Giáo án thể dục lớp 3 – BÀI 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

265
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ôn 7 động tác vươn thở và PHƯƠNG TIỆN : động tác tay, chân, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án thể dục lớp 3 – BÀI 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ

Giáo án thể dục lớp 3 - THỂ DỤC – BÀI 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ I. Mục Tiêu : II. ĐỊA ĐIỂM – -Ôn 7 động tác vươn thở và PHƯƠNG TIỆN : động tác tay, chân, bụng, toàn - Sân thân và nhảy của bài thể dục - Còi phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà. Yêu
cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Biện Pháp ĐLV Phương Pháp Tổ Chức Giảng Dạy Đ  Phần mở đầu: 1. Nhận lớp :GV phổ 1 - 2' biến nội dung yêu cầu 4 hàng dọc giờ học 2’ Chạy chậm vòng xung 1 - 2' quanh sân. Vòng tròn 2. Khởi động : Đứng
theo vòng tròn khởi 3 - 4' động các khớp. 3. Trò chơi : “Kết bạn”  Phần cơ bản 7 – On tập từng động tác, - Chia tổ ôn luyện 7 sau đó tập liên hoàn cả 8’ động tác vươn thở, hai động tác. mỗi động tay, chân, lườn, bụng, tác 2 x 8 nhịp toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển Thi đua giữa các tổ: 1 chung. lần 6 –8’ Mỗi lần 2 x8 nhịp. Lần đầu giáo viên làm mẫu, - Học động tác điều sau đó vừa giải thích hoà. vừa hô nhịp chậm. Lần 2: giáo viên làm
như trên. 6 – Lần 3: Giáo viên vừa hô nhịp vừa làm mẫu. 7’ - Chơi trò chơi “Chim về tổ” Lần 4 – 5: chỉ hô nhịp không làm mẫu.  Phần kết thúc 2’ vòng tròn 1. Hồi tĩnh : tập một số động tác hồi tỉnh sau đó vỗ tay theo nhịp và hát 4 hàng dọc 2. Nhận xét – Dặn dò Nhận xét – giao bài về nhà Rút kinh nghiệm: .................................................. ..............................................................................