Giáo dục kỹ năng sống mầm non: Làm thế nào để Chọn các hoạt động cho tuổi mầm non

Chia sẻ: Abcdef_9 Abcdef_9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

210
lượt xem 33
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Khi bạn có con đang ở tuổi mẫu giáo, thì công việc của bạn là giúp trẻ được giải trí và giáo dục trẻ. Đây có thể là một nỗ lực kiệt sức, đặc biệt là bởi vì trẻ mẫu giáo dường như là không bao giờ chạy hết năng lượng và không chú ý được lâu. Lựa chọn các hoạt động phù hợp với trẻ mẫu giáo sẽ không chỉ là giữ trẻ, mà nó có thể được sử dụng để giúp trẻ trong việc phát triển kỹ năng vận động, ngôn ngữ, tinh thần và giao tiếp của...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo dục kỹ năng sống mầm non: Làm thế nào để Chọn các hoạt động cho tuổi mầm non

Làm thế nào để Chọn các hoạt động cho tuổi mầm non Khi bạn có con đang ở tuổi mẫu giáo, thì công việc của bạn là giúp trẻ được giải trí và giáo dục trẻ. Đây có thể là một nỗ lực kiệt sức, đặc biệt là bởi vì trẻ mẫu giáo dường như là không bao giờ chạy hết năng lượng và không chú ý được lâu. Lựa chọn các hoạt động phù hợp với trẻ mẫu giáo sẽ không chỉ là giữ trẻ, mà nó có thể được sử dụng để giúp trẻ trong việc phát triển kỹ năng vận động, ngôn ngữ, tinh thần và giao tiếp của mình. Điều quan trọng là đặt con em mình vào nhiều hoạt động càng tốt để trẻ có thể phát triển thành một cá thể hoàn chỉnh.
• Đánh giá lợi ích của đứa trẻ. Theo tín hiệu bằng lời nói từ đứa trẻ. Nếu trẻ thể hiện sự quan tâm đến điều gì đó, cứ cho phép trẻ thực hiện. Nếu trẻ có vẻ có khiếu âm nhạc, hãy để trẻ chơi một nhạc cụ, hát hoặc nhảy múa. Nếu trẻ có vẻ quan tâm đến thể thao, hãy để trẻ chơi trong một môn thể thao được tổ chức với các trẻ em cùng lứa tuổi. • Xem xét mức độ chú ý của trẻ. Các mức độ khó khăn của hoạt động sẽ xác định một đứa trẻ có thể tham gia vào bao lâu.
Nếu đó là tham gia đủ, trẻ có thể làm điều đó ít nhất nửa giờ và lâu nhất là một hay hai giờ. • Làm hoạt động giáo dục. Các hoạt động là cơ hội học tập quan trọng cho tuổi mẫu giáo. Cho trẻ đi sở thú sẽ dạy trẻ về động vật và môi trường. Trẻ chơi với những đứa trẻ khác sẽ dạy trẻ kỹ năng xã hội và các quy tắc của trò chơi. Để trẻ vẽ dạy trẻ thúc đẩy khả năng sáng tạo và nghệ thuật của mình. Thay vì để cho trẻ xem phim hoạt hình hoặc chơi các trò chơi video, cho phép trẻ làm cái gì đó sẽ kích thích bộ não của trẻ, phát triển kỹ năng vận động hay dạy cho trẻ một cái gì đó mới. • Phát triển mạnh các hoạt động với tuổi mẫu giáo. Khi bạn cần làm một việc vặt trong nhà, để trẻ giúp bạn. Điều đó sẽ cho trẻ một cảm giác đạt được một thành quả, sẽ rất tốt cho việc xây dựng lòng tự trọng của trẻ. Nó cũng dạy trẻ rằng phải giỏi và thể hiện sự nhận thức rõ đối với các nhiệm vụ nhỏ. Một trẻ mẫu
giáo có thể giúp bỏ quần áo vào máy giặt, hút bụi, quét nhà hoặc sắp xếp bàn. Nếu bạn làm vườn, cho trẻ cái bay riêng của mình và cái bình và để trẻ đào lỗ trồng cây và tưới nước. Không có gì dạy trẻ mẫu giáo học tốt hơn là hoạt động thủ công, do đó, hãy để trẻ làm việc cùng với bạn. • Đạt được sự cân bằng thích hợp giữa các hoạt động và nghỉ ngơi. Điều quan trọng để trẻ hứng thú với rất nhiều hoạt động, là trẻ cũng cần thời gian để nghỉ ngơi và thư giãn. Ngừng đà hoạt động của trẻ bằng cách cung cấp cho trẻ một bữa ăn nhẹ hay nói với trẻ dừng lại để ăn trưa. Điều này sẽ dạy trẻ điều chỉnh hoạt động của mình. Hãy hỏi trẻ nếu trẻ cần phải đi vệ sinh. Hãy để trẻ nghỉ ngơi vào buổi chiều. Nếu trẻ hoạt động suốt tuần, dành một số ngày, để trẻ được tự do ở nhà và nghỉ ngơi. Bạn sẽ hiểu con bạn nhất để quyết định hoạt động nào bạn cảm thấy trẻ sẽ tận hưởng. Sử dụng thời gian của bạn bên cạnh trẻ
một cách khôn ngoan bằng cách dạy trẻ những giá trị và những kỹ năng mà trẻ có thể sử dụng một khi trẻ bắt đầu đi học. Đối với một đứa trẻ, thế giới có nghĩa là được học hỏi và khám phá, vì thế hãy cho trẻ sự tự do để chơi các hoạt động và hoạt động cũng chỉ là để trẻ được chơi và học. Theo Linda Hightower - howtodothing Mầm non lược dịch