Hình học 11 - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

204
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS hiểu được các tính chất sau: + Cho hai đường thẳng và 1 cát tuyến. Nếu có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì: - Cặp góc sole trong còn lại cũng bằng nhau. - Hai góc đồng vị thì bằng nhau. - Hai góc trong cùng phía thì bằng nhau. + HS có kĩ năng nhận biết: Cặp góc sole trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. B. Chuẩn bị: Thước thẳng thước đo góc, bảng phụ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Hình học 11 - CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

CÁC GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG A. Mục tiêu: HS hiểu được các tính chất sau: + Cho hai đường thẳng và 1 cát tuyến. Nếu có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì: - Cặp góc sole trong còn lại cũng bằng nhau. - Hai góc đồng vị thì bằng nhau. - Hai góc trong cùng phía thì bằng nhau. + HS có kĩ năng nhận biết: Cặp góc sole trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. B. Chuẩn bị: Thước thẳng thước đo góc, bảng phụ. C. Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi våí Hoạt động 1: Góc sole trong - Góc đồng vị - GV cho HS vẽ hình 12 và - HS veî hçnh theo I/ Goïc so le giới thiệu cặp góc sole trong, låìi diãùn âaût trong, goïc âäöng a 2 A3 1 4 3 2 b B 4 1
cặp góc đồng vị. cuía giaïo viãn, vë : sau âoï chuï yï quan saït vaì làõng nghe - Cặp góc sole trong : ˆ ˆ ˆ ˆ A1 và B3 ; A4 và B2 - Cặp góc đồng vị : ˆ ˆ ˆ ˆ A1 và B1 ; A2 và B2 ˆ ˆ ˆ ˆ A3 và B3 ; A4 và B 4 . - GV cho HS làm bài tập ?1 - HS làm bài tập ?1 åí baíng vaì caí - Củng cố phần 1 bằng bài låïp laìm theo åí tập 21/89 SGK treo giáúy nhaïp baíng phuû ghi näüi - Hoüc sinh lãn dung baìi táûp hoüc baíng âiãön ... sinh âiãön vaìo ...
Hoạt động 2: Tính chất - GV cho HS giải ?2 c A 3 2 a Yêu cầu học sinh đọc đề, 4 1 vaì quan saït hçnh veî åí SGK 3 2 b 4 1B (Hoạt động theo nhóm) Đại diện 1 nhóm lên bảng trình bày hình vẽ, tóm tắt tênh câu a. Đại diện 1 nhóm khác trình bày câu b, c. II/ Tênh cháút : (SGK) - GV: Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc sole trong bằng nhau thì cặp góc sole trong còn lại vaì caïc cặp góc đồng vị như
thế nào? - GV: Đó là nội dung của tính chất các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng Hoạt động 3: Củng cố - GV: đưa bài tập 22 lên bảng - HS tự tính và điền số đo phụ yêu cầu Hs điền tiếp các các góc còn lại vào hình góc còn lại. vẽ. ˆ - GV: Giới thiệu cặp góc - Tính tổng Â4 + B3 ; trong cùng phía. ˆ Â1 + B2 . - Sau đó yêu cầu HS tính tổng 2 góc trong cùng phía - Læu yï thãm cho hoüc sinh vãö hai goïc trong cuìng phêa buì nhau (bäø sung vaìo tênh cháút)
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà (4 phút) - Bài tập về nhà 23/89 SGK. - Bài 16, 17, 18/75-76-77 SBT. Ngaìy soaûn : 15/09/2005 Tiãút 6 : HAI ÂÆÅÌNG THÀÓNG SONG SONG bãn File cuía tên A/ Muïc tiãu : - OÂn laïi theá naøo laø hai ñöôøng thaúng song song - Coâng nhaän dáúu hiãûu nháûn biãút hai ñt song song : “Neáu 1 ñt caét 2 ñt a & b sao cho moät caëp goùc SLT = nhau thì a//b” - Bieát veõ ñt ñi qua moät ñieåm naèm ngoaøi 1 ñt cho tröôùc vaø // vôùi ñt aáy - Bieát sæí duûng ãke vaø thöôùc thaúng hoaëc chæ duøng eâke ñeå veõ 2 ñt // B/ Chuaån bò : thöôùc keû, eâke, baûng phuï c C/ Tiãún trinh giaíng daûy : Hoaût âäüng 1 : Kiãøm tra baìi cuî A 1 4 a
HS 1 : Neâu t/c caùc goùc taïo bôûi 1 ñt caét 2 ñt 2 3 Gv treo baûng phuï 1 a/ Neâu caùc caëp goùc SLT 1 2 b b/ Neâu caùc caëp goùc ñoàng vò 4 3 HS2 : Treo baûng phuï 2:Cho Hs ñieàn vaøo choã troáng (sñ hveõ ôû baûng phuï 1) ˆ Neáu 2 goùc SLT AÂ2 = B2 thì a/ Hai goùc SLT coøn laøi laø ....................... baèng nhau ˆ b/ Hai goùc ñoàng vò AÂ4 & B2 ..................... Hoaût âäüng 2 : - GV : ôû lôùp 6 HS : Hai ñt // laø 2 I/ Nhaéc laïi kieán ta ñaõ bieát theá ñt khoâng coù ñieåm thöùc lôùp 6 : (SGK) chung. naøo laø 2 ñt //. Hai ñt pb thì hoaëc Ñeå nhaän bieát caét nhau hoaëc // ñöôïc hai ñt // vôùi nhau. hay khoâng ? Caùch veõ 2 ñt // ntn ? Chuùng ta seõ hoïc baøi môùi. HS
- GV cho HS nhaéc - Em coù theå öôùc laïi k/t lôùp 6 löôïng = maét neáu ñt - GV : cho ñt a &ñt b a &b khoâng caét nhau muoán bieát ñt a coù thì a // b // vôùi ñt b khoâng - Em coù theå duøng ta laøm ntn ? thöôùc keùo daøi maõi 2 ñt neáu chuùng II/ Daáu hieäu nhaän a khoâng càõt nhau thi bieát 2 ñt song song a // b : Tính chaát : Sgk b GV : Caùc caùch laøm treân môùi cho ta nháûn xeït træûc quan vaø duøng thöôùc ko theå keùo daøi ñt voâ taän ñöôïc. Muoán c/m 2 ñt // ta phaûi döïa treân dáúu hiãûu nháûn biãút HS : T/c naøy caàn - Hai âæåìng thàóng coù ñt c caét 2 ñt a a, b song song våïi & b, coù moät caëp nhau âæåüc kyï hiãûu goùc SLT = nhau hoaëc a//b caëp goùc ñvò = nhau
 a//b HS : Ñt a // ñt b,ñt b // ñt a - a & b laø 2 ñt // - a & b laø 2 ñt khoâng coù ñieåm chung Döïa treân dáúu hiãûu nháûn biãút hai ñt // em haõy duøng goùc nhoïn cuûa eâke kieåm tra xem a // vôùi b Hs : Leân baûng laøm hay khoâng ? theo gôïi yù cuûa GV GV gôïi yù : Kieåm tra = caùch veõ ñt c c baát kyø caét a & b. Ño 1 caëp goùc SLt a (hoaëc caëp goùc ñvò) xem coù = nhau ko? b ? Vaäy muoán veõ 2 ñt // vôùi nhau ta phaûi laøm ntn ? Hoaït ñoäng 3 : Veõ 2 ñt // III/ Caùch veõ 2 ñt GV neâu ?2 veõ hình // : (SGK)
leân baûng . GV - Caí låïp cuìng laìm höôùng daãn theo hæåïng dáùn cuía - Duøng goùc nhoïn giaïo viãn 60o (hoaäc 30o) cuûa eâke ñeå veõ ñt c taïo vôùi ñt a goùc 60o (hoaëc 30o) - Duøng goùc nhoïn 60o (hoaëc 30o) veõ ñt b taïo vôùi ñt c goùc 60o (hoaëc 30o) ôû vtrí SLT (hoaëc Ñvò) vôùi goùc thöù I. Ta HS : Duøng eâke ñeå ñöôïc a // b veõ hình Goïi 1 HS leân veõ theo t/töï Neáu duøng goùc vuoâng cuûa eâke coù theå veõ ñt ñi qua M & // vôùi a ñöôïc khoâng ? 4/ Cuûng coá : a A 2 Baûng phuï: Ñieàn vaøo choã troáng 70o 1 b 1 70o
B ˆ ˆ a/ AÂ1 = B1 maø AÂ1 & B1 laø 2 goùc ....................... neân ................ ˆ ˆ b/ AÂ2 & B1 laø 2 goùc ....................... maø AÂ2 = B1 neân ................ BT 24 : Baûng phuï BT 25 : Cho HS leân baûng veõ 5/ Daën doø : - Hoïc thuoäc daáu hieän nhaän bieát hai ñöôøng thaúng // - Laøm baøi taäp 26, 27, 28, 29 Sgk