Luận văn Quá trình thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam từ năm 1998 đến 2006

Chia sẻ: Buiduong_1 Buiduong_1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:138

Thêm vào BST

Báo xấu

158
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo luận văn - đề án 'luận văn quá trình thực hiện nghị quyết hội nghị lần thứ năm ban chấp hành trung ương đảng (khóa viii) về xây dựng và phát triển nền văn hóa việt nam từ năm 1998 đến 2006', luận văn - báo cáo, kinh tế - thương mại phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Luận văn Quá trình thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam từ năm 1998 đến 2006

Luận văn Quá trình thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam từ năm 1998 đến 2006
Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Văn hóa hiểu theo nghĩa rộng là sự hiểu biết và trí tuệ của con người, do con người sáng tạo ra trong suốt chiều dài lịch sử. Nó thể hiện trình độ phát triển của mỗi dân tộc và thời đại và là sự kết tinh những giá trị cao quý, tốt đẹp nhất trong các mối quan hệ ứng xử giữa con người với con người, với xã hội và với tự nhiên. Văn hóa giữ vai trò quan trọng vì nó liên quan đến mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội. Văn hóa như chất keo kết dính các mối quan hệ kinh tế, chính trị, xã hội... tạo nên sự phát triển đồng thuận, hài hòa và bền vững. Cùng với thời gian, văn hóa đ ã làm nên bản sắc riêng cho từng quốc gia, dân tộc. Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - công nghệ trên thế giới ngày nay chứng tỏ tài năng, trí tuệ và sức mạnh của con người trong quá trình chinh phục tự nhiên, xã hội. Tuy nhiên, m ặt trái của sự phát triển cũng đang đặt ra nhiều thách thức cho cuộc sống con người như ô nhiễm môi trường, thiên tai, bệnh tật... Vậy làm thế nào để tạo ra sự cân bằng giữa tự nhiên và con người, giữa tăng trưởng kinh tế với ổn định và phát triển hài hòa? Trong bối cảnh này, sự phát triển toàn diện của văn hóa có ý nghĩa rất to lớn! Trong quá trình dựng nước và giữ nước, dân tộc Việt Nam đã sớm hình thành nên nền văn hóa thể hiện bản lĩnh, cốt cách của dân tộc. Nền văn hóa ấy là sự kết tinh sức mạnh, trí tuệ, tâm hồn của người Việt, cùng với sự giao lưu và tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại. Chính sức mạnh của văn hóa đã giúp dân tộc Việt Nam giữ vững và phát huy b ản sắc của mình, không những không bị đồng hóa mà còn khôi phục, gìn giữ và khẳng định chủ quyền quốc gia dân tộc. Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, văn hóa Việt Nam ngày càng phát triển và hoàn thiện, trở thành một "mặt trận" quan trọng góp phần quyết định vào những thắng lợi to lớn trong sự nghiệp đấu tranh giải
phóng dân tộc và xây d ựng chủ nghĩa xã hội. Trong công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo định hướng x ã hội chủ nghĩa, vị trí, vai trò và ý nghĩa của văn hóa cho sự phát triển bền vững ngày càng được thể hiện rõ nét. Văn hóa, bản sắc dân tộc của văn hóa là một động lực không thể thiếu cho sự phát triển vì mục tiêu nhân văn, vì giá trị nhân đạo, vì con người với cuộc sống đích thực con người. Mục tiêu đó chỉ có thể đạt được khi chúng ta thực hiện thành công sự kết hợp hài hòa giữa tăng trưởng kinh tế với tiến bộ, công bằng xã hội, bởi "kinh tế và văn hóa là hai chân của sự phát triển (...) phát triển kinh tế là cơ sở và điều kiện quan trọng hàng đầu của phát triển văn hóa và ngược lại, phát triển văn hóa chính là mục tiêu và động lực của phát triển kinh tế - xã hội" [50, tr.9]. Xu hướng chung của nhân loại hiện nay là khơi dậy sức sống tiềm tàng của văn hóa dân tộc để phát triển và hòa nhập, vì thế phát triển văn hóa, gìn giữ và phát huy bản sắc dân tộc, giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa văn hóa với kinh tế, chính trị, xã hội chính là cơ sở, là sức mạnh nội sinh, là nền tảng cho sự phát triển lâu bền - sự phát triển cho hôm nay và mai sau của dân tộc Việt Nam. Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong Cương lĩnh xây dựng đất nước đã được các hội nghị Trung ương Đảng phát triển đầy đủ và phong phú hơn. Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương (khóa VII) (tháng 1- 1993) nhấn mạnh "Cùng với việc xây dựng và phát triển nền kinh tế hàng hoá, phải xây dựng và phát triển nền văn hoá tiên tiến, đậm đ à bản sắc dân tộc, theo định hướng xã hội chủ nghĩa với những đặc trưng cơ bản là dân tộc, hiện đại, nhân văn" [28, tr.354]. Tại Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương (khóa VIII), lần đầu tiên Đ ảng ra Nghị quyết riêng về "Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến và đậm đà b ản sắc dân tộc". Như vậy, vai trò của văn hóa được Đảng Cộng sản Việt Nam ngày càng quan tâm trong tiến trình đ ổi mới đất nước. Nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng trên lĩnh vực văn hóa sẽ góp phần khắc phục những nhận thức không đúng về vai trò của văn hóa trong sự phát
triển đất nước như chỉ quan tâm đổi mới và phát triển kinh tế mà chưa thấy hết tầm quan trọng của văn hóa với tư cách là sức mạnh nội sinh, chưa thấy rõ nhiệm vụ của văn hóa trong việc giáo dục con người phát triển toàn diện, hướng đến Chân - Thiện - Mỹ. Mặt khác, trong xu thế ngày nay, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc đi đôi với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để tạo ra hệ giá trị văn hóa mới, hướng theo những giá trị văn minh chung của thời đại là một thách thức lớn, có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển của mỗi quốc gia dân tộc. V ới những lý do trên, tác giả đã chọn đề tài: " Quỏ trỡnh thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam từ năm 1998 đến 2006" để viết luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam. 2. Tình hình nghiên cứu đề tài Văn hóa là một đề tài lớn, phức tạp được nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau như tìm hiểu khái niệm, bản chất của văn hóa; mối quan hệ giữa văn hóa với các lĩnh vực khác; vai trò của văn hóa với phát triển và xây d ựng con người... Nhìn chung, các công trình đó chủ yếu đề cập các vấn đề sau: Một là, nghiên cứu lý luận chung về văn hóa, nổi bật là các tác giả, tác phẩm: Phạm Quang Nghị (chủ biên), Một số vấn đề lý luận văn hóa thời kỳ đổi mới, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996; Hoàng Vinh, Mấy vấn đề lý luận và thực tiễn xây dựng văn hóa ở nước ta, Nhà xuất bản Văn hóa - Thông tin, Hà Nội, 1999; Phan Ngọc, Bản sắc văn hóa Việt Nam, Nhà xuất bản Văn hóa, Hà Nội, 2001; Văn hóa và phát triển ở Việt Nam - một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004; Đ inh Xuân Dũng, Mấy cảm nhận về văn hóa, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004; Trần Ngọc Hiên, Những vấn đề đặt ra đối với văn hóa Việt Nam trong xu thế toàn cầu hóa, Tạp chí Cộng sản, số 20-2004. Nội dung cơ b ản của các công trình này trình bày khái niệm chung về văn hóa, bản sắc văn hóa
dân tộc; mối quan hệ giữa văn hóa và phát triển; phân tích các khái niệm về tư tưởng, đạo đức, lối sống; đời sống văn hóa cơ sở; di sản văn hóa; vấn đề xã hội hóa các hoạt động văn hóa và mở rộng giao lưu, hợp tác quốc tế về văn hóa; đồng thời đề cập những kết quả cơ bản trong quá trình xây dựng và phát triển văn hóa ở Việt Nam. Hai là, giới thiệu các quan điểm của Đảng về văn hóa, tìm hiểu sự lãnh đạo và sự đổi mới tư duy lý luận của Đảng đối với lĩnh vực văn hóa. Một số công trình nổi bật như: Bộ Lịch sử biên niên công tác tư tưởng - văn hóa của Đảng Cộng sản Việt Nam gồm ba quyển của Ban Tư tưởng - V ăn hóa Trung ương. Bộ lịch sử đã ghi lại toàn bộ công tác tư tưởng - văn hóa của Đ ảng từ năm 1925 đến 2004; Phạm Khắc Khánh, Một số suy nghĩ về ph ương thức lãnh đạo của Đảng trên lĩnh vực văn hóa, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 8- 1998; Nông Đ ức Mạnh, Tạo bước chuyển biến căn bản trong việc xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, Tạp chí Cộng sản, số 14-2004; Nguyễn Đức Bình, Suy nghĩ thêm về Nghị quyết Trung ương 5 khóa VIII về văn hóa, Tạp chí Lý luận chính trị, số 6-2004... Nội dung chủ yếu của các công trình này đề cập đến phương thức lãnh đạo và bước đầu tổng kết sự lãnh đạo của Đảng đối với văn hóa, đồng thời nêu các giải pháp nâng cao sự lãnh đạo của Đảng trên lĩnh vực văn hóa. Ba là, đ ề cập đến thực trạng văn hóa những năm đổi mới, có một số tác giả và công trình khoa học, tiêu biểu như: Nguyễn Văn Linh, Đổi mới để tiến lên, Nhà xuất bản Sự thật, Hà Nội, 1988; Phạm Văn Đồng,Văn hóa và đổi m ới, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1994; Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Khoa Văn hóa xã hội chủ nghĩa, Văn hóa dân tộc trong quá trình mở cửa ở n ước ta hiện nay, Nhà xuất b ản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996; Hồ Sĩ Vịnh,Văn hóa Việt Nam trong tiến trình đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999; Nguyễn Khoa Điềm, Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001; Đỗ Huy, Nhận diện văn hóa Việt Nam và sự biến đổi của nó trong thế kỷ XX, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002; Phạm Minh
Hạc - Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên), Về phát triển văn hóa và xây dựng con người thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003; Đỗ Thị Minh Thúy (chủ biên), Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Thành tựu và kinh nghiệm, Nhà xuất bản Văn hóa Thông tin và Viện Văn hóa, Hà Nội, 2004. Viện văn hóa và phát triển, Hội thảo Mười năm xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc - kết quả và những vấn đề đặt ra. Một số công trình khoa học đi sâu nghiên cứu về từng lĩnh vực cụ thể của văn hóa Việt Nam, tiêu biểu là các tác giả, tác phẩm: Đỗ Huy - Trường Lưu, S ự chuyển đổi của giá trị trong văn hóa Việt Nam, Nhà xuất bản Khoa học xã hội, Hà N ội, 1993; Phạm Mai Hùng - Lê Thúy Hoàn, Thử nêu giải pháp góp phần bảo vệ, sử dụng hiệu quả di tích lịch sử - văn hóa trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, số 5-1998; Phạm Xuân Nam, Bản sắc văn hóa dân tộc và quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước; Tạp chí Cộng sản, số 11-1998; Lê Như Hoa, Bản lĩnh văn hóa Việt Nam một hướng tiếp cận, Nhà xuất bản Văn hóa - Thông tin, Hà Nội, 1998; Nguyễn Văn Huyên, Văn hóa - phát huy bản sắc và hội nhập, Tạp chí Cộng sản, số 11-1998; Hoàng Trinh, Bản sắc dân tộc và hiện đại hóa trong văn hóa, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000... Những công trình khoa học này phác họa những nét cơ bản tình hình văn hóa Việt Nam thời kỳ đổi mới ở những lĩnh vực cụ thể như đạo đức, lối sống; gìn giữ bản sắc dân tộc; giao lưu văn hóa; tính đa dạng văn hóa của các dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam; xây dựng đời sống văn hóa; văn hóa nghệ thuật; báo chí, xuất bản.... N hìn chung các công trình nghiên cứu, các tác phẩm nói trên đ ã đ ề c ập tương đ ối to àn diện những nội dung cơ bản của văn hóa như: Bản sắc văn hóa dân tộc, quan hệ giữa văn hóa với phát triển, vai trò c ủa văn hóa với mọi lĩnh vực của đời sống x ã hội, văn hóa Việt Nam trong bước đường đổi mới v à sự lãnh đ ạo của Đảng trên lĩnh vực văn hóa... Những tri thức khoa học này đã giúp tác giả nhận thức rõ về bản chất, vai trò của văn hóa,
đồng thời cung cấp nguồn tư liệu làm cơ sở để thực hiện đề tài. Tuy nhiên, c ho đến nay, vẫn chưa có công trình khoa học n ào nghiên cứu quá trình thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương năm (khóa VIII) về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đ à bản sắc dân tộc trong nh ững năm 1998 - 2006 một cách to àn diện, có hệ thống. V ì thế, nghiên c ứu đề tài này sẽ góp phần làm sáng tỏ sự lãnh đ ạo của Đảng trên lĩnh vực văn hóa trong th ời kỳ đổi mới. 3. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn 3.1. Mục đích - Nghiên cứu Nghị quyết Hội nghị Trung ương năm (khóa VIII) giúp ta nhận thức rõ vai trò quan trọng của văn hóa đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. - Quán triệt các quan điểm chỉ đạo cơ bản và triển khai thực hiện các nhiệm vụ về văn hóa nêu trong Nghị quyết Hội nghị Trung ương năm (khóa VIII) , tạo sự thống nhất tư tưởng trong Đảng, sự đồng thuận trong x ã hội, tính chủ động, sáng tạo, tích cực xã hội của nhân dân được phát huy. 3.2. Nhiệm vụ của luận văn - Luận văn phân tích tầm quan trọng của văn hóa đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Thực trạng nền văn hóa Việt Nam trước năm 1998. - Trình bày nội dung cơ bản của Nghị quyết Hội nghị Trung ương năm (khóa VIII) - Nêu bật kết quả của quá trình thực hiện một số nhiệm vụ m à Nghị q uyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp h ành Trung ương (khóa VIII) đ ề ra trong giai đoạn từ năm 1998 đến 2006, từ đó n êu lên nh ững kinh nghiệm bước đầu. 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1. Đối tượng Luận văn nghiên cứu quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đ à bản sắc dân tộc
được nêu trong các nghị quyết Đại hội và Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đ ảng. 4.2. Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng trên lĩnh vực văn hóa là một phạm vi rất rộng, trong luận văn này, tác giả chỉ tập trung nghiên cứu quá trình Đảng lãnh đạo và tổ chức chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cụ thể mà Nghị quyết Hội nghị Trung ương năm (khóa VIII) đề ra như: Xây dựng con người Việt Nam trong giai đoạn cách mạng mới; Bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa dân tộc; Phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo và khoa học - công nghệ, trong thời gian từ năm 1998 đến 2006. 5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu 5.1. Cơ sở lý luận Luận văn dựa trên lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa ; quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng nền văn hóa trong quá trình đổi mới đất nước. 5.2. Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp lịch sử và phương pháp lôgic là chủ yếu, kết hợp phương pháp so sánh, đối chiếu, phân tích - tổng hợp, để giải quyết các nội dung có liên quan đến đề tài. 6. Đóng góp mới về khoa học của luận văn - Luận văn nghiên cứu một cách có hệ thống quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam. - Làm rõ quá trình Đ ảng tổ chức, chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ của Nghị quyết Hội nghị Trung ương năm (khóa VIII). Bước đầu đánh giá những thành tựu, hạn chế qua 8 năm thực hiện xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà b ản sắc dân tộc. 7. Kết cấu của luận văn
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận văn gồm 2 chương, 4 tiết.
Chương 1 Đảng lãnh đạo xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc (1998 - 2006) 1.1 tầm quan trọng của văn hóa đối với sự phát triển. Thực trạng nền văn hóa việt nam trước năm 1998. 1.1.1. Vai trò của văn hóa đối với sự phát triển kinh tế - xã hội Bằng trí tuệ thiên tài cùng với sự kế thừa tinh hoa văn hóa nhân loại, C.Mác, Ph. Ăngghen, V.I.Lênin đã xây dựng nên học thuyết tiên tiến, khoa học của thời đại. Trong quá trình nghiên cứu sự vận động, phát triển của lịch sử, của con người, các ông cũng đồng thời chỉ rõ bản chất, nguồn gốc và vai trò của văn hóa. Chủ nghĩa Mác coi văn hóa là toàn bộ những thành quả đuợc tạo ra nhờ hoạt động lao động sáng tạo của con người, là sự phát triển tất cả các thuộc tính của con người, “đối với con người, bản chất con người đã trở thành giới tự nhiên đến mức nào, hoặc tự nhiên đã trở thành bản chất người của con người đến mức nào. Do đó, căn cứ vào quan hệ đó có thể xét đoán về trình độ văn hóa chung của con người” [49, tr.166]. Theo quan niệm của C.Mác, thế giới văn hóa là thế giới con người, do con người tạo ra bằng hoạt động có ý thức, tích cực, sáng tạo. Qua hình thức văn hóa vật thể, chúng ta có thể phán xét về con người đã tạo ra các vật thể văn hóa đó, về những đặc trưng, tính chất của thời đại đã sản sinh ra chúng, về trình độ phát triển trí tuệ, đạo đức, thẩm mỹ của con người trong một thời đại lịch sử. Văn hóa là một phạm trù lịch sử và lịch sử loài người đã tiến lên không ngừng trên cơ sở phát huy những tinh hoa của tất cả các nền văn hóa trước đó. C.Mác coi văn hóa là phương thức hoạt động sống đặc thù của con người - hoạt động lao động sản xuất và ho ạt động tinh thần. Hoạt động lao động sản xuất tạo ra toàn bộ sự phong phú, đa dạng cho tồn tại của con người, hình thành mối quan hệ giữa con người với thế giới tự nhiên xung quanh và quan hệ của con người với con người trong xã hội. Hoạt động tinh thần thể
hiện ở sự phát triển và hoàn thiện con người cả về thể xác lẫn tâm hồn, cả về đạo đức lẫn năng lực trí tuệ và trình độ thẩm mỹ. Hai phương thức này tồn tại, gắn bó với nhau trong một chỉnh thể thống nhất tạo nên con người với tư cách là một thực thể sinh học - xã hội. Văn hóa chính là cái làm nên nền tảng tinh thần, tạo ra hệ các giá trị nhân đạo, nhân văn cho một cộng đồng x ã hội và kết tinh những giá trị tốt đẹp nhất trong quan hệ giữa con người với con người, với xã hội và với tự nhiên. Chủ nghĩa Mác-Lênin đề cao vai trò của văn hóa trong xây dựng chủ nghĩa xã hội. Sự nghiệp giải phóng quần chúng về xã hội không thể ở bên ngoài logic phát triển văn hóa của họ. Sự chuyển biến lớn về chính trị và các cuộc cải tạo kinh tế, xã hội luôn gắn liền với cuộc cách mạng trong lĩnh vực văn hóa. Văn hóa có chức năng ho àn thiện xã hội rõ rệt, vì thế khi lãnh đạo sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, V.I.Lênin nhấn mạnh: trước đây cách mạng vô sản phải đặt trọng tâm vào vấn đề chính trị và giành chính quyền; ngày nay khi giai cấp công nhân đã giành được chính quyền, bước vào xây dựng chủ nghĩa xã hội thì những nhiệm vụ văn hóa được đặt ra. Người khẳng định: “Bây giờ, chúng ta chỉ cần hoàn thành cuộc cách mạng văn hóa là đủ để cho nước ta trở thành một nước hoàn toàn xã hội chủ nghĩa” [45, tr.429]. Điều này cho thấy, văn hóa có sức mạnh to lớn, là điều kiện cần và đủ để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản. Mục tiêu mà chủ nghĩa xã hội hướng đến cũng chính là văn hóa, b ởi đó là quá trình giải phóng con người khỏi mọi áp bức, bất công, khỏi sự tha hoá, tạo điều kiện cho con người phát huy mọi năng lực sáng tạo, để sự phát triển tự do của mỗi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất cả mọi người. Sự nghiệp cao cả ấy chính là bản chất của văn hóa - tất cả cho con người, vì con người, lấy con người làm trung tâm của mọi sự phát triển. Như vậy, tuy không nêu ra một định nghĩa cụ thể về văn hóa, song trong quá trình nghiên cứu học thuyết giải phóng giai cấp, giải phóng con người và giải phóng xã hội, các nhà kinh điển C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin đã chỉ cho chúng ta thấy vai trò to lớn của văn hóa đối với sự phát triển của xã hội, của lịch sử nhân loại.
Nhận rõ vị trí đặc biệt quan trọng và ý nghĩa lớn lao của văn hóa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hàng ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hóa. Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn [51, tr.431]. Trên tinh thần của chủ nghĩa duy vật biện chứng, xuất phát từ con người, Hồ Chí Minh đã đưa ra một quan niệm về văn hóa rất đơn giản nhưng mang đậm tính khoa học và nhân văn. Người chỉ rõ bản chất của văn hóa chính là những hoạt động sáng tạo của con người trong quá trình tồn tại và phát triển. Văn hóa là dòng chảy xuyên suốt từ quá khứ đến hiện tại và tương lai, tạo nên sức mạnh nội sinh cho sự phát triển của một dân tộc. Các dân tộc khác nhau sẽ làm nên các nền văn hóa khác nhau, tạo nên sự đa dạng, phong phú của văn hóa nhân loại. Đây là quan niệm rất b ình dị nhưng đã chứa đựng những tư tưởng lớn của thời đại. Trong quá trình tìm đường cứu nước, lãnh đ ạo nhân dân đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng đất nước, Hồ Chí Minh càng nhận rõ sức mạnh của văn hóa. Người chú trọng đưa văn hóa vào đời sống của nhân dân, xây dựng nền văn hóa mới để xoá bỏ nền văn hóa thực dân, giúp con người phát triển toàn diện. Nền văn hóa mới, theo quan niệm của Hồ Chí Minh, là một nền văn hóa thấm sâu phẩm chất nhân văn và dân chủ, mà trước hết là sự tôn trọng và yêu thương con người, góp phần cho sự phát triển toàn diện của con người, đặc biệt là bồi dưỡng và nâng cao đ ời sống tinh thần, tư tưởng, tình cảm phong phú, cao đẹp của con người. Đây chính là sứ mệnh, là chức năng chủ yếu của văn hóa. Người luôn có niềm tin sâu sắc về khả năng văn hóa có thể nuôi dưỡng, xây đắp những lý tưởng cao quý, những tư tưởng và tình cảm
lớn, những phẩm chất tốt đẹp cho con người để giúp con người vươn tới cái tốt đẹp, tiến bộ, đấu tranh chống lại cái xấu xa, lạc hậu. Đ ể xây dựng xã hội mới, theo Người, trước hết cần phải có những con người mới xã hội chủ nghĩa. Con người là chủ thể sáng tạo văn hóa, đồng thời cũng là mục tiêu của văn hóa. Có thể thấy rằng, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn xuất phát từ con người và lấy con người làm trung tâm của mọi suy nghĩ và hành đ ộng, chính vì thế Người đ ã phát huy được sức mạnh to lớn, vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh mối quan hệ biện chứng giữa văn hóa với kinh tế, chính trị, xã hội. Coi đó là bốn vấn đề cùng phải coi trọng ngang nhau trong công cuộc kiến thiết nước nhà. Văn hóa ở trong kinh tế và chính trị, có nhiệm vụ góp phần thúc đẩy xây dựng và phát triển kinh tế, phục vụ sự nghiệp cách mạng của nhân dân. Văn hóa soi đường cho quốc dân đi. Tiêu biểu cho những giá trị văn hóa cao đẹp của dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã được Tổ chức Văn hóa, khoa học và giáo dục của Liên hiệp quốc (UNESCO) tôn vinh là Nhà văn hóa lớn. Người đã nêu lên trước nhân loại tấm gương của một người luôn luôn vươn tới đỉnh cao của văn hóa, coi văn hóa vừa như một phương tiện để giải phóng nhân loại, vừa như mục tiêu của sự nghiệp giải phóng ấy, vì thế UNESCO khẳng định: Sự đóng góp quan trọng về nhiều mặt của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực văn hóa, giáo dục và nghệ thuật là kết tinh của truyền thống văn hóa hàng ngàn năm của nhân dân Việt Nam và những tư tưởng của Người là hiện thân của những khát vọng của các dân tộc trong việc khẳng định bản sắc dân tộc của mình và tiêu biểu cho việc thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau [44]. Những quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin và Hồ Chí Minh là cơ sở, nền tảng cho việc xây dựng nền văn hóa mới ở nước ta. Sự phát triển của x ã hội là điều mà mọi quốc gia dân tộc đều hướng tới, song phát triển như thế nào? Đó lại là một câu hỏi lớn và khó. Trước đây
phổ biến quan niệm chỉ coi văn hóa như là thành quả của kinh tế, nhấn mạnh yếu tố kinh tế và khoa học - kỹ thuật, đồng nhất tăng trưởng kinh tế với phát triển. Nhiều lý thuyết phát triển ra đời và khi áp dụng vào thực tế đã nảy sinh một số bất cập: tăng trưởng kinh tế nhưng lại không giải quyết nạn thất nghiệp, dẫn đến sự phân hoá giàu nghèo, bất ổn xã hội; không bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân, hủy hoại môi trường sống và suy thoái về văn hóa, đạo đức xã hội... sự phát triển xã hội trở nên thiếu cân đối. Đây không phải là mô hình mà loài người lựa chọn, hướng đến. Các quốc gia dân tộc ngày càng nhận rõ m ột xã hội phát triển bền vững là một xã hội giải quyết hài hòa mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế với các vấn đề xã hội khác, bảo đảm cho con người được phát triển toàn diện về mọi mặt, xã hội tiến bộ, công bằng, văn minh, môi trường được gìn giữ... V à như vậy, phát triển gắn với con người, với văn hóa. Đó chính là sự phát triển không chỉ vì hôm nay mà còn cho cả mai sau. Vai trò của văn hóa ngày càng được nhân loại thừa nhận. Vì thế UNESCO đã phát động “Thập kỷ thế giới văn hóa vì phát triển” (1988-1997), gần 100 nước tham gia vào thập kỷ này và nhiều chương trình nghiên cứu về văn hóa và phát triển và được tiến hành. Trong lễ phát động, nguyên Tổng Giám đốc UNESCO - ông F.Mayor đã nêu lên luận điểm quan trọng: “Trên thực tế, mối quan hệ có tính chất sống còn giữa các quá trình sáng tạo văn hóa và phát triển kinh tế đang ngày càng trở nên quan trọng đối với toàn thể nhân loại nói chung” [68, tr.20]. Bàn về vai trò của văn hóa đối với phát triển, ông nhấn mạnh: H ễ nước nào tự đặt cho mình mục tiêu phát triển kinh tế mà tách rời môi trường văn hóa thì nhất định sẽ xảy ra những mất cân đối nghiêm trọng cả về mặt kinh tế lẫn văn hóa và tiềm năng sáng tạo của nước ấy sẽ bị suy yếu đi rất nhiều. Một sự phát triển chân chính đòi hỏi phải sử dụng một cách tối ưu nhân lực và vật lực của mỗi cộng đồng. Vì vậy, phân tích đến cùng, các trọng tâm, các động cơ và các mục đích của phát triển phải được tìm trong văn hóa. Văn hóa cần coi mình là một nguồn cổ xúy trực tiếp cho phát triển và
ngược lại, phát triển thừa nhận văn hóa giữ một vị trí trung tâm, một vai trò điều tiết xã hội [68, tr.23-24]. Văn hóa được xem là đ ộng lực, mục tiêu, là hệ điều tiết của phát triển. Văn hóa là một chỉnh thể toàn vẹn bao gồm cả tinh thần và sức sống, năng lực và bản lĩnh của một cộng đồng, một xã hội. Văn hóa là trình độ phát triển của chính bản thân con người, nó không chỉ đơn thuần là “hoa lá” trang trí cho cuộc sống, làm đẹp cuộc sống, mà nó nằm ngay trong năng lực hoạt động sống của con người, như là nguồn sức mạnh vật chất tác động vào tất cả các yếu tố xã hội - từ tổ chức cho đến phương thức hoạt động xã hội, từ mục tiêu cao đẹp cho tới trình độ hoạt động, thúc đẩy xã hội tiến lên theo lý tưởng, khát vọng của con người. Văn hóa còn là đ iều mà nhân loại mong muốn, khát khao chiếm lĩnh, vươn tới, là mục tiêu phấn đấu của mỗi cá nhân, cộng đồng và xã hội. Chính quá trình phấn đấu hướng tới cái chân - cái thiện - cái mỹ đã là động lực thúc đẩy sự phát triển. Văn hóa trở thành đối tượng chiếm lĩnh của con người. Trong cuộc sống, nếu việc đáp ứng các nhu cầu vật chất mà không bảo đảm tính văn hóa, không hướng đến nhu cầu văn hóa thì việc đáp ứng các nhu cầu đó không có tính nhân bản. V ì thế, d ù kinh tế có tăng trưởng cao, khoa học - kỹ thuật phát triển mạnh mẽ đến đâu cũng sẽ không phải là mục đích tối cao và cuối cùng của con người, của nhân loại, nếu chúng không hướng tới các giá trị văn hóa, vì con người và cho con người. Đấu tranh, phấn đấu để đạt tới văn hóa là động lực thúc đẩy xã hội phát triển. Đó là một quá trình liên tục, đồng hành với lịch sử tiến hoá loài người. Văn hóa còn là hệ điều tiết của phát triển và tiến bộ xã hội. Nó điều tiết dư luận x ã hội, hành vi công dân, điều tiết xã hội trên mọi lĩnh vực, mọi mối quan hệ, mọi tổ chức thể chế, thiết chế, cơ chế, chính sách... Văn hóa có mặt trong tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, điều tiết tất cả các yếu tố này để hướng sự phát triển theo tiến bộ, văn minh. Ngày nay, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học - kỹ thuật đang tạo ra khả năng phát triển nhanh cho nền kinh tế thế giới. Một mặt, nó tạo ra những
thời cơ lớn, tác động sâu sắc đến đời sống con người. Mặt khác, nó cũng đem đến những vấn đề phức tạp trên các lĩnh vực văn hóa, xã hội như: ô nhiễm môi trường, nạn thất nghiệp, các tệ nạn xã hội, lối sống thực dụng, ích kỷ, lai căng, vọng ngoại, bản sắc dân tộc có khả năng bị mai một, xói mòn... Trước tình hình đ ó, các quốc gia dân tộc đã chú trọng nhiều hơn đến phát triển văn hóa. Trong thập kỷ thế giới văn hóa vì phát triển, UNESCO đã đề ra bốn mục tiêu lớn, thể hiện rõ quan điểm gắn văn hóa với phát triển, bảo đảm cho văn hóa thấm sâu vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Một là, thừa nhận vị trí của văn hóa trong phát triển, tìm mọi phương thức có thể có cho sự hòa hợp giữa sản xuất và sáng tạo, và để kinh tế có thể bắt rễ trong văn hóa. Không phấn đấu vì tăng trưởng kinh tế một cách đơn thuần, mù quáng. Tuyệt đối không bao giờ hy sinh văn hóa để đổi lấy kinh tế. Hai là, tôn trọng tất cả các nền văn hóa của các dân tộc, ở đây phải tuân thủ nguyên tắc bình đẳng, không có thứ bậc, không có văn hóa dân tộc này tiên tiến hơn văn hóa dân tộc kia. Khuyến khích các nền văn hóa dân tộc tự khẳng định và làm phong phú các b ản sắc văn hóa của dân tộc mình. Ba là, mở rộng sự tham gia vào đ ời sống văn hóa, huy động các lực lượng và tự do sáng tạo của cá nhân và cộng đồng, làm cho ngày càng có nhiều người đ ược b ình đẳng trước các cơ hội hưởng thụ văn hóa, cũng như có đóng góp bằng sản phẩm lao động, công trình, tác phẩm của mình vào sự phát triển nhân cách văn hóa của bản thân, gia đình văn hóa, văn hóa làng xã, thôn bản, phố phường, văn hóa trường học, văn hóa doanh nghiệp... Bốn là, đ ẩy mạnh hợp tác quốc tế về văn hóa. Gìn giữ truyền thống văn hóa của dân tộc là điều căn bản, cốt yếu của mỗi nền văn hóa để tạo ra bản sắc riêng, không bị mai một, xói mòn. Song trong quá trình phát triển, nền văn hóa dân tộc phải luôn tiếp nhận, giao lưu hợp tác với các nước khác trên thế giới để tạo ra những chân giá trị mới tiên tiến, phù hợp với xu thế chung của thời đại. Quá trình giao lưu hợp tác ấy dựa trên sự bình đẳng, tự nguyện.
Có thể khẳng định, đó là những quan điểm đú ng đắn, gắn văn hóa với phát triển sẽ tạo ra sự phát triển bền vững, giải quyết hài hoà mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên, con người với con người, giữa các quốc gia dân tộc với nhau... Văn hóa còn có thể đưa đến sự đối thoại, sự cảm thông, sự hòa hợp cho thế giới. Nhân loại mơ ước về một thế giới hoà bình, không còn sự kỳ thị, phân biệt, không còn chiến tranh, đói khát... Thế giới ấy gắn liền với văn hóa. Như vậy, ngày nay nhân loại thừa nhận văn hóa là động lực của phát triển dựa trên vai trò điều tiết xã hội như là chức năng vốn có của văn hóa. Mỗi quốc gia thông qua giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc của mình mà có chiến lược phát triển kinh tế - x ã hội, đồng thời sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế - xã hội sẽ tạo những khả năng sáng tạo đa dạng và phong phú b ản sắc văn hóa dân tộc của mình. Nhận thức này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với Việt Nam, khi chúng ta tiến hành sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước trong điều kiện nguồn tài chính và nguồn lực vật chất còn hạn hẹp nhưng nguồn lực con người lại hết sức phong phú. Nếu biết khơi dậy, nhân lên mọi tiềm năng phát triển của con người Việt Nam thì nguồn lực nội sinh - nhân tố quyết định sự phát triển của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa, sẽ được phát huy mạnh mẽ. 1.1.2. Thực trạng nền văn hóa Việt Nam trước năm 1998 Văn hóa Việt Nam là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do cộng đồng các dân tộc Việt Nam sáng tạo ra trong quá trình d ựng nước và giữ nước, là kết quả giao lưu và tiếp thụ tinh hoa của nhiều nền văn minh thế giới để không ngừng hoàn thiện mình. Văn hóa Việt Nam đã hun đúc nên tâm hồn, khí phách, bản lĩnh Việt Nam, làm rạng rỡ lịch sử vẻ vang của dân tộc. Từ khi Đảng Cộng sản Việt Nam đảm đương sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cách mạng Việt Nam, nhân dân ta đã đứng lên khởi nghĩa, tiến hành kháng chiến, kiến quốc, đánh thắng các đế quốc xâm lược và các thế lực phản động, giành độc lập dân tộc, thu non sông về một mối, đưa đất nước phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng những cơ sở ban đầu của chủ
nghĩa x ã hội, tiếp tục củng cố và phát triển nền văn hóa dân tộc. Văn hóa trở thành một thành tố của chế độ xã hội chủ nghĩa cao đẹp, góp phần tích cực vào sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc trong khu vực và trên thế giới. N ền văn hóa Việt Nam ngày càng được bồi đắp thêm b ởi chủ nghĩa Mác- Lênin, bởi thành quả của chiến tranh nhân dân và chủ nghĩa anh hùng cách mạng. Quá trình đ ổi mới của Việt Nam, xét đến cùng, cũng là văn hóa, bởi nói như cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng “Văn hóa là đổi mới, đổi mới là văn hóa”. Từ năm 1986 đến năm 1998, d ưới sự lãnh đ ạo của Đảng, nền văn hóa Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực và góp phần quan trọng vào sự nghiệp đổi mới đất nước. Thứ nhất, tư tưởng, đạo đức và lối sống là những lĩnh vực then chốt của văn hóa, đã có những chuyển biến quan trọng. Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ngày càng tạo ra giá trị bền vững làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và của cách mạng nước ta, là nhân tố hàng đầu bảo đảm cho đời sống tinh thần xã hội phát triển đúng hướng. Trên cơ sở nhận thức đúng đắn và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, sự nghiệp đổi mới ở nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn. Nhân dân nhận thức ngày càng sâu sắc hơn về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội. Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đã cung cấp những cơ sở lý luận, những căn cứ khoa học để đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu, thủ đo ạn phủ nhận con đường chủ nghĩa xã hội, phủ nhận những thành quả cách mạng của nhân dân ta. Tạo động lực to lớn thúc đẩy công cuộc đổi mới đi vào chiều sâu, tạo ra sự ổn định chính trị, sự tăng trưởng cao về kinh tế, đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân từng bước được cải thiện, niềm tin của nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước được khôi phục và củng cố. Nhiều nét mới trong giá trị văn hóa và chuẩn mực đạo đức được hình thành. Theo giáo sư Hoàng Vinh: định hướng giá trị mới đang chứng tỏ sức
mạnh chi phối của nó trong đời sống thực tiễn. Sự chuyển đổi giá trị xã hội diễn ra trong tất cả các lĩnh vực chính trị - xã hội, kinh tế, văn hóa, thẩm mỹ, đạo đức, tôn giáo, tín ngưỡng. Trong đó, sự chuyển đổi ở hai lĩnh vực quan trọng nhất là kinh tế và chính trị đã có ảnh hưởng mạnh mẽ đến sự chuyển đổi giá trị trong lĩnh vực đạo đức. Nhiều lĩnh vực giá trị mới đã được hình thành. Trong thời kì đ ấu tranh giải phóng dân tộc, đạo đức xã hội hướng tới việc đề cao ý thức cộng đồng, nhấn mạnh tinh thần hy sinh cá nhân, phục vụ lợi ích tập thể. Trong giai đoạn hiện nay, con người trở về với đời sống đời thường, với những nhu cầu chính đáng của mình. Các chuẩn mực đạo đức trong gia đình và ngoài xã hội được coi trọng. Giá trị đạo đức được đánh giá không chỉ trên phương diện giữa con người với con người, mà còn là quan hệ giữa con người với lao động sản xuất. Tài năng trong lao động được đề cao. Cái thiện gắn với cái hữu ích. Các hoạt động từ thiện trong xã hội xuất hiện nhiều hơn. Sự quan tâm đến người khác không chỉ dừng lại ở lời nói mà bằng hành động cụ thể... Đó chính là xu thế vận động tích cực của giá trị đạo đức trong công cuộc đổi mới. Lối sống mới được định hình trong khắp các lĩnh vực của đời sống xã hội. Truyền thống, đạo lý tốt đẹp của dân tộc được phát huy, tạo ra môi trường văn hóa lành mạnh. Trong những năm qua đã xuất hiện nhiều phong trào quần chúng ở từng ngành, từng giới, từng cấp, các phong trào đó hướng về cội nguồn dân tộc, cội nguồn cách mạng, hướng về làm việc thiện, xoá đói giảm nghèo, rèn luyện, học tập để lập nghiệp, làm giàu chính đáng, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Các phong trào “Người tốt việc tốt”, “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, “Xoá đói giảm nghèo”, “Xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hóa”... diễn ra sôi nổi, rộng khắp, thu hút nhiều cá nhân, tầng lớp tham gia. Thể hiện nét đẹp trong văn hóa của dân tộc Việt Nam. Nhân dân ngày càng tham gia tích cực vào đ ời sống chính trị - xã hội. ý thức chính trị của công dân được nâng lên, xu hướng càng tích cực. Nhân dân hăng hái tham gia các phong trào thi đua yêu nước chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc, chăm lo xây dựng khối đại đo àn kết dân tộc, đoàn kết lương giáo, chống lại các thế lực thù địch và những kẻ cơ hội chính trị, chia rẽ dân
tộc, lợi dụng các tôn giáo, phá hoại thành quả của sự nghiệp đổi mới, gây mất ổn định chímh trị - xã hội. Tất cả những đ iều trên thể hiện niềm tin của nhân dân vào con đường mà Đảng đã lựa chọn. Mặc dù xã hội còn nhiều vấn đề bức xúc nhưng nhìn chung “tính tích cực chính trị vẫn là dòng chính chi phối các hoạt động của đời sống xã hội”, tạo nên sự thống nhất của nhân dân về quan điểm đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Do đó, chúng ta vẫn giữ vững được ổn định chính trị, an ninh quốc phòng, mở rộng quan hệ đối ngoại, nâng cao vị thế của đất nước trên trường quốc tế. Đây là một thành tựu quan trọng trên lĩnh vực tư tưởng. Thứ hai, sự nghiệp giáo dục, khoa học đạt được những thành tựu quan trọng. Hệ thống giáo dục, đào tạo thống nhất trong cả nước với đủ các cấp học từ nhà trẻ đến sau đại học. Một đội ngũ cán bộ khoa học đông đảo trên tất cả các lĩnh vực đã được đào tạo đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và b ảo vệ Tổ quốc. Nhiều thành tựu trong khoa học kỹ thuật đ ã thúc đẩy sản xuất, phục vụ đời sống và quốc phòng. Khoa học đang dần dần thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất. Sự nghiệp y tế, thể dục, thể thao phát triển, góp phần bảo vệ, tăng cường sức khỏe cho nhân dân. Thứ ba, văn học, nghệ thuật có nhiều chuyển biến quan trọng góp phần tích cực vào việc nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân. Nhiều bộ môn nghệ thuật truyền thống được gìn giữ. Có thêm nhiều tác phẩm có giá trị về đề tài cách mạng và kháng chiến, về công cuộc đổi mới. Nhiều bộ sưu tập công phu từ kho tàng văn hóa dân gian và văn hóa bác học Việt Nam trong nhiều thế kỷ được xuất bản, tạo cơ sở cho việc nghiên cứu, bảo tồn và phát huy những giá trị tư tưởng, học thuật và thẩm mỹ của dân tộc. Hoạt động lý luận, phê bình đ ã đạt được những kết quả tích cực, khẳng định mạnh mẽ văn nghệ cách mạng và kháng chiến, đẩy lùi một bước những quan điểm sai trái. Số đông văn nghệ sĩ được rèn luyện và thử thách trong thực tiễn cách mạng, có vốn sống, giàu lòng yêu nước, trước những biến động của thời cuộc