zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Giáp Trung part 7

Chia sẻ: Aksdajd Kashdjqk | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Báo xấu

82
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

-Sửa sai cho học sinh Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + Hát lời ca 1,2 lần. -Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua kết hợp gõ phách tre mỗi dãy 1,2 lần. -Nhận xét. Xung phong đọc nhạc cá Khích lệ học sinh xung phong đọc nhạc cá nhân Sửa sai theo gv Nhận xét, sửa sai cho học sinh III/. Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Âm nhạc thường thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Giáp Trung part 7

Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung -Sửa sai cho học sinh Đọc nhạc + hát lời Hướng dẫn học sinh đọc nhạc + Hát lời ca 1,2 lần. -Chia lớp thành 3 dãy đọc nhạc thi đua Đọc nhạc thi đua 1,2 lần kết hợp gõ phách tre mỗi dãy 1,2 lần. Ghi nhận -Nhận xét. Xung phong đọc nhạc cá Khích lệ học sinh xung phong đọc nhạc nhân cá nhân Sửa sai theo gv III/. Âm nhạc thường Nhận xét, sửa sai cho học sinh thức: 1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý HĐ3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Âm Ghi bài Sinh ngày 5-3-1925 tại nhạc thường thức. Vinh – Nghệ An , quê gốc -Yêu cầu học sinh đọc SGK xã Phú Cường, Sóc Sơn Đọc sgk ? Em hãy nêu vài nét về cuộc đời và sự Hà Nội Trả lời nghiệp của nhạc sĩ? Âm nhạc giàu chất trữ -Nhận xét: tình, mượt mà, như “Người đi xây hồ kẻ gỗ, -Mở băng cho học sinh nghe một số tác Ghi bài Mẹ yêu con.. phẩm của Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý Nghe nhạc Ông đã được nhà nước ? Em có nhận xét gì về những sáng tác trao tặng giải thưởng Hồ của nhạc sĩ? Trả lời Chí Minh về VH&Nthuật Nhận xét. 2.Bài hát Mẹ Yêu con 43 Trịnh Thanh Bình
Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung Bài hát viết về đề tài phụ nữ, miêu tả khuc ru trìu mến, thiết tha, bay bổng, đậm tình mẹ con. 3/. Củng cố, Luyện tập. -Yêu cầu học sinh hát lại bài hát và bài Tập đọc nhạc mỗi bài một lần 4/. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà. -Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2 -Chuẩn bị cho bài học sau. Tổ KHXH Kiểm tra:…../…./2010 Ngµy so¹n: ./ ./2010 Líp d¹y: 9A TiÕt:…. Ngµy d¹y: ./ /2010 SÜ sè: … V¾ng:… 9B TiÕt:…. Ngµy d¹y: ./ /2010 SÜ sè: … V¾ng:… 44 Trịnh Thanh Bình
Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung TuÇn: 12 Bµi 4 - Học hát bài: Lí kéo chài TiÕt 12: I/. Môc tiªu: 1/. Kiến thức: Qua bài học giúp cho học sinh hát đúng lời ca giai điệu bài hát. 2/. Kỹ năng: Qua bài học rèn cho học sinh kỹ năng nghe, hát. II/. Chuẩn bị: 1/. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, giáo án, bảng phụ lời ca bài hát. 2/. Học sinh: Vở, bút ghi, sgk… III/. Tiến trình bài dạy: 1/. Kiểm tra bài cũ. ? Em hãy lên bảng đọc thuộc lòng TĐN số 3? 2/. Nội dung bài mới. Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Néi dung HĐ1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Ghi bài I/. Vài nét về bài hát. 45 Trịnh Thanh Bình
Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung vài nét về bài hát. Lí kéo chài đã mô tả cảnh lao động, sinh -Treo bảng phụ lời ca bài hát Quan sát hoạt vui tươi của -Yêu cầu học sinh chú ý quan sát bài người dân vùng biển. hát. ?Hãy cho biết tác giả, nội dung của Trả lời bài hát? -Nhận xét: Ghi bài HĐ2: Hướng dẫn học sinh học hát. Ghi bài -Đàn giai điệu giọng Rê 5 âm cho Luyện thanh theo học sinh luyện thanh 1,2 lần tiếng đàn 1,2 lần. (rê, fa, sol, la, đô,rê) -Hướng dẫn học sinh phân đoạn, chia Phân đoạn, chia câu câu. -Hướng dẫn học sinh chú ý các chỗ Chú ý chỗ lấy hơi lấy hơi. -Đàn giai điệu bài hát cho học sinh nghe một lần. Nghe giai điệu -Yêu cầu học sinh chú ý nghe và hát nhẩm theo giai điệu tiếng đàn. Nghe và hát theo II/. Học hát. -Đàn giai điệu từng câu nhỏ, yêu cầu tiếng đàn lần lượt học sinh chú ý nghe và hát theo tiếng từng câu cho đến hết Hát tập thể 46 Trịnh Thanh Bình
Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung đàn lần lượt từng câu theo lối móc xíc bài Từng dãy hát cho đến hết bài. Cá nhân hát -Sửa sai cho học sinh từng câu. -Đàn giai điệu và tiết tấu, yêu cầu học sinh hát theo tiết tấu bài hát. Sửa sai theo GV -Chia lớp thành 3 dãy hát thi đua 1,2 Hát theo tiết tấu đàn lần. -Hướng dẫn học sinh nhận xét cao độ. Hát thi đua 1,2 lần Nhận xét cao độ 3/. Củng cố, Luyện tập. -Yêu cầu học sinh hát lại bài hát một lần 4/. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà. -Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2 -Chuẩn bị cho bài học sau. Tổ KHXH Kiểm tra:…../…./2010 47 Trịnh Thanh Bình
Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung Ngµy so¹n: ./…./2010 Líp d¹y: 9A TiÕt:…. Ngµy d¹y: ./ /2010 SÜ sè: … V¾ng:… 9B TiÕt:…. Ngµy d¹y: ./ /2010 SÜ sè: … V¾ng:… TuÇn: 13 48 Trịnh Thanh Bình
Phòng GD&ĐT Bắc Mê Âm nhạc 9 năm học 2011-2012 Trường PTDT Bán trú THCS Giáp Trung - Ôn tập bài hát: Lí kéo chài TiÕt 13: - Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ – TĐN số 4 I/. Môc tiªu: 1/. Kiến thức: Qua bài học giúp cho học sinh hát đúng lời ca giai điệu bài hát, biết kết hợp gõ đệm, trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. Biết cấu tạo giọng Rê thứ, Biết TĐN số 4 là sáng tác của Nhạc sĩ Phạm Tuyên, đọc đúng cao độ, trường độ, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm TĐN số 4. 2/. Kỹ năng: Qua bài học rèn cho học sinh kỹ năng nghe, hát, đọc nhạc, quan sát. 3/. Thái độ: Hướng học sinh thêm yêu các môn học khác. II/. Chuẩn bị: 1/. Giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, giáo án, bảng phụ TĐN số 3 . 2/. Học sinh: Vở, bút ghi, sgk… III/. Tiến trình bài dạy: 1/. Kiểm tra bài cũ. ? Em hãy lên bảng hát thuộc lòng bài hát Lí kéo chài? Nhận xét: Ghi điểm. 2/. Nội dung bài mới. 49 Trịnh Thanh Bình

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.