Bài giảng Sốt
-
Bạch chỉ nam được dùng trong y học cổ truyền để chữa nóng sốt, nhức đầu, phong thấp và là một vị thuốc nam được sử dụng phổ biến tại An Giang. Bài viết trình bày khảo sát đặc điểm hình thái, vi học, sơ bộ thành phần hóa học và phân lập các hợp chất từ rễ củ Bạch chỉ nam nhằm góp phần định danh loài và kiểm nghiệm dược liệu.
9p viharuno 11-01-2025 3 0 Download
-
Đề bài: Nghị luận xã hội về khen và chê.. Bài làm:..Cuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có .những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần .những lời phê bình để nhận ra những thiCuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần những lời phê bình để nhận ra những thiếu sót của bản thân từ đó tự sửa đổi để tiến bộ hơn.
3p lanzhan 20-01-2020 95 4 Download
-
Mục đích của đề tài phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm trong khi giải toán là trên cơ sở những kinh nghiệm giảng dạy và thực tiễn học tập của học sinh, tìm ra những phương pháp giải các bài toán một cách ưu việt đặt biệt là tránh nhưng sai sót và ngộ nhân khi giải các bài toán.
31p lamtamnha_01 08-05-2014 487 57 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra được phương pháp logic cho từng nội dung của từng bài, để nhằm đạt được chất lượng cao nhất trong giảng dạy môn toán nói chung và dạng toán: "Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" nói riêng. Đồng thời giúp giáo viên nắm được những thiếu sót của học sinh trong giải toán có lời văn và từ đó người giáo viên cần phải suy nghĩ, tìm tòi biện pháp giúp các em nắm vững dạng toán và có kỹ năng giải tốt dạng toán nói trên. Bên cạnh đó cũng gây sự hứng thú say mê khi học toán cho các em.
24p tomjerry002 25-10-2021 45 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đảm bảo tính khoa học và lô gic của các nội dung bài học trong chương trình, tránh tình trạng chồng chéo hay bỏ sót nội dung nào đó trong mỗi bài học. Đảm bảo tính hiệu quả cao bởi không phải tất cả các nội dung trong chương trình đều phù hợp và mang lại hiệu quả khi áp dụng PPDH nêu và giải quyết vấn 12 đề dựa trên NCTHĐH do đó việc lựa chọn, xác định từng nội dung cụ thể để áp dụng hợp lí là rất cần thiết.
57p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 32 4 Download
-
Siêu âm tim thai không phải là khảo sát thường quy, do vậy ta cần phải nhận biết các trường hợp nguy cơ cao để có chỉ định hợp lý và không bỏ sót. Một số yếu tố nguy cơ bao gồm: Tiền sử gia đình có bệnh tim bẩm sinh: cha, mẹ, anh, chị; mẹ có bệnh tiểu đường (tăng gấp 5 lần nguy cơ); thai đa ối. Bài giảng đề cập đến nhận diện nguy cơ thai nhi bị tim bẩm sinh: Trục và kích thước tim thai bình thường, quai động mạch chủ qua phải, situs và đưa ra kết luận.
0p hanh_xuan96 19-11-2018 50 2 Download
-
Trên cơ sở những kinh nghiệm giảng dạy và thực tiễn học tập của học sinh, sáng kiến kinh nghiệm "Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm trong khi giải toán" được thực hiện nhằm tìm ra những phương pháp giải các bài toán một cách ưu việt, đặc biệt là tránh những sai sót và ngộ nhận khi giải các bài toán. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
25p lovivivi000 20-12-2016 54 4 Download
-
Xây dựng được một giáo án hoàn chỉnh, chi tiết sẽ giúp các thầy cô tránh được tình trạng bỏ sót những nội dung kiến thức quan trọng, đồng thời, có thể tự tin hơn trong quá trình giảng bài, vì vậy, giáo án Vật lý lớp 12 sau đây sẽ là một tài liệu hữu ích để các thầy cô tiết kiệm được thời gian soạn giáo án mà vẫn có được giáo án hay để hỗ trợ cho việc giảng dạy. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo.
275p kexauxi5 14-09-2019 324 34 Download
-
Trong các tiết giảng dạy hàng ngày cần dành thời gian để kiểm tra việc nắm kiến thức cơ bản, kỹ năng của từng bài theo yêu cầu của chương trình qua việc chuẩn bị thật nhiều các câu hỏi và bài tập trắc nghiệm kiểm tra lý thuyết lẫn bài tập để khắc sâu kiến thức cho học sinh đồng thời phân tích cho học sinh thấy những sai sót cần tránh và phân tích rõ cách làm bài trắc nghiệm sao cho hợp lý.
57p nanhankhuoctai4 01-06-2020 63 2 Download
-
QUẢN LÍ TUYỂN DỤNG NHÂN VIÊN TP HCM, 9-2006 1 .Lời Cảm Ơn Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn các thầy cô đã nhiệt tình giảng dạy trong lí thuyết cũng như thực hành của bộ môn Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống Thong Tin. Vì còn một số kiến thức chưa nắm vững, cũng như kiến thức còn hạn hẹp của nhóm nên nếu có gì sai sót xin thầy cô bỏ qua và góp ý sửa chửa cho bài báo cáo này. Xin cảm ơn quí thầy cô và các bạn rất nhiều. Tp Hồ Chí Minh, 08/2006 Nhóm thực...
24p japet75 18-01-2013 51 4 Download
-
Ở nhóm bệnh tim bẩm sinh ở người trưởng thành, đột tử do tim là nguyên nhân tử vong nổi bật, chiếm khoảng 19- 26%. Gần đây, do những tiến bộ đáng kể trong y khoa mà tỉ lệ sống sót đến trưởng thành của trẻ bị tim bẩm sinh gia tăng nên tỉ lệ tim bẩm sinh người lớn cũng tăng lên và theo đó tỉ lệ đột tử do tim ở nhóm bệnh này cũng tăng hơn.
23p advanger 04-05-2018 58 3 Download
-
Mục tiêu Đại số 7: Nhận xét đánh giá kết quả toàn diện của học sinh qua bài làm tổng hợp phân môn Đại số. Đánh giá kĩ năng giải toán, trình bày diễn đạt một bài toán. Học sinh đợc củng cố kiến thức, rèn cách làm bài kiểm tra tổng hợp. Học sinh tự sửa chữa sai sót trong bài.
153p nluongthien091 04-03-2014 104 17 Download
-
Misoprostol: • Prostaglandin E1 • Được FDA cho phép sử dụng dự phòng và điều trị loét dạ dày, tá tràng • Ổn định với nhiệt độ (không cần bảo quản lạnh) • Rẻ tiền • Sẵn có ở mọi nơi. Misoprostol: Tác dụng sinh học Tử cung: Kích thích cơn co Cổ tử cung: Làm mềm và rộng cổ tử cung Dạ dày – ruột: Phòng/điều trị loét Gây: buồn nôn nôn ỉa chảy Toàn thân: Sốt Mạch máu/phế quản: Không có tác dụng co thắt cơ trơn...
76p womanhood911_09 12-11-2009 220 45 Download
-
Bệnh tay, chân và miệng (TCM) là một hội chứng bệnh ở người do virus đường ruột của họ Picornaviridae gây ra. Giống vi rút gây bệnh TCM phổ biến nhất là Coxsackie A và virus Enterovirus 71 (EV-71).[1] Đây là một bệnh thường gặp ở nhũ nhi và trẻ em. Bệnh thường được đặc trưng bởi sốt, đau họng và nổi ban có bọng nước. Triệu chứng đầu tiên thường là sốt nhẹ, biếng ăn, mệt mỏi và đau họng. Một đến hai ngày sau khi xuất hiện sốt trẻ bắt đầu đau miệng. Khám họng trẻ có thể...
51p womanhood911_10 20-11-2009 668 134 Download
-
- ngành Protozoa (đơn bào) - lớp Sporozoa (trùng bào tử) - lớp phụ Haemosporina - họ Plasmodiidae - chỉ(giống) Plasmodium 4 loài KSTSR: + Plasmodium falciparum ( P.falciparum) + Plasmodium vivax ( P.vivax ) (P.v) + Plasmodium malariae ( P.malariae ) + Plasmodium ovale ( P.ovale )
52p womanhood911_07 04-11-2009 566 142 Download
-
Mục tiêu bài học: Nắm được đặc điểm lâm sàng của bệnh SR; Phân biệt các thể bệnh SR và chẩn đoán SR; Nguyên tắc và mục tiêu điều trị, các nhóm thuốc SR và các thuốc SR được sử dụng trong chương trình PCSR hiện nay.
83p womanhood911_07 04-11-2009 213 89 Download
-
Sau khi được P.falciparum kháng chloroquine được phát hiện ở Việt nam lần đầu tại Nha Trang từ 1961 ( Power và Alving, 1963). Từ đó tiếp tục theo ca về thời gian và không gian: Trong thời gian từ 1968-1980; từ 1980-1990; trong giai đoạn 1986-1990; giai đoạn từ 1991-1995
32p womanhood911_07 04-11-2009 279 81 Download
-
Đại cương: + Là bệnh truyền nhiễm cấp tính do virus Influenza gây ra, rất hay lây + Dễ gây dịch lớn + LS: Nhức đầu, đau mình, sốt, ho, kiệt sức + Gần đây dịch cúm gia cầm A (H5N1) xuất hiện ở nhiều nơi làm cả thế giới lo lắng tìm biện pháp đối phó
48p womanhood911_09 10-11-2009 667 346 Download
-
- Sán lá gan là loại sán lá lớn, thường KS/ống mật ĐV ăn cỏ như trâu, bò, dê, cừu... Có loại F. hepatica và F. gigantica - Fasciola sp - Lây/người qua đường tiêu hóa - tổn thương gan và đường mật - LS: sốt, đau bụng, gan to và tăng bạch cầu đa nhân ái toan trong máu Khoảng 50% cas không có TCLS
45p womanhood911_09 10-11-2009 342 152 Download
-
Thương hàn là một bệnh nhiễm trùng toàn thân do Samonella typhi hoặc Samonella paratyphi A, B ,C gây ra. Bệõnh lây lan qua đường tiêu hóa, có đặc điểm lâm sàng là sốt kéo dài và gây nhiều biến chứng, quan trọng hơn cả là biến chứng xuất huyết tiêu hóa và thủng ruột.
30p buddy7 29-06-2011 114 14 Download