Cách nhìn nhận bài toán
-
Phong tục và nghi lễ lịch tiết là những yếu tố văn hóa đặc trưng của mỗi dân tộc, phản ánh sự đa dạng và chiều sâu của truyền thống. Nhiều học giả nước ngoài đã nghiên cứu và đưa ra những quan niệm phong phú về vai trò và ý nghĩa của các phong tục này trong đời sống xã hội. Bài viết này sẽ điểm qua một số quan niệm tiêu biểu từ các học giả quốc tế, làm nổi bật sự khác biệt và tương đồng trong cách nhìn nhận phong tục và nghi lễ lịch tiết. Qua đó, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về giá trị văn hóa của những nghi lễ này trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày nay.
7p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1 Download
-
Đất nước là đề tài, nguồn cảm hứng bất tận của thơ văn. Mỗi nhà thơ, nhà văn cảm nhận và thể hiện về chủ đề đất nước một cách khác nhau tạo thành một mạch thơ đa dạng và phong phú. Trong nền thơ ca hiện đại của dân tộc, mỗi bài thơ viết về đất nước đều có một bản sắc riêng, mang một phong cách riêng của tác giả. Nguyễn Khoa Điềm trong đoạn trích "Đất nước" của trường ca Mặt đường khát vọng thể hiện sự cảm nhận đất nước một cách toàn vẹn trong cái nhìn tổng hợp theo chiều dài lịch sử, văn hóa, cũng như cuộc sống đời thường gần gũi, thân thiết hằng ngày.
6p lanzhan 20-01-2020 51 3 Download
-
Để làm nổi bật vẻ đẹp độc đáo của hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến, khi chọn dẫn chứng, người viết cần chú ý: những nét tả người và tả cảnh không tách rời nhau. Nói cảnh là để nói người, cảnh có nhiều nét đối cực chính là cái nền làm nổi bật những nét đối cực vốn có trong tâm hồn và tính cách người lính Tây Tiến. Có thể nhận thấy rõ những đặc điểm nổi bật của người lính Tây Tiến trong bài thơ là can trường, mạnh mẽ và lãng mạn, hào hoa. Tuy nhiên, những đặc điểm (cũng là những phẩm chất) này không tồn tại tách rời nhau.
5p lanzhan 20-01-2020 75 6 Download
-
Tố Hữu là ngọn cờ đầu của thơ ca Cách mạng. Tính chất cách mạng ấy thể hiện ở chỗ các sự kiện lớn của cách mạng đều được Tố Hữu phản ánh kịp thời. Việt Bắc là bài thơ đánh dấu sự kết thúc kháng chiến, chính phủ rời Việt Bắc về thủ đô Hà Nội. Bài thơ như một tổng kết nhỏ, nhìn lại toàn bộ những ngày tháng gian nan kháng chiến hào hùng. Trong bài thơ, ta có thể thấy Tố Hữu đã sử dụng rất thành công đại từ nhân xưng “mình” với “ta”.
2p lanzhan 20-01-2020 54 8 Download
-
Đề bài: Phân tích sức mạnh của tình yêu thương con người thể hiện qua “Vợ nhặt” .của Kim Lân và “Vợ chồng A Phủ” của Tô Hoài.. Bài làm..Một tác phẩm có nhiều thước đo giá trị, trong đó tình người, lòng yêu thương lẫn nhau .chính là thước đo chủ yếu và cơ bản nhất, quyết định sức sống của tác phẩm đồng thời .qua đó, thể hiện thái độ, tình cảm và cách nhìn nhận của nhà văn đối với con người và .cuộc sống. Hai truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lân), đều toát lên .
5p lanzhan 20-01-2020 141 6 Download
-
Đã bao giờ, bạn cảm thấy buồn khi nhìn những cuốn sách bị vứt bừa bãi, bị xé, bị vò, đém đốt, bị coi thường? Đã bao giờ bạn cảm thấy như bị xúc phạm khi chứng kiến cảnh người ta ngang nhiên hủy hoại thứ tài sản đáng giá nhất của nhân loại – những cuốn sách? Nếu bạn trả lời là có thì hoàn toàn hợp lý, bởi những hành động trên của một số người thật đáng lên án.. Dường như người ta vẫn chưa hiểu rằng mọi hành động đốt sách, phá sách cũng đồng nghĩa với việc người ta đang tự tay huỷ hoại vốn kiến thức ít ỏi của mình của họ trong cuộc sống.
4p lanzhan 20-01-2020 84 3 Download
-
Mục tiêu của đề tài là nêu ra một số nhìn nhận của bản thân về hình thức thi trắc nghiệm, đồng thời cũng nêu ra các giải pháp giúp học sinh có cách học, cách làm bài thi trắc nghiệm đạt kết quả tốt nhất.
18p thuyanlac888 20-05-2020 56 3 Download
-
Mục tiêu của đề tài là Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp hàm số để giải hệ. Rèn luyện tư duy logic, khả năng nhìn nhận, đánh giá chung nhằm tìm ra con đường hợp lí để có định hướng nhằm đưa ra giải pháp tốt nhất khi gặp một bài toán cụ thể. Rèn luyện các kĩ năng tổng hợp về tư duy và kĩ xảo toán học.
22p thuyanlac888 20-05-2020 22 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài là Tìm hiểu những khó khăn và thuận lợi của học sinh khi tiếp cận các bài toán hệ phương trình từ đó đề xuất các biện pháp giúp các em nhìn nhận các định hướng, các dấu hiệu tiếp cận cách giải bài toán. Phát triển tư duy khái quát hóa, tương tự hóa, lật ngược vấn đề, quy lạ về quen, tư duy sáng tạo của học sinh…
22p thuyanlac888 20-05-2020 29 1 Download
-
SKKN: Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 7
Khi đi sâu tìm tòi những bài toán cơ bản ấy không những học sinh nắm sâu kiến thức mà còn tìm được vẻ đẹp của môn Toán nói chung và phần Hình học nói riêng. Vẻ đẹp đó được thể hiện qua những cách giải khác nhau, những cách kẻ đường phụ, những ý tưởng mà chỉ có thể ở phần Hình học mới có, làm được như vậy học sinh sẽ yêu thích môn Toán hơn. Đó là mục đích của bất kì giáo viên dạy ở môn nào cũng cần khêu gợi được niềm vui, sự yêu thích và niềm đam mê của học sinh ở môn học đó. Nhưng mục đích lớn nhất trong việc dạy học là phát triển tư duy của học sinh và hình thành nhân cách cho học sinh.
21p thuyanlac999 22-11-2019 84 6 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm hướng dẫn học sinh cách nhận dạng bài toán để biết được nên áp dụng phương pháp nào để vùa giải nhanh gọn vừa dễ hiểu; giúp cho học sinh biết nhìn nhận cách học bộ môn toán và cách giải toán theo mạch kiến thức mang tính logic.
28p convetxao 27-07-2021 42 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc học sinh tiếp thu kiến thức hình học trong trường tiểu học đã hình thành cho các em tư duy tổng quát, trừu tượng về không gian mặt phẳng làm cơ sở để các em tiếp tục học ở các lớp trên. Dạy hình học ở tiểu học mà khối lượng tập trung ở lớp 4,5 có vai trò quan trọng trong viẹc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi,phát triển tư duy trừu tượng,khả năng nhìn nhận một cách tinh tế.Các bài toán hình đòi hỏi các em vón sống ứng dụng thực tế như: đo đạc, cắt, ghép hình, trồng cây, lát nền, chia đất, tính sản lượng.
17p tomjerry002 27-10-2021 41 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm “Xây dựng hệ thống bài tập xác suất (Toán lớp 11) dành cho học sinh trung bình, khá trường THPT Thành Phố Điện Biên Phủ” nhằm cung cấp cho học sinh một cái nhìn tổng quát và có hệ thống về bài toán tính xác suất trong chương trình toán lớp 11. Giúp học sinh nhận dạng và biết cách giải các dạng bài khác nhau, từ đó có cách giải tối ưu cho mỗi bài toán.
16p sanhobien0812 27-12-2024 8 1 Download
-
Thực tế cho thấy, giải bài tập hóa học không chỉ có tác dụng ôn tập, củng cố mà còn có tác dụng để phát triển kiến thức cho học sinh. Giải một bài toán hóa học bằng nhiều cách dưới các góc độ khác nhau có khả năng rèn tư duy cho học sinh giúp cho học sinh có khả năng nhìn nhận vấn đề theo nhiều hướng khác nhau.
31p somivang123 25-03-2014 98 13 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12 nhằm giúp các em hứng thú hơn, tạo cho các em niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở ra một cách nhìn nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền tảng cho các học sinh tự học, tự nghiên cứu.
24p venus_00 29-04-2014 477 117 Download
-
Giải toán trung bình cộng bằng cách vẽ sơ đồ đoạn thẳng là một cách giải dùng những đoạn thẳng bằng nhau để biểu thị mối quan hệ giữa đại lượng này với đại lượng kia, để từ đó giúp học sinh nhìn vào sơ đồ để tìm ra đáp án cho bài toán. Đây là một cách giải rất cụ thể và dễ đi vào nhận thức của học sinh, giúp các em biến những cái trừu tượng thành những cái đơn giản hơn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Bồi dưỡng chuyên đề trung bình cộng cho học sinh lớp 4”.
22p thivuhuong 26-05-2014 1039 99 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong Hình học giải tích lớp 12 đưa ra những giải pháp giảng dạy giúp cho học sinh hứng thú hơn, tạo cho các em niềm đam mê, yêu thích môn toán, mở ra một cách nhìn nhận, vận dụng, linh hoạt, sáng tạo các kiến thức đã học, tạo nền tảng cho các học sinh tự học, tự nghiên cứu.
23p thanhbinh22592 13-06-2016 261 43 Download
-
Mục đich của nghiên cứu này nhằm tìm hiểu những khó khăn và thuận lợi của học sinh khi tiếp cận các bài toán hệ phương trình từ đó đề xuất các biện pháp giúp các em nhìn nhận các định hướng, các dấu hiệu tiếp cận cách giải bài toán. Phát triển tư duy khái quát hóa, tương tự hóa, lật ngược vấn đề, quy lạ về quen, tư duy sáng tạo của học sinh…
22p nanhankhuoctai0 05-05-2020 29 2 Download
-
Đề tài "Nâng cao năng lực, phát triển tư duy toán học cho học sinh qua việc giải quyết một số bài toán về hàm số bằng cách sử dụng các yếu tố của đạo hàm" giúp học sinh nhận thấy được mối quan hệ chặt chẽ giữa hàm số f(x) và đạo hàm của nó f'(x) thông qua một số bài toán thường gặp về hàm số, đồng thời có được cái nhìn tổng thề có tính hệ thống về lớp các bài toán dạng này. Từ đó học sinh có thể định hướng được năng lực tư duy và tiếp cận được tốt các bài toán dạng này trong các kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới.
53p matroicon0804 21-11-2022 13 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm về dạy học giải phương trình tích" nhằm giúp cho học sinh biết nhìn nhận cách học bộ môn toán và cách giải toán theo mạch kiến thức mang tính lo gic - chỉ ra các phương pháp dạy học các loại bài tập giải các dạng phương trình đưa về dạng phương trình tích.
28p hoangnhanduc 03-04-2023 11 3 Download