Giáo án địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 1 Khái quát về ô-xtrây-li-a

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

585
lượt xem 28
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'giáo án địa lý 11 - bài 12 ô-xtrây-li-a tiết 1 khái quát về ô-xtrây-li-a', tài liệu phổ thông, lịch sử phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 1 Khái quát về ô-xtrây-li-a

Giáo án địa lý 11 - Bài 12 ô-xtrây-li-a Tiết 1 Khái quát về ô-xtrây-li-a I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Xác định và trình bày được những lợi thế và thách thức do điều kiện tự nhiên và dân cư xã hội tạo nên cho Ô-xtrây-li-a. - Xác định và giải thích được các đặc trưng của Ô-xtrây-li-a. 2. Kỹ năng Phân tích được các lược đồ, sơ đồ có trong bài học 3. Thái độ Nhận thức rõ những nhân tố cơ bản tạo ra cho Ô-xtrây-li-a một môi trường đầu tư hấp dẫn và một sự phát triển ổn định và năng động. II. Trong tâm bài học - Thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên, dân cư đối với phát triển kinh tế của Ô-xtrây-li-a. - Nền kinh tế Ô-xtrây-li-a phát triển cả công nghiệp và nông nghiệp.
III. Đồ dùng dạy học Bản đồ tự nhiên, kinh tế Ô-xtrây-li-a IV. Tiến trình dạy học 1. Bài cũ Kiểm tra vở thực hành. 2. Bài mới GV giới thiệu sơ lược về Ô-xtrây-li-a. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính I.Tự nhiên, dân cư và xã hội. Hoạt động 1: GV giới thiệu về mối quan hệ 1. Vị trí địa lí và đặc điểm tự Việt Nam và Ô-xtrây-li-a. nhiên. Vị trí địa lí: Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS làm việc với Tự nhiên: SGK theo hai nhóm để làm nổi + Địa hình: Cao nguyên ở phía bật đặc điểm tự nhiên và dân cư Tây, vùng đất thấp ở giữa và núi của Ô-xtrây-li-a? Qua đó phân cao ở phía đông. Cảnh quan đa tích những lợi thế có được từ dạng tạo lợi thế để phát triển du
những đặc điểm đó? lịch. Nêu rõ những thách thức và giải + Khí hậu phân hoá sâu sắc, tuy pháp đối với những khó khăn do nhiên đại bộ phận lãnh thổ có tự nhiên gây ra? khí hậu khô hạn. * Tại sao đại bộ phận lãnh thổ + Khoáng sản giàu có. có khí hậu khô hạn? + Động vật đa dạng, nhiều loại quý hiếm. * Tại sao ở Ô-xtrây-li-a có nhiều 2. Dân cư và xã hội. dân tộc và đa dạng về văn hoá? - Dân cư: * Quốc gia đa dân tộc, đa văn hoá. * Mật độ dân cư thấp nhưng phân bố không đồng đều. Mức đô thị hoá cao. * Gia tăng tự nhiên thấp. * Lao động trình độ cao, tỉ lệ thất nghiệp thấp. - Xã hội: Hoạt động 3: * Đầu tư lớn cho giáo dục, khoa GV hướng dẫn HS nghiên cứu học SGK để nêu khái quát nền kinh
tế Ô-xtrây-li-a? * Mức sống cao. II. Kinh tế 1. Khái quát Nền kinh tế phát triển (kinh tế Hoạt động 4: HS nghiên cứu SGK và giải tri thức) đóng góp 50% cho thích tại sao thương mại và dịch GDP. Mức tăng trưởng KT cao vụ được coi là động lực của sự và ổn định. phát triển kinh tế của 2. Dịch vụ - Vai trò quan trọng đối với nền Ô-xtrây-li-a? kinh tế Ô-xtrây-li-a, đóng góp 71% trong GDP. Các loại hình dịch vụ đa dạng. - Ngoại thương phát triển mạnh, trở thành động lực phát triển kinh tế ở Ô-xtrây-li-a. Cơ cấu Hoạt động 5: GV hướng HS hàng xuất khẩu đa dạng. nghiên cứu SGK để làm rõ đặc - Du lịch quốc tế phát triển điểm nền công nghiệp Ô-xtrây- mạnh. li-a? 3. Công nghiệp. * Dựa vào hình 12.3 – Tại sao - Đứng hàng đầu thế giới về các trung tâm công nghiệp chủ xuất khẩu khoáng sản: kim
yếu tập trung ven biển? cương, than đá. - Phát triển mạnh mẽ các ngành Hoạt động 6: GV hướng dẫn HS nghiên cứu công nghệ kĩ thuật cao. SGK, hình 12.4, 12.5 – Nêu đặc - Các trung tâm công nghiệp tập điểm nông nghiệp Ô-xtrây-li-a? trung chủ yếu ở ven biển. - Tại sao ngành chăn nuôi cừu ở 4. Nông nghiệp Ô-xtrây-li-a phát triển mạnh? - Sản xuất theo trang trại, quy mô lớn, năng suất cao và hiệu quả lớn. - Cơ cấu ngành đa dạng.