Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 29: hoàn thiện bài thể dục

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

190
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhận lớp : Giáo viên 2’ nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu của giờ học . 2. Khởi động : Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. * Trò chơi : “Chui qua hầm”

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 29: hoàn thiện bài thể dục

Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 29: hoàn thiện bài thể dục I. MỤC TIÊU: II. ĐỊA ĐIỂM - + Tiếp tục hoàn thiện bài thể PHƯƠNG TIỆN dục phát triển chung. Sân trường (mát , + Yêu cầu thuộc được bài và sạch sẽ) thực hiện các động tác tương Chuẩn bị còi, đối chính xác. dụng cụ kẻ sẵn các + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng vạch cho trò chơi “Đua ngựa”. hàng, điểm số. + Chơi trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP ĐL PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĐ TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : 1. Nhận lớp : Giáo viên 2’ Tập hợp đội hình nhận lớp , phổ biến nội 4 hàng dọc dung , yêu cầu của giờ học 1’ . Vòng tròn 2. Khởi động : Chạy chậm 2’ theo 1 hàng dọc xung 2-4 hàng dọc quanh sân tập. * Trò chơi : “Chui qua hầm” (H.3/47/ SGK). PHẦN CƠ BẢN 1. Kiểm tra bài cũ: Ôn tập 5’ Đội hình 4 hàng
hợp hàng ngang, dóng ngang hàng, điểm số. 1-2 lần 2. Bài mới : Cả lớp cùng thực hiện dưới sự điều 14’ khiển của giáo viên ( cán chuyển sang đội sự lớp). hình 4 hàng + Hoàn thiện bài thể ngang. dục phát triển chung: giáo 1 lầb\n 4x8 nhịp viên cho học sinh tập liên hoàn cả 8 động tác. + Chia tổ tập luyện theo hình thức thi đua, cán sự 1 lần lớp điều khiển- giáo viên 8’ quan sát, sửa chữa. + Biểu diễn thi đua bài thể 2 hàng dọc ( mỗi dục phát triển chung giữa hàng 2 tổ).
các tổ – mỗi tổ cử đại diện Đội thua cõng tập. đội thắng cuộc. 3. Trò chơi : “Đua ngựa” + Khởi động khớp trước khi chơi. Thi đua chơi giữa các tổ. PHẦN KẾT THÚC: 1. Hồi tĩnh: Đứng tại chỗ 1’ 4 hàng ngang . vỗ tay hát. 1’ + Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài học 2’- 2. Nhận xét – Dặn dò: 3’ + Giáo viên nhận xét bài học. + Ôn luyện bài thể dục phát
triển chung để chuẩn bị kiểm tra. Rút kinh nghiệm: .....................................................