Luận văn Thạc sĩ Văn học: Hiện tượng song trùng trong "Trăm năm cô đơn" của G. Márquez

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> LÊ THỊ DIỄM KIỀU<br /> <br /> HIỆN TƯỢNG SONG TRÙNG<br /> TRONG “TRĂM NĂM CÔ ĐƠN” CỦA G.<br /> MÁRQUEZ<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ<br /> <br /> Thành phố Hồ Chí Minh-2011<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> LÊ THỊ DIỄM KIỀU<br /> <br /> HIỆN TƯỢNG SONG TRÙNG<br /> TRONG “TRĂM NĂM CÔ ĐƠN” CỦA G.<br /> MÁRQUEZ<br /> Chuyên ngành: VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI<br /> Mã số: 60.22.30<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC<br /> NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC<br /> PGS.TS ĐÀO NGỌC CHƯƠNG<br /> <br /> Thành phố Hồ Chí Minh-2011<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Để hoàn thành luận văn này, chúng tôi đã nhận được sự giúp đỡ chân thành,<br /> nhiệt tình của thầy cô, gia đình và bạn bè.<br /> Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.Ts Đào Ngọc Chương, thầy đã tận<br /> tình giúp đỡ, chỉ bảo và động viên tôi trong suốt quá trình thực hiện luận văn.<br /> Tôi xin trân trọng cảm ơn quý thầy cô khoa Ngữ văn trường Đại học Sư Phạm<br /> Thành Phố Hồ Chí Minh đã dạy dỗ và tạo những điều kiện thuận lợi nhất trong suốt<br /> thời gian tôi học tập và làm luận văn tại trường.<br /> Xin biết ơn gia đình và bạn bè đã luôn bên cạnh tôi trong suốt quá trình tôi<br /> thực hiện luận văn.<br /> <br /> Tp. Hồ Chí Minh ngày 22, tháng 11, năm 2011<br /> Người thực hiện đề tài<br /> <br /> LÊ THỊ DIỄM KIỀU<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Chúng tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu độc lập của chúng tôi và<br /> những kết quả đạt được trong công trình này chưa từng được công bố bất<br /> cứ đâu.<br /> Tác giả luận văn<br /> Lê Thị Diễm Kiều<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> DẪN NHẬP .............................................................................................................................7<br /> 1.Lí do chọn đề tài....................................................................................................................7<br /> 2. Lịch sử vấn đề ......................................................................................................................8<br /> 2.1 Nhân vật .............................................................................................................................9<br /> 2.2 Kết cấu ............................................................................................................................. 14<br /> 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ....................................................................................... 20<br /> 3.1 Đối tượng nghiên cứu ....................................................................................................... 20<br /> 3.2 Phạm vi nghiên cứu .......................................................................................................... 20<br /> 4. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................................... 20<br /> 5. Đóng góp của đề tài ............................................................................................................ 21<br /> 6. Cấu trúc của luận văn ........................................................................................................ 22<br /> Chương I Hiện tượng song trùng và Gabriel García Máquez ................................................ 24<br /> 1.1<br /> <br /> Biểu tượng song trùng trong văn học .......................................................................... 24<br /> <br /> 1.1.1<br /> <br /> Khái niệm song trùng .......................................................................................... 24<br /> <br /> 1.1.2<br /> <br /> Biểu tượng song trùng trong một số tác phẩm văn học ........................................ 27<br /> <br /> 1.1.2.1<br /> <br /> Các tác phẩm của F.Dostoevski ........................................................................... 28<br /> <br /> 1.1.2.2 Các tác phẩm khác .................................................................................................. 38<br /> 1.2 G.Máquez và “Trăm năm cô đơn”.................................................................................... 46<br /> 1.2.1 G.Máquez “đỉnh cao ngọn sóng văn chương” ............................................................. 46<br /> 1.2.2 G. Márquez và hiện tượng song trùng ....................................................................... 51<br /> Chương II Song trùng và nghệ thuật xây dựng nhân vật ..................................................... 54<br /> 2.1 Nhân vật văn học .............................................................................................................. 54<br /> 2.2 Các thủ pháp nghệ thuật .................................................................................................. 55<br /> 2.2.1 Thủ pháp trùng tên........................................................................................................ 55<br /> 2.2.1.1 Thế hệ thứ nhất ....................................................................................................... 55<br /> 2.2.2 Thế hệ thứ hai ............................................................................................................ 57<br /> 2.2.1.3 Thế hệ thứ ba .......................................................................................................... 61<br /> 2.2.1.4 Thế hệ thứ tư........................................................................................................... 63<br /> 2.2.1.5 Thế hệ thứ năm và sáu ............................................................................................ 68<br /> 2.2.2 Dùng biểu tượng ........................................................................................................ 73<br /> 2.2.3Nhân vật được soi chiếu dưới điểm nhìn đa chủ thể .................................................... 79<br /> <br />