Bộ môn khoa học môi trường
-
Nghiên cứu này tập trung đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn ở các trường mầm non công lập. Thông qua khảo sát cán bộ, giáo viên mầm non, bài viết nghiên cứu và phân tích các khía cạnh quản lý.
11p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 2 Download
-
Nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả một số giải pháp can thiệp nâng cao chất lượng bệnh viện theo bộ tiêu chí chất lượng bệnh viện. Đối tượng nghiên cứu bao gồm: 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện (nguồn lực, cơ sở vật chất, nhân lực, hồ sơ, dữ liệu, tổ chức chuyên môn, môi trường bệnh viện, hoạt động cải tiến, khoa học công nghệ và công suất sử dụng giường bệnh của bệnh viện,...) và người sử dụng dịch vụ tại 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện.
10p viuchiha 03-01-2025 4 2 Download
-
SKKN: Thành lập câu lạc bộ em yêu sinh học ở trường THCS để nâng cao chất lượng dạy học môn sinh học
Mục tiêu của đề tài là Tập hợp các học sinh yêu thích môn sinh học để cùng nhau trao đổi kinh nghiệm học tập, giao lưu giữa các nhóm trong câu lạc bộ và giữa câu lạc bộ với các thầy cô bộ môn, những anh chị lớp trước. Cung cấp, trao đổi tài liệu học tập bộ môn, trao đổi phương pháp học tập, rèn luyện kỹ năng làm bài, góp phần nâng cao chất lượng môn sinh học trong giờ học chính khoá. Xây dựng và rèn luyện phương pháp học tập mới, phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh.
19p phongtitriet999 07-05-2020 77 7 Download
-
Mục đích của đề tài: Là một giáo viên dạy bộ môn Ngữ văn, tôi hiểu rõ vai trò to lớn của văn học. Với khả năng giúp con người có thể sống chan hoà, chiếm lĩnh được thiên nhiên và nhận thức sâu sắc hơn về xã hội. Văn học giúp chúng ta hiểu biết, khám phá và sáng tạo chủ thể xã hội, từ đó xây dựng tư tưởng, tình cảm, bồi đắp tâm hồn con người. Nhờ có văn học mà chúng ta vươn tới cái Chân – Thiện – Mỹ trong cuộc đời. Vì vậy để học sinh tiếp nhận kiến thức một cách hiệu quả thì dạy học theo hướng tích hợp là cách thức tối ưu.
32p thuyanlac888 20-05-2020 171 14 Download
-
Cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục đóng vai trò hỗ trợ tích cực cho quá trình dạy – học. Bởi vì, có thiết bị dạy học tốt thì chúng ta mới có thể tổ chức được quá trình dạy học khoa học, huy động được đa số người học tham gia thực sự vào quá trình này, họ tự khai thác và tiếp nhận tri thức dưới sự hướng dẫn của người dạy một cách tích cực.
15p kienlolo 12-05-2017 519 40 Download
-
Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: Khảo sát khả năng nhận thức tư duy của trẻ đối với bộ môn khám phá khoa học lấy trẻ làm trung tâm trên cơ sở đề ra một số giải pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp giáo viên trong quá trình hướng dẫn trẻ môn “Khám phá khoa học lấy trẻ làm trung tâm” có hiệu quả như: Xây dựng môi trường trong và ngoài lớp học, kích thích tính tìm tòi, ham hiểu biết, thích khám phá và phát triển về trí tuệ và ngôn ngữ cho trẻ. Thông qua đó nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo ở trẻ.
33p thuyanlac999 22-11-2019 45 5 Download
-
Đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên có thể khai thác kênh hình sách giáo khoa kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học một cách hiệu quả nhất. Giúp các em hứng thú, chủ động và sáng tạo trong học tập, nhớ lâu các từ mới, hiểu sâu các cấu trúc ngữ pháp, hình thành khả năng phán đoán, phản xạ trong quá trình học và đồng thời biết vận dụng chúng trong giao tiếp.
26p thuyanlac999 22-11-2019 56 5 Download
-
Giáo dục STEM giúp học sinh áp dụng các kiến thức trong khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào các bối cảnh cụ thể, giúp kết nối giữa trường học, cộng đồng, nơi làm việc và các tổ chức toàn cầu để từ đó phát triển các năng lực trong lĩnh vực STEM và khả năng cạnh tranh trong nền kinh kế mới.
35p convetxao 24-07-2021 44 10 Download
-
Môn Hóa ở trường trung học cơ sở cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản, có hệ thống, tương đối toàn diện về lĩnh vực hoá học, nó góp phần vào việc phát triển tư duy khoa học của học sinh, nó rèn cho học sinh những phẩm chất cơ bản: tỉ mỉ, cẩn thận, tiết kiệm, đoàn kết, hợp tác; giúp xây dựng cho các em một thế giới quan khoa học đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về tiến bộ của khoa học công nghệ.
27p convetxao 27-07-2021 30 6 Download
-
Phần Sinh vật và Môi trường cung cấp cho học sinh hệ thống tri thức khoa học vững chắc về môi trường, các thành tố của môi trường, sự tương tác, vận động phát triển và kết quả của chúng. Vì vậy các tri thức Sinh vật và Môi trường rất thuận lợi được diễn đạt bằng sơ đồ, trong đó có sơ đồ tĩnh giới thiệu các dữ kiện, liệt kê các yếu tố, diễn đạt nội dung các kiến thức một cách ngắn gọn, có logic về mặt không gian, thể hiện mối quan hệ toàn thể bộ phận, giữa cái chung – cái riêng.
19p convetxao 27-07-2021 28 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là góp một tiếng nói riêng vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học địa lí của Trường THPT Nguyễn Huệ nói riêng và của Tỉnh nhà nói chung. Đây cũng là quá trình nhìn nhận lại những gì đã làm được và chưa làm được của bản thân trong việc đổi mới phương pháp, hình thức dạy học; đồng thời cũng mong nhận được sự giúp đỡ, đóng góp ý kiến của đồng nghiệp nhằm hoàn thiện hơn nữa công tác giảng dạy của bản thân, qua đó làm cho học sinh thêm yêu mến và hứng thú hơn trong môn học của mình.
74p ganuongmuoiot 02-08-2021 33 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tổ chức tốt giờ dạy của mình góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả đào tạo. Đưa ra một số cải tiến phương pháp dạy học để mong sự góp ý, bổ sung của hội đồng khoa học và của bạn bè đồng nghiệm nhằm hoàn thiện hơn về các giải pháp dạy học của bộ môn.
16p tabicani09 22-09-2021 22 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học – lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
23p chubongungoc 23-09-2021 24 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan thông qua kiến thức truyền tải dưới dạng hình ảnh, sơ đồ và những nội dung kiến thức liên quan. Bổ sung vào các đề ôn tập, giúp học sinh làm quen và nắm vững các dạng câu hỏi hình ảnh trong đề thi THPT quốc gia. Góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học.
17p tomjerry002 25-10-2021 52 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề tài đem lại cho cán bộ quản lý chuyên môn cấp tiểu học có cách chỉ đạo, lãnh đạo tổ chuyên môn hoạt động khoa học, có hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo.
20p tomjerry002 25-10-2021 28 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bậc học phố thông là đào tạo con người toàn diện, nhưng thực tế hiện nay cho thấy các bộ môn khoa học xã hội thường bị học sinh xem nhẹ, mặc dù kiến thức của các bộ môn này vô cùng quan trọng cho tất cả mọi người, mọi lĩnh vực. Muốn nhận được sự quan tâm của xã hội đối với các bộ môn khoa học xã hội, không thể chỉ bằng biện pháp kêu gọi mà chúng ta phải tích cực khơi gợi lại hứng thú học Ngữ văn của học sinh, hình thành cho các em phương pháp học văn hiệu quả nhất bằng việc.
15p tomjerry002 25-10-2021 37 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sử dụng các đồ dùng dạy học vào giảng dạy bộ môn sinh học lớp 7 có thể được áp dụng vào phần lớn các tiết học trong chương trình. Song tôi thấy có hiệu quả nhất là trong các tiết học nghiên cứu về cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của đại diện các dạng động vật, các tiết thực hành cần phải có sự hoạt động nhịp nhàng và tích cực, khoa học, đúng kĩ thuật khi sử dụng đồ dùng của các thành viên trong nhóm.
14p tomjerry002 27-10-2021 50 7 Download
-
Điểm mới của sáng kiến là hệ thống được các câu đố có trong chương trình Tiếng Việt Tiểu học và bổ sung một số câu đố ở trong những tài liệu khác. Trao đổi một số kinh nghiệm về cách tổ chức giải quyết các câu đố khi dạy môn Tiếng Việt đảm bảo tính khoa học và hiệu quả. Đưa ra một số ví dụ minh họa cụ thể về áp dụng câu đố trong chương trình Tiểu học hiện nay.
15p tomjerry004 05-11-2021 47 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đảm bảo tính khoa học và lô gic của các nội dung bài học trong chương trình, tránh tình trạng chồng chéo hay bỏ sót nội dung nào đó trong mỗi bài học. Đảm bảo tính hiệu quả cao bởi không phải tất cả các nội dung trong chương trình đều phù hợp và mang lại hiệu quả khi áp dụng PPDH nêu và giải quyết vấn 12 đề dựa trên NCTHĐH do đó việc lựa chọn, xác định từng nội dung cụ thể để áp dụng hợp lí là rất cần thiết.
57p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 33 4 Download
-
Đề tài được thực hiện học tập dưới dạng hoạt động STEM. Đây được coi là chìa khóa thực hiện việc học đi đôi với hành, học qua làm, học giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống ngay trong lớp, trong trường và có mối quan hệ bổ sung, hỗ trợ cho hoạt động dạy học.
61p concobay25 30-12-2021 21 3 Download