TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN
I. Mục tiêu:
-Xác định được đề tài, nội dung hình thức trao đổi.
-Biết đóng vai, trao đổi một cách tự nhiên, tự tin thân ái để đạt được mục
đích đề ra.
-Biết cách nói, thuyết phục đối tượng đang thực hiện trao đổi với mình và
người nghe.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách truyện đọc lớp 4.
-Bảng phụ ghi sẵn tên truyện hay nhân vật có nghị lực , ý chí vươn lên.
-Bảng lớp viết sẵn đề bài và một vài gợi ý trao đổi.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. KTBC:
-Gọi 2 cặp HS thực hiện trao đổi ý kiến về
nguyện vọng học thêm môn năng kiếu.
-Gọi HS nhận xét nội dung, cách tiến hành nội
dung trao đổi của các bạn.
-4 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
-Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu ở
tuần 9.
-Nhận xét, cho điểm từng HS .
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
-Ở tuần 9 các em đã luyện tập trao đổi ý kiến với
người thân về việc muốn học thêm một môn
năng khiếu. Hôm nay, các em sẽ luyện tập, trao
đổi về một tấm gương có ý chí, nghị lực vươn
lên trong cuộc sống.
b. Hướng dẫn trao đổi:
* Phân tích đề bài:
-Kiểm tra HS việc chuẩn bị truyện ở nhà.
-Gọi HS đọc đề bài.
-Hỏi: +Cuộc trao đổi diễn ra giữa ai với ai?
+Trao đổi về nội dung gì?
+Khi trao đổi cần chú ý điều gì?
-Lắng nghe.
-Tổ trư
ởng tổ báo cáo việc chuẩn bị
bài của các thành viên trong tổ.
-2 HS đọc thành tiếng.
+Cuộc trao đổi diễn ra giữa em với
người thân trong gia đình: bố mẹ, ông
bà, anh , chị, em..
+Trao đổi về một người có ý chí vươn
lên.
+Khi trao đổi cần chú ý nội dung
truyện. Truyện đó phải cả 2 người
cùng biết và khi trao đổi phải thể hiện
- Gv giảng và dùng phấn màu gạch chân dưới
các từ: em với người thân cùng đọc một truyện,
khâm phục, đóng vai,…
+Đây là cuộc trao đổi giữa em với gia đình: bố
mẹ, anh chị, ông bà. Do đó, khi đóng vai thực
hiện trao đổi trên lớp học thì một bạn sẽ đóng vai
ông, bà, bố, mẹ, hay anh, chị của bạn kia.
+Em và người thân phải cùng biết nội dung
truyện về người có ý chí, nghị lực vươn lên, thì
mới tiến hành trao đổi được với nhau. Nếu một
mình em biết thì người thân chỉ nghe em kể
chuyện rồi mới có thể trao đổi cùng em.
+Khi trao đổi cần phải thể hiện thái độ khâm
phục nhân vật trong truyện.
* Hướng dẫn tiến hành trao đổi:
-Gọi 1 HS đọc gợi ý.
-Gọi HS đọc tên các truyện đã chuẩn bị.
-Treo bảng phụ tên nhân vật có nghị lực ý chí
vươn lên.
thái độ khâm phục nhân vật trong
truyện.
-1 HS đọc thành tiếng.
-Kể tên truyện nhân vật mình đã chọn.
-Đọc thầm trao đổi để chọn bạn, chọn