Giáo án hóa học lớp 9 - Tiết 5

Chia sẻ: Nguyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

159
lượt xem 26
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức : Học sinh biết được những tính chất hóa học chung của axít 2- Kĩ năng : Vận dụng tính chất hóa học axit để giải bài tập , giải thích một số hiện tượng thường gặp trong đòi sống và sản xuất

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hóa học lớp 9 - Tiết 5

Tuần 3 Tiết 5 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXÍT I/ MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Học sinh biết được những tính chất hóa học chung của axít 2- Kĩ năng : Vận dụng tính chất hóa học axit để giải bài tập , giải thích một số hiện tượng thường gặp trong đòi sống và sản xuất 3- Thái độ tình cảm : Học sinh có lòng tin vào sự biến đổi các chất , yêu thích môn học qua nghiên cứu thí nghiệm II/ CHUẨN BỊ : 1- Dụng cụ : Ống nghiệm (10), ống hút (3) ,giá ống nghiệm (1) ,kẹp gỗ (5) ,giá thí nghiệm , đèn cồn , quẹt . 2- Hóa chất : axit sunpuric ,axit clohiđric ,kẽm, đồng, nhôm. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất hóa học axít .  Hỏi :  Trả lời và ghi bài : 1- Có hai lọ mất nhãn, mổi lọ đựng một hóa chất I- TÍNH CHẤT HÓA HỌC AXIT: : 1- Tác dụng với chất chỉ thị màu :  Nước Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ .  Axitclohiđric a/ Nếu dùng quỳ tím, lám thế nào nhận biết được hóa chất trong mổi lọ? b/ Kết luận về tính chất hóa học của axit?
 Yêu cầu các nhóm llàm thí nghiệm 1: Dung  Các nhóm làm thí nghiệm 1 dịch axit tác dụng với chất chỉ thị màu:  Bước 1:Đánh số thứ tự từng lọ hóa chất và cốc thủy tinh .  Bước 2: Nhúng quỳ tím vào hai cốc đựng hóa chất ( rồi đặt quỳ tím vào giấy trắng A4 có sẵn số tương ứng ).  Hỏi :  Trả lời: Nếu dùng kim loại kẽm có thể phân biệt hai hóa chất trên không? Vì sao?  Gọi 1 HS làm Thí nghiệm 2.  Một HS biểu diển TN : Cho kẽm vào 2 cốc trên (đựng nước và axitclohiđric)  Hỏi:  Trả lời và ghi bài: Nêu hiện tượng quan sát đươc: 1) 2- Tác dụng với kim loại : Giải thích hiện tượng (kim loại tan dần, 2) dd Axit + nhiều kim lọai muối + dung dịch sôi , khí bay ra, ống nghiệm nóng khí hiđrô lên). HCl(dd) + 2Zn(r) ZnCl2(dd) + Kết luận về tính chất hóa học của axit? 3) H2(k) Viết CTHH sản phẩm tạo thành từ các cặp 4) chất phản ứng sau : (Lấy điểm KT miệng )  Một HS viết PTHH lên bảng, cả lớp viết PTHH vào vở. 1. HC l + K2O 3. H2SO4 + Fe 2. HCl + Al 4. H2SO4 + Fe  Hỏi 1- Hiện tượng gì xảy ra khi nhỏ dd HCl vào CuO? nhỏ dd H2SO4 vào CuO?
 Trả lời và ghi bài : 2- Viết PTHH xảy ra 3- Hoàn thành các phản ứng sau: (Lấy điểm KT 3- Tác dụng với oxit bazơ : miệng) dd Axit + Oxit bazơ Muối + 1- HCl + K2O Nước 2- HNO3 + MgO HCl(dd) + CuO(r) CuCl2(dd) + H2 O 3- H2SO4 + Al2O3 H2SO4(dd) + CuO(r) CuSO4(dd) + 4- H3PO4 + CaO H2 O 5- HCl + Fe2O3  Một HS viết PTHH lên bảng, cả lớp  Hỏi: viết PTHH vào vở Giải thích vì sao có thể dùng chanh xử lí chất nhờn của xà phòng ?  Thông báo :  Tương tự như với oxit bazơ . Axit tác dụng được với bazơ tạo muối và nước .  Trả lời  Phản ứng hóa học giữa axit với bazơ có tên gọi là phản ứng trung hòa .  Hỏi:  Lắng nghe và ghi bài Viết PTHH phản ứng xảy ra giữa các căp chất . (ghi điểm KT miệng) 4-Tác dụng với bazơ : 1. H2SO4 + Cu(OH)2 Axit + Bazơ Muối + Nước 2. HNO3 + Ca(OH)2 HCl + NaOH NaCl + H2O 3. H3PO4 + KOH 4. HCl + Al(OH)3  Một HS viết PTHH lên bảng .  Thông báo: Axit còn tác dụng với muối HS khác viết PTHH vào vở
(học ở bài 9).  Lắng nghe và ghi bài 5- Tác dụng với muối Hoạt động 2 : Tìm hiểu về axit mạnh và axit yếu .  Hỏi :  Đọc SGK trang 14 và Trả lời câu Hỏi – ghi bài Thế nào là axit mạnh ? 1) II –AXIT MẠNH – AXIT YẾU Thế nào là axit yếu ? 2) Axit mạnh : HCl , HNO3 , H2SO4 …. Kể tên hoặc CTHH một số axit mạnh , 3) axit yếu Axit yếu : H2S , H2SO3 ,H2CO3… Hoạt động 3 : Học kĩ và lập sơ đồ tính chất hóa học axit (vở BT) Bài 1: 12g ( MgO và Ca) tác dụng hết với dd HCl thu 2,24 l khí ở đktc, phần trăm khối lượng của MgO và Ca trong hỗn hợp là: A. 33,3% và 66,7% B. 23,7% và 76,3% C. 66,7% và 33,3% D. 53,3% và 46,7% Bài 2: Khí O2 bị lẫn tạp chất CO2,SO2,H2S có thể dùng chất nào sau đây để loại bỏ tạp chất?A.H2O B. dd H2SO4 C.dd CuSO4 D. ddCa( OH)2