phát triển? A. Nội dung của sự phát triển. B. Hình thức của sự phát triển. C. Nguyên nhân của sự phát triển. D. Điều kiện của sự phát triển. Câu 7: Câu nói của Hêraclít: “Không ai tắm hai lần trên cùng một dòng sông” bao hàm  yếu tố nào? A. Biện chứng. B. Chỉ là câu nói thông thường.                                                Trang 1/3 ­ Mã đề thi 213
  2. C. Duy tâm. D. Siêu hình. Câu 8: Để đảm bảo cho sự tồn tại, thế giới vật chất phải luôn luôn A. cân bằng. B. phát triển. C. vận động. D. ổn định. Câu 9: Thế  giới quan duy vật có quan điểm như  thế  nào về  mối quan hệ  giữa vật   chất và ý thức? A. Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết định vật chất. B. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức. C. Vật chất và ý thức cùng xuất hiện và không có mối quan hệ với nhau. D. Ý thức và vật chất cùng xuất hiện và có mối quan hệ với nhau. Câu 10: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác, thực tiễn là hoạt động A. cải tạo tự nhiên của con người. B. vật chất có mục đích, mang tính lịch sử ­ xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên   và xã hội. C. mang tính tập thể. D. nhận thức thế giới khách quan của con người. Câu 11: Sự vật, hiện tượng nào sau đây không phải do con người sáng tạo ra? A. Vịnh Hạ Long. B. Thánh địa Mỹ Sơn. C. Kim tự tháp Ai Cập. D.  Kinh   thành  Huế. Câu 12: Lịch sử xã hội loài người được hình thành khi họ biết A. trồng trọt. B. chăn nuôi. C. tìm ra lửa. D. chế tạo ra công cụ lao động. Câu 13: Hoạt động nào không chỉ  tạo ra của cải vật chất, đảm bảo cho sự  tồn tại  của xã hội mà còn thúc đẩy trình độ phát triển của xã hội? A. Nghiên cứu khoa học. B. Sản xuất vật chất. C. Văn hóa. D. Chính trị ­ xã hội. Câu 14: Sự biến đổi về lượng của sự vật và hiện tượng diễn ra một cách A. chậm dần. B. nhanh chóng. C. dần dân. D. đột biến. Câu 15: Trong các kết luận sau đây, kết luận nào là sai? A. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí. B. Thực tiễn là động lực của nhận thức. C. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. D. Thực tiễn là đòn bẩy của nhận thức. Câu 16: Quan điểm nào dưới đây là đúng khi nói về vận động? A. Vận động luôn tách rời vật chất. B. Vận động là mọi sự biến đổi nói chung. C. Vận động là sự thay đổi vị trí nói chung. D. Vận động là tương đối, đứng im là tuyệt  đối. II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm): Câu 1. (1,5 điểm): Em hãy nêu khái niệm chất, lượng và mối quan hệ giữa sự biến đổi về  lượng và sự biến đổi về chất? Câu 2. (2 điểm): Em hãy phân biệt sự khác nhau giữa phủ định biện chứng và phủ định siêu   hình? Câu 3. (2,5 điểm): Cho tình huống:              Cả  lớp 10 A ai cũng phấn đấu chăm chỉ  học tập, thực hiện đúng nội quy của nhà   trường. Tuy nhiên, có hai bạn trong lớp thường xuyên đi muộn, bỏ tiết, không học bài,…vì                                                 Trang 2/3 ­ Mã đề thi 213
  3. thế lớp thường bị trừ rất nhiều điểm thi đua. Tuần vừa rồi, trong bảng xếp loại thi đua lớp  đứng vị thứ 14/14 trong toàn trường. Cả lớp ai cũng ấm ức nhưng chẳng ai dám góp ý hay   phê bình hai bạn đó cả.  Vận dụng kiến thức bài 4: “Nguồn gôc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng” em   hãy cho biết tập thể lớp 10A cần phải làm gì để đưa phong trào cả lớp đi lên? ­­­­­­­­­­­ HẾT ­­­­­­­­­­                                                Trang 3/3 ­ Mã đề thi 213
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
3=>0