Bộ chuẩn trẻ 5 tuổi

Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 34 - Sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi" nhằm giúp giáo viên mầm non hiểu được khái niệm về Chuẩn phát triển trẻ em, vai trò và lợi ích của Chuẩn phát triển trẻ em. Nắm được mục đích sử dụng Chuẩn phát triển trẻ em và nội dung Bộ Chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi. Biết sử dụng Bộ Chuẩn trong quá trình giáo dục trẻ 5 tuổi. Có kĩ năng xây dựng công cụ đánh giá sự phát triển trẻ em 5 tuổi.

71p gaupanda069 03-01-2025 1 1   Download

Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp như Xây dựng, bố trí và sắp xếp các góc hoạt động theo hướng lấy trẻ làm trung tâm; Xác định mục tiêu, lựa chọn nội dung chơi phù hợp với đặc điểm của trẻ; Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu trong các góc chơi.

13p mucnang999 04-03-2021 20 4   Download

Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm mục đích đưa ra một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 4-5 tuổi trong trường mầm non như: Tổ chức các hoạt động giáo dục bổ ích cho trẻ; Làm thí nghiệm; Thông qua việc làm gương mẫu chuẩn mực của cô giáo;...

26p mucnang999 04-03-2021 98 7   Download

Mục tiêu của đề tài: Nhằm mục đích giúp trẻ nhận biết 29 chữ cái, luyện cách phát âm chuẩn, hoàn thiện tiếng mẹ đẻ, phát triển bộ máy và các cơ quan phát âm, giúp trẻ hứng thú tham gia vào giờ học đạt kết quả cao. Tìm thấy các kiểu bài làm quen với chữ cái ở chương trình mới để thấy được sự thay đổi so với chương trình cũ. Nâng cao chất lượng dạy và học ở môn làm quen chữ cái nhằm làm giàu vốn từ cho trẻ.

25p thuyanlac999 22-11-2019 39 3   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ cái góp phần phát triển ngôn ngữ, qua đó giúp trẻ nhận biết 29 chữ cái, luyện cách phát âm chuẩn, hoàn thiện tiếng mẹ đẻ, phát triển bộ máy và các cơ quan phát âm, giúp trẻ hứng thú tham gia vào giờ học đạt kết quả cao tiếp cận bổ sung kiến thức một cách nhạy bén và hứng thú trong học tập.

36p thuyanlac999 22-11-2019 54 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Khảo sát khả năng của trẻ trong lớp; Phát triển thể chất qua việc xây dựng môi trường học tập vận động, dụng cụ đồ dung tập luyện; Phát triển thể chất thông qua hoạt động chung;...

32p canhvatxanhbaola 22-07-2021 21 5   Download

Chuẩn 1.Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn; Chuẩn 2. Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ; Chuẩn 3. Trẻ có thể phối hợp các giác quan và giữ thăng bằng khi vận động ;...

21p nguyen_lan1985 26-11-2013 291 27   Download

Mục đích của giáo dục kỹ năng tự phục dành cho trẻ 4 - 5 tuổi cá biệt là giúp trẻ chuẩn bị cho cuộc sống hiện tại cũng như cuộc sống tương lai của mình. Nó là một phương tiện hữu ích, là “hành trang” bổ ích để trẻ bước vào đời và tự tin hòa nhập vào cộng đồng xã hội, đây là điều thiết yếu nhất. Mời các bạn cùng tham khảo!

27p thecontrollers 02-08-2021 47 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đánh giá thực trạng đặc điểm tình hình của trẻ mẫu giáo lớn 5 – 6 tuổi đưa ra những giải pháp để giúp trẻ chuẩn bị tâm thế bước vào lớp 1; Tìm ra hệ thống các phần mềm, ứng dụng bổ trợ trong việc xây dựng video giáo dục cho trẻ.

34p tambang1205 20-12-2024 3 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi vào lớp 1 ở trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ không bị bỡ ngỡ, lo lắng, sợ sệt và trẻ sẽ tiếp thu kiến thức ở trường Tiểu học một cách tốt nhất.

36p tambang1205 23-12-2024 5 0   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hòa nhập là cơ hội để trẻ bình thường và trẻ khuyết tật hiểu đúng giá trị của nhau xóa bỏ sự cách biệt mặc cảm, xa lánh để trẻ có trách nhiệm với nhau hơn giúp trẻ khuyết tật được học tại nơi trẻ sinh sống cùng gia đình không có sự tách biệt môi trường sống. Tạo điều kiện giúp trẻ khuyết tật được phát triển cả về thể chất, tinh thần, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách và chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1.

22p bobietbo 14-10-2021 108 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo cho trẻ hứng thú hoạt động làm quen với văn học đặc biệt là truyện cổ tích Việt Nam,giờ hoạt động góc nhiều trẻ thích chơi ở góc sách hơn. Trẻ tiếp thu được những chuẩn mực đạo đức gần gũi trong cuộc sống hằng ngày. Giáo dục lễ giáo không chỉ thể hiện trong giờ học mà còn được thể hiện ở tất cả các hoạt động; Giờ chơi, góc chơi, trẻ biết hòa thuận không tranh giành đồ chơi. Đối với mọi người biết chào hỏi lễ phép biết nhường nhị em nhỏ.

10p bobietbo 14-10-2021 35 6   Download

Sáng kiến "Biện pháp làm đồ dùng đồ chơi tự tạo làm quen với toán nhằm thu hút trẻ tham gia chơi góc học tập ở lớp 5 - 6 tuổi A1 trường Mầm Non Tam Đa huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh" được hoàn thành với các biện pháp như: Chuẩn bị nguyên vật liệu để làm đồ dùng đồ chơi tự tạo làm quen với toán; Làm đồ dùng đồ chơi tự tạo làm quen với toán ở góc học tập; Phối hợp với phụ huynh làm đồ dùng đồ chơi tự tạo tại lớp.

23p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi A vào lớp 1, tại trường mầm non xã Hoàng Việt" nhằm giúp cho giáo viên mầm non thấy được tầm quan trọng của việc chuẩn bị tâm thế cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1, từ đó đề ra những biện pháp giáo dục trẻ một cách tốt nhất; Tạo tiền đề cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi chuyển sang giai đoạn mới đầy hào hứng, mong chờ, không bỡ ngỡ trước mới lạ xung quanh, tạo tâm thế cho trẻ sẵn sàng vào lớp 1.

15p sanhobien0806 18-12-2024 0 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm ra các biện pháp mới này không chỉ giúp hình thành những cơ sở ban đầu của kĩ năng nói tiếng mẹ đẻ mà còn giúp trẻ có những hiểu biết và kĩ năng cơ bản hỗ trợ trực tiếp và tích cực cho bộ môn Tiếng việt ở trưởng Tiểu học. Vì vậy tìm ra các biện pháp mới, chủ động, chính là đánh thức tiềm năng vốn từ cho trẻ và là cơ hộ tốt để chuẩn bị hành trang vững chắc giúp trẻ vào lớp 1.

34p sanhobien0806 18-12-2024 2 1   Download

Trên cơ sở lý luận quản lý HĐVC cho trẻ 5-6 tuổi ở trường MN và đánh giá thực trạng về quản lý HĐVC cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non quận Long Biên, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất một số biện pháp "Quản lí hoạt động vui chơi cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Long Biên, Hà Nội đáp ứng bộ chuẩn trẻ 5 tuổi" góp phần nâng cao chất lượng GD trẻ 5-6 tuổi ở các trường MN tại địa phương trong những năm tới.

95p unforgottennight08 06-10-2022 18 9   Download

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường MN theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi; Thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại các trường MN huyện Đắk Glong-tỉnh Đắk Nông theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi; Biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi tại các trường MN huyện Đắk Glong-tỉnh Đắk Nông.

107p vipatriciawoertz 02-06-2022 38 12   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu thực trạng sử dụng bộ chuẩn trong đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tuổi ở một số trường mầm non quận Tân Phú, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động đánh giá sự phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non.

136p closefriend02 07-10-2021 35 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ mẫu giáo lớn theo bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi của Hiệu trưởng trường mầm non huyện Bình Giang, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ mẫu giáo lớn theo bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi của Hiệu trưởng trường mầm non, nâng cao chất lượng chăm sóc - giáo dục, chuẩn bị cho trẻ em 5 tuổi vào lớp 1 và góp phần thực hiện thành công đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.

117p chuheodethuong10 28-07-2021 42 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực trạng việc triển khai thực hiện kế hoạch đánh giá trẻ 5 tuổi ở trường mầm non Tân Triều dựa trên Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ 5 tuổi theo Bộ chuẩn phát triển triển trẻ em 5 tuổi nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ 5 tuổi trong nhà trường.

49p dilysstran 25-05-2021 28 6   Download