Luận án Tiến sĩ: Xây dựng lối sống cho sinh viên các trường đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Tài liệu này nhấn mạnh vai trò quan trọng của sinh viên, những chủ nhân tương lai của đất nước, và sự quan tâm sâu sắc của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với thế hệ trẻ từ những năm đầu thế kỷ XX. Mặc dù sinh viên luôn nhận được sự giáo dục và bồi dưỡng từ Đảng, Nhà nước và xã hội, nhưng trong bối cảnh toàn cầu hóa và kinh tế thị trường hiện nay, họ đang phải đối mặt với nhiều tác động tiêu cực, dẫn đến các vấn đề như lối sống thực dụng, thiếu lý tưởng, và suy thoái đạo đức. Do đó, việc xây dựng một lối sống đúng đắn, có lý tưởng và đạo đức cho sinh viên, đặc biệt là tại các trường đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long, theo tư tưởng Hồ Chí Minh, được coi là một yêu cầu cấp bách và có ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển của đất nước và khu vực.

Mục tiêu của luận án là làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng lối sống (XDLS), đánh giá thực trạng XDLS cho sinh viên các trường đại học ở Đồng bằng sông Cửu Long, từ đó đề xuất các phương hướng và giải pháp hiệu quả nhằm tiếp tục XDLS cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Luận án hướng tới việc góp phần định hướng, xây dựng hệ giá trị văn hóa, con người Việt Nam cho sinh viên khu vực Đồng bằng sông Cửu Long, giúp họ trở thành lực lượng tiên phong trong sự nghiệp xây dựng, phát triển và bảo vệ đất nước, đồng thời cung cấp tài liệu tham khảo cho công tác giảng dạy và hoạt động thực tiễn liên quan.

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu về việc xây dựng lối sống cho sinh viên các trường đại học tại Đồng bằng sông Cửu Long theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng lối sống, đồng thời khảo sát thực trạng lối sống của sinh viên trong giai đoạn 2013-2024, chỉ ra những thành tựu, hạn chế và vấn đề đặt ra. Luận án phân tích các nhân tố tác động đến lối sống sinh viên và đề xuất các phương hướng, giải pháp khả thi nhằm nâng cao hiệu quả việc xây dựng lối sống cho sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh, phù hợp với điều kiện của đất nước và khu vực. Phương pháp nghiên cứu đa dạng, bao gồm phương pháp logic, lịch sử, thống kê, so sánh và điều tra xã hội học với mẫu khảo sát lớn tại 9 trường đại học trong khu vực. Kết quả nghiên cứu không chỉ góp phần làm sáng tỏ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng lối sống mà còn cung cấp cơ sở khoa học quan trọng cho việc giáo dục và tổ chức xây dựng lối sống cho sinh viên trong thời gian tới, đặc biệt là trong công tác giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh và hoạt động của Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên.