Chính sách dân số Thái Lan

Nội dung của bài viết trình bày một phần kết quả tổng quan tài liệu hệ thống phân tuyến và chuyển tuyến ở một số nước phát triển và một số nước trong khu vực có bối cảnh kinh tế-xã hội và văn hóa gần với Việt Nam. Mô hình ở các nước được tham khảo trong báo cáo này bao gồm: Thái Lan, Philippine, Malaysia, Indonesia, Đài Loan, Singapore… Từ kinh nghiệm quốc tế, nhóm tác giả đã đưa ra những khuyến nghị chính sách cho Việt Nam về những nội dung liên quan.

7p virichard 28-03-2024 10 4   Download

Bài viết "Kinh nghiệm hỗ trợ người cao tuổi khởi nghiệp tại một số quốc gia và bài học cho Việt Nam" tập trung nghiên cứu kinh nghiệm của một số quốc gia (bao gồm Anh, Úc, Thái Lan) đang bước vào giai đoạn già hóa dân số trong việc thực hiện các giải pháp hỗ trợ người cao tuổi khởi nghiệp. Kinh nghiệm nổi bật là nghiên cứu nhu cầu, thách thức, rào cản đối với người cao tuổi khởi nghiệp bao gồm rào cản về chính sách, vốn, cơ sở hạ tầng, động lực khởi nghiệp, kỹ năng, kiến thức khởi nghiệp.

9p cotieubac1004 14-03-2024 11 3   Download

Luận án "Chính sách đảm bảo lợi ích kinh tế cho nông dân của một số quốc gia thành viên ASEAN trong tiến trình hội nhập và bài học cho Việt Nam" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá những tác động của chính sách đến việc đảm bảo lợi ích kinh tế của nông dân ở hai nước Indonexia, Thái Lan dựa trên cơ sở lý thuyết và phân tích thực trạng của hai quốc gia trên trong tiến trình hội nhập. Từ thực tiễn của Việt Nam và vận dụng bài học kinh nghiệm Indonexia, Thái Lan để hoàn thiện chính sách đảm bảo lợi ích kinh tế cho nông dân Việt Nam trong thời gian tới.

184p nguyenvanhung2000@gmail.com 05-05-2023 13 7   Download

Phần 2 cuốn giáo trình Chính sách tiền tệ - Lý thuyết và thực tiễn trình bày chính sách tiền tệ ở một số quốc gia bao gồm chính sách tiền tệ của Mỹ, Canada, Oxtraylia, Nhật Bản,Thái Lan, Trung Quốc. Điều hành chính sách tiền tệ ở Việt Nam cũng được trình bày khá đầy đủ nhằm bảo đảm cho học viên có điểu kiện nắm vững điều hành chính sách tiền tệ trong thực tế của Việt Nam nhằm củng cố kiến thức lý thuyết và có thể so sánh với chính sách tiền tệ của các nước để khi ra thực tế có thể vận dụng ngay vào quản lý và điều hành chính sách tiền tệ được đúng đắn và hiệu quả.

232p starandsky09 09-03-2023 14 5   Download

Phần 2 của cuốn sách "Thực hành dân chủ trong điều kiện một đảng duy nhất cầm quyền" tiếp tục trình bày những nội dung về: kinh nghiệm thực hành dân chủ của một số nước và vùng lãnh thổ trên thế giới; thực hành dân chủ ở Việt Nam thực trạng và dự báo xu hướng; quan điểm, phương hướng và giải pháp thực hành dân chủ trong điều kiện một đảng duy nhất cầm quyền, xây dựng nhà nước pháp quyền, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế ở nước ta;...

179p langmongnhu 14-12-2022 21 13   Download

Mục tiêu chính của luận văn là xem xét sự xuất hiện các nguồn chất thải công nghiệp, chất thải làng nghề và dư chất trong nông nghiệp có tác động đến tình trạng khám chữa bệnh của người dân hay không. Tình trạng khám chữa bệnh được thể hiện bằng xác suất đi khám chữa bệnh, số lần đi khám chữa bệnh và chi phí cho đi khám chữa bệnh của người dân.

119p beloveinhouse05 03-09-2021 12 3   Download

"Tạp chí Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo - Số 13/2019" trình bày Lễ ra mắt Trung tâm Đổi mới sáng tạo về Internet vạn vật; diễn đàn kinh tế tư nhân Việt Nam 2019; khởi động cuộc thi Vietnam Startup Wheel 2019; chính sách thúc đẩy hệ sinh thái hợp tác trường đại học-doanh nghiệp kinh nghiệm của Hoa Kỳ; Agtech trong thời đại công nghiệp 4.0.

23p quenchua10 19-01-2021 27 6   Download

Chính quyền Campuchia Dân chủ được thành lập và tồn tại trong một khoảng thời gian ngắn (1975- 1979). Tuy nhiên, chính quyền này đã thi hành những chính sách đối nội, đối ngoại theo hướng diệt chủng. Trong đó, quan hệ ngoại giao của chính quyền Campuchia Dân chủ đối với một số quốc gia trong khu vực như Việt Nam, Thái Lan, Lào cũng theo hướng chủ nghĩa dân tộc cực đoan. Tập đoàn Khmer Đỏ đã có những hành động kỳ thị, khiêu khích, xâm lược biên giới. Từ đó, gây ra những hệ lụy đau thương cho người dân vô tội ở biên giới các quốc gia này.

8p kethamoi8 03-10-2020 62 3   Download

“Ngoại phiên thông thư” 外 蕃 通 書 (còn có tên khác là “Ngoại phiên thư hàn” 外 蕃 書 翰) là tập thư từ ngoại giao giữa Mạc phủ 幕 府 Tokugawa 徳 川 với các nước: Triều Tiên, Lữ Tống (Philippine), Campuchia, Thái Lan, Việt Nam... Thời gian trao đổi các bức thư này là khoảng thế kỷ XVII, tương đương với thời Edo sơ kỳ 江 戸 初 期 đến trung kỳ 中 期 của Nhật Bản, và thời Trịnh - Nguyễn phân tranh ở Việt Nam. Người tập hợp, chỉnh lý tập sách ấy là Kondo Juzo 近 藤 重 蔵 (cũng gọi là Kondo Morishige 近 藤 守 重) (1771-1829), học giả, bề tôi của Mạc phủ Tokugawa.

11p kequaidan3 11-03-2020 64 3   Download

Báo cáo này cho rằng sự tụt giảm lượng dăm xuất khẩu của Việt Nam trong năm 2016 có nhiều nguyên nhân, trong đó những nguyên nhân cơ bản nhất là do thay đổi trong cơ cấu nhập khẩu dăm tại thị trường Trung Quốc. Số liệu thống kê của Hải Quan Trung Quốc cho thấy kể từ đầu năm 2016 nguồn dăm gỗ của Việt Nam nhập khẩu vào thị trường này dần được thay thế bởi nguồn cung từ Úc và Thái Lan. Tại Trung Quốc, Úc đã lấy lại vị trí dẫn đầu của mình về cung dăm cho Trung Quốc. Bên cạnh đó, nguồn cung từ Thái Lan cũng tăng từ đó làm co hẹp thị phần của nguồn cung của Việt Nam tại thị trường này.

35p nguaconbaynhay2 07-01-2020 82 6   Download

Bài viết trình bày đôi nét về quá trình lịch sử dân tộc Chăm; sắc thái Chăm trong văn hóa Việt Nam; một số chính sách mà Đảng và nhà nước ta đối với dân tộc Chăm nhằm nâng cao nhận thức đời sống kinh tế, văn hóa, giáo dục, giao lưu văn hóa hiểu biết lẫn nhau, cùng cộng đồng phát triển bền vững.

8p kinhdovanhoa 11-09-2019 49 8   Download

Hệ lụy từ cách làm này đang đặt ra cho các dân tộc thiểu số vùng cao hai cách lựa chọn, hoặc là chấp nhận đồng hóa để hòa nhập vào dòng phát triển chung của Vương quốc Thái Lan và để mất bản sắc văn hóa của mình, hoặc là duy trì bản sắc văn hóa truyền thống của dân tộc mình, tức là không hòa nhập vào văn hóa dân tộc Thái và chấp nhận rằng những lợi ích từ chính sách phát triển kinh tế - xã hội của chính phủ cũng như sự phát triển thế hệ trẻ các tộc người bị hạn chế.

9p visamurai2711 23-07-2019 78 6   Download

Lịch sử Việt Nam từ thời Mê Linh liệt nữ trở về trước luôn là sự khơi gợi khám phá và thách thức cho bản thân Trương Thái Du. Chính vì vậy, tác giả đã tự tìm hiểu khoảng thời gian kia bằng dăm bài viết, có tham khảo một số sách vở và thư tịch cổ Việt Nam cũng như Trung Quốc. Khi hệ thống những bài viết này hoàn thành, cũng là lúc tác giả nhận thức về thời bán sử Việt Nam bước qua một trang mới. Những nhầm lẫn và mâu thuẫn lộ liễu sẽ được thanh lọc, mạch sử đơn lẻ được tổng hợp lại để thành trang viết mới dài hơi hơn, cụ thể hơn. Mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung bài viết.

23p hpnguyen10 10-05-2018 62 3   Download

Chiến lược dân số và kế hoạch hóa gia đình là làm cho mô hình gia đình ít con trở thành một chuẩn mực xã hội, dư luận xã hội có tác dụng biểu lộ thái độ của dân số đối với các chính sách xã hội nói chung và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình nói riêng. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Mấy nhận xét về dư luận xã hội ở nông thôn về số con và giới tính đứa con" dưới đây.

0p lethuy170290 01-04-2016 101 7   Download

Nghiên cứu tình huống ở Thái Lan đối phó chính sách già hóa giới thiệu tới người đọc các nội dung: Người cao tuổi ở Thái Lan, tốc độ già háo dân số, ảnh hưởng của sự già hóa dân số đến các vấn đề kinh tế và xã hội, thác thức đối với việc già hóa dân số,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

37p doinhugiobay_01 09-11-2015 76 7   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông...Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt...3...II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.

7p quangphi79 08-08-2014 891 46   Download

. www.themegallery.com..TIẾT 76:.VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH. KIỂM TRA BÀI CŨ. 1. Dòng nào sau đây nói đủ nhất về khái niệm đoạn. văn trong văn bản:.  A . Bắt đầu bằng chữ viết hoa lùi đầu dòng, kết thúc bằng. dấu chấm xuống dòng.  B. Thường diễn đạt một ý hoàn chỉnh.  C. là đơn vị trực tiếp tạo thành văn bản.  D . Cả A; B; C..... Company Logo.. www.themegallery.com..TIẾT 76:.

21p binhminh_11 07-08-2014 290 12   Download

Tiết 57: Đọc thêm: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm. tác. Phan Bội Châu..I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Thấy được nét mới mẻ về nội dung trong một số tác phẩ thơ Nôm viết.theo thể thất ngô bát cú Đường luật của văn học yêu nước và cách mạng đầu.thế kỷ XX qua một số tác phẩm tiêu biểu của Phân Bội Châu ... - Cảm nhận đượcvẻ đẹp và tư thế của người chí sĩ yêu nước, nghệ thuật.truyền cảm, lôi cuốn trong tác phẩm ...II. Trọng tâm kiến kiến thức:..1.Kiến thức :..

12p ducviet_58 07-08-2014 541 35   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: BÀN TAY DỊU DÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác đoạn từ Thầy giáo bước vào lớp . . . thương yêu trong bài: Bàn tay dịu dàng. 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ao/ au, r/ d/ gi, uôn/ uông. 3Thái độ: Rèn viết đúng sạch đẹp. II. Chuẩn bị GV: Bảng ghi các bài tập chính tả, bảng phụ, bút dạ. HS: Vở chính tả, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Người mẹ hiền. - 2 HS lên bảng, đọc cho HS viết các từ khó, - Viết các từ: Xấu hổ, đau các từ dễ lẫn của tiết trước.

4p quangphi79 07-08-2014 264 14   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: MẨU GIẤY VỤN I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài. 2. Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngã 3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng cài, bảng phụ. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường em -Thầy cho HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy - HS lên bảng điền dấu chấm, vào đúng chỗ trong đoạn văn. -Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai cứ vứt 1 mẩu giấy ngay giữa lối ra vào.

4p quangphi79 06-08-2014 274 16   Download