THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ HOẶC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN

Chia sẻ: Naibambi Naibambi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

250
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS biết được các khái niệm về các đường đồng mức - Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ. 2. Kĩ năng. - Rèn kĩ năng đọc và sử dụng bản đồ có tỉ lệ lớn. II. Chuẩn bị. - Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn SGK phóng to.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ HOẶC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN

THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ HOẶC LƯỢC ĐỒ ĐỊA HÌNH TỈ LỆ LỚN I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức. - HS biết được các khái niệm về các đường đồng mức - Có khả năng đo, tính độ cao và khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ. 2. Kĩ năng. - Rèn kĩ năng đọc và sử dụng bản đồ có tỉ lệ lớn. II. Chuẩn bị. - Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn SGK phóng to. III. Các hoạt động trên lớp. 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. ? Khoáng sản là gì? Trình bày sự phân loại khoáng sản theo công dụng? ? Độ cao của địa hình trên bản đồ được biểu hiện ntn? 3. Bài mới.
GV. Nêu yêu cầu của bài thực hành. GV. Giới thiệu các đường đồng ức. - Cách tìm độ cao của 1 số điểm có 3 loại: + Địa điểm cần xác định độ cao trên đường đồng mức đã ghi số. + Địa điểm cần xác định độ cao trên đường đồng mức không ghi số. +Địa điểm cần xác định độ cao nằm giữa 2 đường đồng mức. Bài tập 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - Đường đồng mức là những đường nối những điểm có cùng độ cao trên bản đồ. ? Đường đồng mức là những đường ntn? - Dựa vào đường đồng mức biết độ cao tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình ? Tại sao dựa vào đường đồng dạng địa hình, độ dốc, hướng nghiêng. mức ta có thể biết được hình dạng
của địa hình? Bài tập 2: ( GV mô tả cho HS nhân biết ) - Hướng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2 là từ Tây -> Đông. - Sự chênh lệch về độ cao giữa 2 đường Dựa vào các đường đồng mức hãy đồng mức là 100m xác định: ? Hướng từ đỉnh núi A1 -> A2 - Độ cao của các điểm: + A1 = 900m ? Sự chênh lệch về độ cao giữa 2 đường đồng mức? + A2 > 600m Dựa vào đường đồng mức tìm độ + B1 = 500m cao của các điểm: A1,A2,B1,B2,B3. + B2 = 650m + B3 > 500m - Khoảng cách từ đỉnh núi A1 -> A2 là: ? Tính khoảng cách theo đường
chim bay từ đỉnh núi A1 -> A2? 7,5 x 1000 = 7500m GV. Hướng dẫn cách tính: 1cm trên bản đồ = 100.00cm ngoài thực tế. - Sườn phía Tây dốc hơn sườn phía Đông = 1 000m vì các đường đồng mức phía Tây sát nhau hơn ở phía Đông. Quan sát các đường đồng mức ở 2 sườn phía Đông và phía Tây cho biết: ? Sườn nào dốc hơn? 4. Kiểm tra đánh giá. - GV kiểm tra kết quả làm việc của HS. - Động viên các cá nhân ( nhóm) làm tốt. 5. Hướng dẫn về nhà. - Tìm hiểu lớp vỏ khí của TĐ. - Hãy tìm hiểu xem Mặt Trăng có lớp vỏ khí không? - chuẩn bị trước bài 17 " Lớp vỏ khí ". IV. Rút kinh nghiệm: