
Bài giảng Toán lớp 3
-
Bài giảng "Học sâu và ứng dụng: Bài 3 - Giới thiệu về mạng tích chập Conv Neural Networks" nhằm giúp sinh viên làm quen với một trong những kiến trúc học sâu quan trọng nhất – mạng nơ-ron tích chập (Convolutional Neural Networks - CNN) – được ứng dụng rộng rãi trong lĩnh vực xử lý ảnh và thị giác máy tính.
47p
gaupanda088
11-04-2025
1
0
Download
-
Bài viết trình bày một số thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Đại lượng ở lớp 3, theo chương trình mới. Giảng viên giảng dạy học phần phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và giáo viên phổ thông có thể tham khảo vận dụng trong thực hiện chương trình đào tạo và thực hiện dạy học ở trường tiểu học hiện nay.
9p
gaupanda062
21-11-2024
2
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm bâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho GV và HS, HS nắm vững kiến thức đối với các bài toán điển hình ở lớp 3; Có kế hoạch giảng dạy rõ ràng đối với Toán lớp 3 nói riêng và các môn học khác nói chung; Giúp học sinh có lòng say mê, yêu thích môn học, có hứng thú học tập cao để tránh tình trạng HS uể oải trong giờ học.
27p
antrongkim2025
19-03-2025
3
1
Download
-
1. Về kiến thức: Giúp học sinh khăć sâu kiến thức về hàm số lượng giác: - Tập xác định, tập giá trị của các hàm số lượng giác - Tính tuần hoàn, tính chẵn lẻ của các hàm số lượng giác - Đồ thị của các hàm số lượng giác. 2. Về kỹ năng: - Reǹ luyêṇ kỹ năng về giải toán hàm số lượng giác: - Tìm TXĐ các hàm số lượng giác - Xét tính chẵn lẻ của các hàm số lượng giác - Vẽ đồ thị. 3. Về tư duy, thái độ - Vận dụng linh hoạt, sáng tạo kiến thức trong những trường hợp cụ thể...
127p
nhhao_83
08-12-2012
123
13
Download
-
Chương 1 : cơ sở lý luận và lý thuyết nhận dạng Chương 2: Các hàm quyết định phân lớp dạng Chương 3 : phân lớp dạng bằng các hàm khoảng cách Chương 4: Phân lớp dạng bằng các hàm xác suất
93p
hiepkoi37
29-03-2013
358
101
Download
-
A. MỤC TIÊU - Học sinh hiểu khái niệm số hữu tỷ, cách biểu diễn số hữu tỷ trên trục số và so sánh các số hữu tỷ. - Học sinh nhận biết được mối quan hệ giữa các tập số N Z Q. B. CHUẨN BỊ : * Giáo viên : SGK, bảng phụ. * Học sinh : SGK, bảng con. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 3’ Đặt vấn đề : Hãy nêu các tập hợp số đã học (N, Z) còn những loại số...
100p
thanhtrang180888
10-04-2013
230
28
Download
-
Bài giảng môn Lập trình hướng đối tượng gồm có những nội dung chính sau: Chương 1 các khái niệm cơ sở của lập trình hướng đối tượng, chương 2 lớp, chương 3 toán tử tải bội, chương 4 kế thừa, chương 5 khuôn hình. Mời các bạn cùng tham khảo!
112p
nienniennhuy44
07-01-2025
6
1
Download
-
Đề tài nhằm giúp học sinh học tốt môn Toán, nắm được các dạng toán, có kỹ năng làm bài, để giải được các bài toán trong chương trình Toán lớp 3. Tìm hiểu và nghiên cứu các tài liệu có liên quan Chương trình sách giáo khoa toán 3, trao đổi với đồng nghiệp với học sinh và tự rút ra những kinh nghiệm hay phù hợp để giảng dạy cho học sinh.
25p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
128
16
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nắm được nội dung chương trình; Trên cơ sở lí luận thực tiễn, phân tích những ưu điểm, tồn tại để đưa các biện pháp, giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy bài toán giải bằng 2 phép tính.
22p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
49
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là các dạng toán còn ít nhưng nhiều học sinh vẫn cảm thấy khó vì nó đòi hỏi, yêu cầu học sinh cần có đủ những hiểu biết và kỹ năng cần thiết để giải được các bài toán có lời văn một cách chuẩn mực. Bởi vậy nhiệm vụ của giáo viên là phải cung cấp cho học sinh các quy tắc, phương pháp giải toán và phương pháp rèn luyện phù hợp để các em từng bước có các kỹ năng cần thiết để trình bày 3 lời giải chuẩn mực, dàn hình thành sự yêu thích môn toán và các thói quen giúp làm đúng các bài tập giải toán có lời văn.
10p
chubongungoc
23-09-2021
47
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là với mong muốn phần nào khắc phục được những khó khăn của học sinh trong khi giải các bài tập dạng này, nhằm đạt kết quả cao hơn trong giảng dạy đặc biệt là trong các sân chơi trí tuệ hiện nay.
20p
tomjerry002
27-10-2021
25
3
Download
-
PHƯƠNG PHÁP XÉT SỐ DƯ CỦA TỪNG VẾ: Chứng minh các phương trình sau không có nghiệm nguyên. Dễ chứng minh chia cho 4 chỉ có số dư 0 hoặc 1 nên chia cho 4 có số dư 0, 1, 3. Còn vế phải 1998 chia cho 4 dư 2 Vậy phương trình đã cho không có nghiệm nguyên. b) chia cho 4 có số dư 0, 1 nên chia cho 4 có các số dư 0, 1, 2. Còn vế phải 1999 chia cho 4 dư 3. Vậy phương trình không có nghiệm nguyên.
36p
chuotnho_16
08-05-2012
361
64
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm bao gồm 3 giải pháp là Giải pháp 1: Giúp học sinh hiểu các kiến thức cơ bản phần “Số nguyên”. Giải pháp 2: Giúp học sinh phân loại các dạng bài tập và phương pháp giải. Giải pháp 3. Làm phong phú bài giảng trên lớp tạo hứng thú học tập cho học sinh.
10p
tomjerry005
17-11-2021
48
10
Download
-
Mời các bạn tham khảo “Đề thi KSCL môn Toán lớp 10 năm 2023-2024 - Trường THPT Văn Giang, Hưng Yên (Lần 3)" sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.
11p
gaupanda068
31-12-2024
4
2
Download
-
“Đề thi KSCL môn Toán lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Bình Giang, Hải Dương (Lần 3)” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!
13p
gaupanda068
31-12-2024
5
2
Download
-
Sáng kiến đã đưa ra được giải pháp phát triển tư duy HS thông qua việc thay đổi giả thiết các bài toán môn Hình học lớp 10. Cách thực hiện đã áp dụng tại Trường THPT Lạng Giang số 3 đem lại hiệu quả trong giảng dạy môn Toán. Các giải pháp được đưa ra chưa được công bố trong các trường THPT huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang.
20p
sanhobien0812
27-12-2024
9
1
Download
-
VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP I. Kiến thức trọng tâm: 1) Công cuộc đổi mới là một cuộc cải cách toàn diện về kinh tế-xã hội: a/ Bối cảnh: -Nước ta đi lên từ một nền kinh tế nông nghiệp là chủ yếu, lại chịu hậu quả nặng nề của chiến tranh. -Đầu thập kỷ 80 của thế kỷ XX, nền kinh tế rơi vào tình trạng khủng hoảng kéo dài. b/ Diễn biến: Công cuộc đổi mới manh nha từ 1979, được xác định & đẩy mạnh từ sau 1986. Đổi mới theo 3 xu thế:...
76p
badaohatgao
28-05-2013
101
14
Download
-
Phần 2 Đề cương bài giảng Giải tích hàm nâng cao gồm nội dung chương 3 của tài liệu. Chương 3 trình bày về lớp không gian lồi địa phương hạch. Các tiêu chuẩn nhận biết và các tính chất quan trọng của lớp không gian lồi địa phương hạch. Phần cuối của chương trình bày các kết quả về tích tensor của một không gian hạch và một không gian lồi địa phương tuỳ ý, các kết quả về ánh xạ loại pl và loại s.
65p
hoa_loaken91
02-06-2014
165
26
Download
-
Tài liệu giảng dạy Giải tích 12 trình bày 3 vấn đề. Vấn đề 1: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan, lũy thừa, căn bậc n và lôgarit, phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit. Đây là tài liệu tham khảo cho học sinh trung học phổ thông.
24p
vthero
09-08-2014
163
14
Download
-
Kế hoạch bài học lớp 5 tuần 3 gồm có giáo án các môn học: Đạo đức, Toán, Kể chuyện, Khoa học, Luyện từ và câu, Tập đọc, Tập làm văn, Chính tả, Lịch sử, Địa lí, Kĩ thuật, Sinh hoạt lớp. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
45p
nuhongio14_2
31-08-2016
122
8
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
