Bài giảng Nuôi cấy vi tảo

Bài giảng Thực hành Kỹ thuật di truyền là tài liệu hướng dẫn kỹ thuật, giáo trình này đương nhiên giới thiệu các bước kỹ thuật thường được thực hiện trong di truyền và sinh học phân tử. Nhưng quan trọng hơn vẫn là thông qua các bước kỹ thuật cụ thể giúp người học nắm được những điểm cơ bản về nghiên cứu phát triển sinh học phân tử được các nhà nghiên cứu nhiều thế hệ sáng tạo và thực hiện trong quá khứ.

44p model_12 23-04-2014 659 106   Download

Vi sinh đại cương cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh sản của vi sinh vật, các yếu tố ảnh hưởng đền vi sinh vật, các phương thức nhận biết vi sinh vật, các phương pháp nuôi cấy, bảo quản và giữ giống vi sinh vật.

40p coc_xanh 16-01-2013 494 149   Download

Công nghệ di truyền thực vật: Là công nghệ sử dụng các kỹ thuật hiện đại thực hiện trên tế bào và axit nuclêic để nghiên cứu cấu trúc và điều chỉnh về biến đổi gen mong muốn vào tế bào nhằm tạo ra các cơ thể thực vật mang những đặc tính mới cũng như sản phẩm mới.Nuôi cấy mô, tế bào thực vật là khái niệm chung cho tất cả những phương pháp nuôi cấy các nguyên liệu (tế bào, mô, phôi) trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo trong đ/k vô trùng Nuôi cấy mô, tế bào gồm nuôi cấy cây non, cây trưởng thành, nuôi...

649p nhocbuonthich 03-05-2013 125 27   Download

Mời bạn đọc cùng tham khảo Bài giảng Tủ nuôi cấy vi sinh dưới đây để nắm rõ hơn về lịch sử tủ nuôi cấy vi sinh, nguyên lý hoạt động, cấu tạo, quy tình làm việc và các loại tủ cấy.

29p chocon2289 11-09-2014 340 54   Download

Mời bạn đọc cùng tham khảo Bài giảng Thiết bị xét nghiệm vi sinh dưới đây để nắm rõ hơn về lịch sử thiết bị xét nghiệm vi sinh, nguyên lý hoạt động, cấu tạo, quy tình làm việc và các loại thiết bị xét nghiệm vi sinh. Chúc bạn học tốt.

70p chocon2289 11-09-2014 101 15   Download

Spirochaetaceae là những vi khuẩn hình xoắn, dài, mềm mại, dễ uốn khúc, di động mạnh. Phần lớn xoắn khuẩn không nuôi cấy được trên các môi trườn nhân tạo thông thường, môi trường nuôi xoắn khuẩn phải có 5-10% huyết thanh thỏ tươi. Những xoắn khuẩn gây bệnh có 3 giống, đó là Borrelia, Treponema, Leptospira. Trong bài giảng này sẽ trình bày một số đặc điểm của 3 loại vi khuẩn trên.

72p tangtuy12 02-06-2016 118 13   Download

Bài giảng Vi sinh vật đại cương: Chương 2.2 Nhóm không có cấu tạo tế bào cung cấp cho người học những kiến thức như: Hình thái, kích thước của virus; Cấu tạo của virus; Đặc điểm sinh sản của virus; Nuôi cấy virus;...Mời các bạn cùng tham khảo!

6p tomjerry010 14-06-2022 22 3   Download

Với mục đích nghiên cứu về hình thái, di truyền, sinh lý cũng như thiết lập các tiêu chuẩn để phân loại vi tảo, nghiên cứu tạo thành các chất biến dưỡng đặc biệt như độc tố, carotein,... mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng "Nuôi cấy vi tảo" để nắm bắt thông tin chi tiết.

20p hehetalama 12-12-2015 117 12   Download

NGỮ VĂN 8..... BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC.ĐOẠN VĂN TRONG VĂN. BẢN..LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN. TRONG VĂN BẢN.I. TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN. KẾT ĐOẠN VĂN TRONG. VĂN BẢN.. 1.Tìm hiểu ví dụ:..a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ gì không? Tại. sao?. Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người.. Người nào áo quần cũng sạch sẽ, gương mặt cũng. vui tươi và sáng sủa.. Lúc đi ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên. với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần. ấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung.

19p anhtrang_99 07-08-2014 423 15   Download

Đến với bộ sưu tập giáo án bài Chăm sóc cây trồng vật nuôi các bạn sẽ có cơ hội tham khảo những tài liệu hay và đặc sắc nhất dành cho công tác giảng dạy. Được chọc lọc kĩ lưỡng về mặt nội dung cũng như hình thức trình bày bài soạn được đưa vào bộ sưu tập để phục vụ công tác giảng dạy có hiệu quả và chất lượng hơn. Ngoài ra chúng ta hiểu cây trồng vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vậy cần được chăm sóc bảo vệ.

5p tugiang22 12-03-2014 423 25   Download

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: Giúp Học sinh hiểu + Cây trồng, vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vậy cần được chăm sóc, bảo vệ. 2. Thái độ: + Học sinh có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi. + Đồng tình ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Phê bình, không tán

11p abcdef_20 27-08-2011 128 7   Download

BÀI V BIỆN PHÁP THUỶ NÔNG CẢI TẠO ĐẤT 5.1. Xói mòn. Ở nước ta 2/3 diện tích là vùng đồi núi. Nó có vị trí quan trọng trong nền kinh tế quốc dân. Vùng đồi núi trồng được rất nhiều loại cây: chè, cà phê, thuốc lá, cao su, chuối, dứa... những vùng đồi núi thấp dốc thoải, những cao nguyên rộng lớn, tương đối bằng phẳng có thể mở rộng diện tích trồng cỏ chăn nuôi đại gia súc. 5.1.1. Tình hình xói mòn đất. Hàng năm, chiều dâỳ lớp đất mặn trên sườn dốc bị bào mòn...

8p northernlight 24-07-2011 205 51   Download

Trực khuẩn mủ xanh ( Pseudomonas aeruginosa) là trực khuẩn gram âm,di động,thường không có vỏ và không sinh nha bào.Vi khuẩn mọc dễ dàng ở tất cả môi trường nuôi cấy thông thường và ở trên thạch vi khuẩn tạo thành các khuẩn lạc óng ánh,mềm,không đều ,thường có mầu xanh-vàng óng ánh vì có hai sắc tố khuếch tán vào trong môi trường : pyocyanin và fluorescin.Pseudomonas sinh acid nhưng không sinh hơi khi lên men glucoza và thuỷ phân protein.Vi khuẩn có phản ứng oxydaza dương tính và sinh ammoniac từ agrinin.Người ta xác định một...

12p truongthiuyen12 09-07-2011 178 23   Download

HS hiểu và phân tích thí nghiệm tự rút ra kết luận, khi có ánh sáng lá có thể tạo ra tinh bột và nhả ra khí ôxi. - HS có thể giải thích được hiện tượng thực tế như vì sao phải trồng cây ở những nơi có đủ ánh sáng. - Vì sao phải thả thêm rong vào bể nuôi cá cảnh ?

4p convert111 26-03-2011 67 2   Download

Kiến thức: - Nêu được về sinh trưởng của VSV nói chung & của vi khuẩn nói riêng. - Nêu được đặc điểm 4 pha sinh trưởng ở đường cong sinh trưởng của VK trong hệ thống đóng (môi trường nuôi cấy không liên tục). - Nêu được nguyên tắc & ứng dụng của sự sinh trưởng VSV để tạo sản phẩm cần thiết. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề, năng lực quan sát & phân tích đồ thị. - Phát triển tư duy cho HS. Rèn luyện khả năng làm việc độc lập &...

6p convert111 26-03-2011 159 10   Download

Bài 1. Khi nuôi cấy vi khuẩn E. Coli trong môi trường nuôi cấy không liên tục bắt đầu từ 60 tế bào với pha tiềm phát kéo dài 1 giờ, thời gian thế hệ là 20 phút. Hãy tính số lượng tế bào được tạo thành sau 4 giờ trong trường hợp:

7p linhlinh0910 23-03-2011 574 136   Download

1/ Kiến thức: - Nêu được về sinh trưởng của VSV nói chung & của vi khuẩn nói riêng. - Nêu được đặc điểm 4 pha sinh trưởng ở đường cong sinh trưởng của VK trong hệ thống đóng (môi trường nuôi cấy không liên tục). - Nêu được nguyên tắc & ứng dụng của sự sinh trưởng VSV để tạo sản phẩm cần thiết. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề, năng lực quan sát & phân tích đồ thị. - Phát triển tư duy cho HS. Rèn luyện khả năng làm việc độc lập...

6p toshiba1209 20-11-2010 314 22   Download

Sau bài này,HS phải: HS tìm hiểu và phân tích thí nghiệm để tự rút ra kết luận : Khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả ra khí O2 Giải thích đựoc một vài hiện tượng thực tế như : Vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng , Vì sao nên thả rong vào bể nuôi cá cảnh .

4p bavapen1209 20-11-2010 74 4   Download

Urokinase ( Abbokinase) Là endopeptidase, gồm 2 chuỗi đa peptid chứa 411 acid amin, trọng lượng phân tử 53000, được phân lập từ nước tiểu người (URO = urine = nước tiểu) hoặc từ nuôi cấy tế bào phôi thận người. Urokinase xúc tác cho phản ứng cắt liên kết peptid của plasminogen (plasminogen có 791 acid amin) tạo thành lys -plasminogen và chuyển thành plasmi n. Lysin cuối cùng của plasmin là vị trí gắn có ái lực cao với fibrin giúp cho sự thuỷ phân fibrin. UK bị chuyển hóa ở gan và có thời gian bán...

5p thaythuocvn 26-10-2010 126 11   Download