
Ca dao nhi đồng
-
1. Ngu Thuấn: lòng hiếu cảm động trời 2. Lưu Hằng (tức Hán Văn Đế): người con nếm thuốc 3. Tăng Tử: mẹ cắn ngón tay, tim con đau xót 4. Mẫn Tử Khiên: nghe lời mẹ với quần áo đơn giản 5. Trọng Do: vác gạo nuôi cha mẹ 6. Đàm Tử: cho cha mẹ bú sữa hươu 7. Lão Lai Tử: đùa giỡn làm vui cha mẹ 8. Đổng Vĩnh: bán thân chôn cha 9. Quách Cự: chôn con cho mẹ 10. Khương Thi: suối chảy cá nhảy 11. Thái Thuận: nhặt dâu cho mẹ 12. Đinh Lan: khắc gỗ thờ cha mẹ 13. Lục Tích: giấu quýt cho mẹ 14....
55p
xomtram
22-04-2013
268
34
Download
-
CHÈ LA, CHÈ LÍT Chè la, chè lít, Bà cho ăn quýt. Bà đánh đau tay, Chắp tay lạy bà. KÉO CƯA LỪA XẺ Kéo cưa lừa xẻ. Thợ khoẻ cơm vua, Thợ thua cơm làng, Thợ nào dẻo dang, Về nhà bú tí. KÉO CƯA KÉO KÍT Kéo cưa kéo kít, Làm ít ăn nhiều, Nằm đâu ngủ đấy, Nó lấy mất cưa, Lấy gì mà kéo? XU XOA XU XUÝT
26p
nhungmuadauyeu123
20-06-2013
101
12
Download
-
Cội nguồn tinh hoa văn hóa dân tộc nằm trong ca dao, kho tàng vô giá của văn học. Theo định nghĩa của Ban Văn học Hội Khai Trí Tiến Đức, qua tập Việt Nam Tự Điển do Mặc Lâm xuất bản tại Hà Nội năm 1931, ca dao là những câu hát phổ thông trong dân gian: ca là những bài hát thành khúc, dao là những câu hát ngắn độ một vài dòng.
35p
nhungmuadauyeu123
20-06-2013
88
7
Download
-
DẠY CON TỪ THUỞ TIỂU SINH Dạy con từ thuở tiểu sinh, Gần thầy gần bạn tập tành lễ nghi. Học hành cách vật chí tri, Văn chương chữ nghĩa nghĩ gì cũng thông. 2. CÔNG ĐỨC SINH THÀNH Mẹ cha công đức sinh thành, Ra trường thầy dạy, học hành cho hay. Muốn khôn thì phải có thầy, Không thầy dạy dỗ đố mày làm nên
71p
nhungmuadauyeu123
20-06-2013
112
8
Download
-
Trò chơi nhi đồng Việt Nam cũng như trò chơi nhi đồng của bất cứ nước nào đều không ít thì nhiều vụ vào những mục đích giáo dục. Tỉ như: Trò “Rung răng rung rẻ” giúp các em nhỏ có những cử động nhịp nhàng. Những trò chơi chạy, nhảy, rượt, đuổi đều có tác dụng l
79p
nhungmuadauyeu123
20-06-2013
74
6
Download
-
Thủ đô Hà Nội là trung tâm chính trị - hành chính của Quốc gia; trung tâm lớn về văn hoá - khoa học - đào tạo - kinh tế, du lịch và giao dịch Quốc tế có tầm khu vực Châu Á - Thái Bình Dương; Hà Nội sẽ có môi trường sống, sinh hoạt giải trí với chất lượng cao, trở thành một đô thị hiện đại, năng động và hiệu quả, xứng đáng là biểu trưng của cả nước. Quy hoạch chung xây dựng Thủ đô Hà Nội nhằm đạt được 3 yêu cầu lớn như sau: (1) Xây...
145p
huyarch82
19-08-2013
135
20
Download
-
+ Xem lại toàn bộ biên bản sinh hoạt,tổng hợp thành tíchh của các sao và các cá nhân trong tháng. + Hội ý với các PTS sao về: nội dung chương trình SH, bình chọn biểu dương khen thưởng các sao và cá nhân,chuẩn bị các tiết mục VH,văn nghệ trong buổi SH. + Phân công ĐV phụ trách từng nội dung cụ thể trong buổi sinh hoạt.
31p
bvt009
11-05-2011
359
42
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo cho trẻ hứng thú hoạt động làm quen với văn học đặc biệt là truyện cổ tích Việt Nam,giờ hoạt động góc nhiều trẻ thích chơi ở góc sách hơn. Trẻ tiếp thu được những chuẩn mực đạo đức gần gũi trong cuộc sống hằng ngày. Giáo dục lễ giáo không chỉ thể hiện trong giờ học mà còn được thể hiện ở tất cả các hoạt động; Giờ chơi, góc chơi, trẻ biết hòa thuận không tranh giành đồ chơi. Đối với mọi người biết chào hỏi lễ phép biết nhường nhị em nhỏ.
10p
bobietbo
14-10-2021
40
6
Download
-
. Kiểm tra bài cũ..- Thông điệp mà văn bản “Thông.tin về Ngày Trái Đất năm 2000”. muốn gửi đến chúng ta là gì?. - Em đã thực hiện những hành.động gì sau khi tìm hiểu văn bản. ấy?..I. Tác giả, tác phẩm.. (1913 - 1997).. - Bác sĩ, nhà khoa học nổi. tiếng, ông là người dịch. truyện Kiều sang tiếng. Pháp được đánh giá là. hay nhất.. - Năm 2000 ông được truy. tặng giải thưởng nhà. nước..2. Tác phẩm.- Trích: “Từ thuốc lá đến ma tuý - Bệnh.nghiện”.Văn bản thuộc thể loại nào?...- Thể loại:. Văn bản nhật dụng - thuyết minh một.
30p
binhminh_11
07-08-2014
702
46
Download
-
Đề tài tài tập trung tìm hiểu đặc điểm sáng tác thiếu nhi của Xuân Quỳnh ở cả hai thể loại thơ và văn xuôi. Từ đó đề tài góp phần làm sáng tỏ những đóng góp độc đáo của Xuân Quỳnh về đề tài thiếu nhi, khẳng định phong cách, tài năng của Xuân Quỳnh trong nền văn học dân tộc.
121p
closefriend10
22-11-2021
64
11
Download
-
Đồng dao - một sản phẩm văn hóa tinh thần quan trọng với trẻ nhỏ, là tiếng nói lời ca tuổi thơ được ông cha sáng tạo, đúc kết và lưu truyền qua nhiều thế hệ. Đồng dao xuất hiện từ rất sớm và phát triển gắn liền với từng giai đoạn lịch sử xã hội loài người. Khúc Đồng dao có lời thơ vần điệu nhí nhảnh vui vẻ nhưng ẩn chứa nhiều giá trị giáo dục. Mời các bạn tham khảo tài liệu "Tìm hiểu một số đặc điểm về thể loại Đồng dao" để nắm vững hơn nội dung kiến thức.
6p
nguyenphuoc2910
26-10-2016
400
17
Download
-
MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.tích văn bản, từ đó rút ra nội dung và ý nghĩa của bài h ọc, t ự liên h ệ và ki ểm.điểm thái độ và tình cảm của bản thân đối với bố mẹ mình...
7p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
199
8
Download
-
MẸ TÔI.... _ Et- môn-đô-đ ơ A-.mi-xi _..A- Mục tiêu bài học:..- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha m ẹ đối v ới con cái..Không được chà đạp lên tình cảm đó ... - Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng cha mẹ ...B- Chuẩn bị:.. - Đồ dùng :.. - Những điều cần lưu ý : GV cần hướng dẫn học sinh tìm hiểu và phân.tích văn bản, từ đó rút ra nội dung và ý nghĩa của bài h ọc, t ự liên h ệ và ki ểm.điểm thái độ và tình cảm của bản thân đối với bố mẹ mình...
7p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
541
10
Download
-
Văn bản: MẸ TÔI.. Ét-môn-đô đơ A-mi-xi..Ngày soạn:..I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. Qua bức thư của một người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu.tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi.người...II – TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG..1. Kiến thức.. - Sơ giản về tác giả Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc, vừa tế nhị, có lí và có tình của người.cha khi con mắc lỗi... - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư...2. Kỹ năng:..
7p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
294
5
Download
-
Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...
8p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
291
9
Download
-
Tiếng việt:.. TỪ LÁY....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức: - Khái niệm từ láy... - Các loại từ láy...2.Kĩ năng: - Phân tích cấu từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản... - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để.tạo giá trị gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhấn mạnh...3.Thái độ: Học tập nghiêm túc,yêu sự phong phú của Tiếng Việt...4. Tích hợp: Giao dục kĩ năng sống...- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ láy, phù hợp với thực tiễn giao.
5p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
312
9
Download
-
Tiết 32: TLV. LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ. KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM.I. Mức độ cần đạt:. - Biết lập bố cục và cách thức xây dựng dàn bài cho bài văn tự sự có yếu tố.miêu tả và biểu cảm..II. Trọng tâm kiến thức:. 1. Kiến thức:. - Cách lập dàn ý cho văn bản tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.. 2. Kĩ năng:. - Xây dựng bố cục, sắp xếp các ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và.biẻu cảm.. - Viết một bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm có độ dài.khoảng 450 chữ.. 3.
5p
tuyetha_12
06-08-2014
540
20
Download
-
Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Củng cố hiểu biết về từ và câu có liên quan đến học tập 2. Kỹ năng: Làm quen với câu hỏi, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để có câu mới. Biết dùng dấu chấm hỏi và trả lời câu hỏi ...3. Thái độ: Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt . II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, bảng cài HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) Luyện từ và câu Thầy kiểm tra một số học sinh làm lại bài 2,4 Tìm từ chỉ : - Hoạt động của học sinh Hoạt động của Trò - Hát...
4p
phuonglinh85
06-08-2014
470
37
Download
-
Chúng tôi khảo sát trên 4 công trình, trong đó có 3 công trình sưu tầm và biên soạn văn học dân gian Nam Bộ thuộc thể loại văn vần là Ca dao dân ca Nam bộ (1984) của Vũ Định Giang, Nguyễn Tấn Phát, Trần Tấn Vĩnh, Bùi Mạnh Nhị, Ca dao dân ca Nam kỳ Lục tỉnh (2006) của Huỳnh Ngọc Trảng; Văn học dân gian Đồng bằng Sông Cửu Long của Khoa Ngữ văn, Đại học Cần Thơ (phần II – Các thể loại văn vần dân gian). ...
83p
butmaucam
27-08-2013
124
35
Download
-
Câu ca dao thuở ấy vẫn còn khắc khoải con bé cho tới bây giờ. Cái món ăn dân dã ấy hối thúc nó về quê ngay sau bao ngày trường ăn cơm bụi trong ktx. Nó nhớ nhà, nhớ mẹ, nhớ cái món cà dầm mặn trong bát mắm có ướp đầy ớt… cay xè! Thế mà nó cứ ăn ngon lành, húp bát canh rau muống sùm sụp.
11p
noinhodiuem123
20-08-2013
68
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
