ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI

Chia sẻ: Nguyen Thi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

490
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS biết xác định chiều cao của một vật thể mà không cần lên điểm cao nhất của nó. Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được. Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI

ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI I. Mục tiêu: HS biết xác định chiều cao của một vật thể mà không cần lên điểm cao nhất của nó. Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được. Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể. II. Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giác kế, ê ke đạc (4 bộ) Thước cuộn, máy tính bỏ túi, giấy, bút... HS:
II. Tiến trình dạy – học: Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS (20 phút) (Tiến hành trong lớp) 1) Xác định chiều cao: A GV đưa hình 34 tr90 lên bảng 0 GV nêu nhiệm vụ: Xác định chiều cao 0 B b của một tháp mà không cần lên đỉnh của tháp AOB =  AB = OB. tg AD = AB + BD = atg +  GV giới thiệu: Độ dài AD là chiều cao của một tháp mà khó đo trực tiếp được.
- Độ dài OC là chiều cao của giác kế. - CD là khoảng cách từ chân tháp tới nơi đặt giác kế. 2) Xác định khoảng cách GV đưa hình 35 tr91 SGK lên bảng GV nêu nhiệm vụ: Xác định chiều rộng của một khúc sông mà việc đo đạc chỉ tiến hành tại một bờ sông GV: Ta coi hai bờ sông song song với Dùng ê ke kẻ Ax  AB nhau. Chọn một điểm B phía bên kia Lấy C  Ax sông làm mốc. Đo AC = a; ACB =  GV: Làm thế nào để tính được chiều Có  ABC vuông tại A rộng khúc sông? AC = a; ACB =  => AB = a. tg Hoạt động 2. Chuẩn bị thực hành (10 phút)
GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành về dụng cụ và phân công nhiệm vụ. - GV: Kiểm tra cụ thể. - GV: Giao mẫu báo cáo thực hành cho Đại diện tổ nhận mẫu báo cáo các tổ Hoạt động 3: Học sinh thực hành (40 phút) (Tiến hành ngoài trời nơi có bãi đất rộng, có cây cao) GV đưa HS tới địa điểm thực hành phân công vị trí từng tổ. (Nên bố trí 2 tổ cùng làm một vị trí để Các tổ thực hành 2 bài toán. đối chiếu kết quả) Hoạt động 4. Hoàn thành báo cáo – Nhận xét - Đánh giá (17 phút) GV: Yêu cầu các tổ tiếp tục làm để - Các tổ HS làm báo cáo thực hành theo nội dung hoàn thành báo cáo GV thu báo cáo thực hành các tổ Hướng dẫn về nhà (2 phút) - Ôn lại các kiến thức đã học làm các câu hỏi ôn tập chương tr91, 92 SGK. - Làm bài tập 33, 34, 35, 36, 37 tr94 SGK