intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đa dạng hóa các loại hình đào tạo

Xem 1-20 trên 49 kết quả Đa dạng hóa các loại hình đào tạo
  • Mô hình liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục đại học với trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh thể hiện rõ các đặc trưng chức năng: đa dạng hóa loại hình giáo dục đào tạo, thực hiện công bằng trong giáo dục, tạo cơ hội cho mọi người học tập thường xuyên, suốt đời. Bài viết trình bày đặc điểm mô hình liên kết đào tạo đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh.

    pdf4p vifilm 27-09-2024 9 2   Download

  • Bài viết đã gợi ý một số giải pháp: quy hoạch hệ thống hang động núi lửa và tài nguyên du lịch khác; đa dạng hóa, phát triển các loại hình du lịch theo đặc điểm tính chất của từng loại hang; Hoàn thiện cơ sở hạ tầng phục vụ khai thác tài nguyên di sản địa chất cho phát triển du lịch; đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển du lịch.

    pdf8p vialicene 02-07-2024 8 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại Trung tâm GDTX-HN Nghệ An" nhằm nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp về thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện chiến lược đa dạng hóa các loại hình đào tào tạo, bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu của người học tại Trung tâm GDTX-HN Nghệ An nói riêng và các cơ sở GDTX, GDNN-GDTX nói chung.

    pdf51p matroinho0804 17-11-2022 22 7   Download

  • Bài viết "Dịch vụ thông tin Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội" Nghiên cứu phân tích thực trạng các dịch vụ (cả truyền thống và hiện đại) phục vụ người dùng tin của Trung tâm TT-TV, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm đa dạng hóa và nâng cao hơn nữa chất lượng các loại hình dịch vụ thông tin thư viện hiện nay tại Trung tâm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học cho cán bộ, sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh của Đại học Quốc gia Hà Nội.

    pdf8p phuongnguyen2005 10-08-2022 14 3   Download

  • Nghiên cứu tiến hành điều tra, thu thập 9 mẫu lúa nhiễm bệnh và phân lập được 3 mẫu nấm đạo ôn M. oryzae 1Y, 4Y và 5Y trên một số giống lúa trồng vụ Xuân 2020 tại 3 huyện của tỉnh Thanh Hóa. Các mẫu phân lập nấm M. oryzae khi được nuôi cấy trên các loại môi trường dinh dưỡng nhân tạo khác nhau thể hiện các đặc điểm về hình thái tản nấm tương đối đa dạng về màu sắc và mức độ phát triển sợi nấm trên bề mặt môi trường.

    pdf9p vithales 19-04-2022 37 2   Download

  • Mục đích nghiên cứu của Luật văn là tìm hiểu mô hình hoạt động giáo dục và đào tạo ở các trường đại học tư thục diễn ra tại Việt Nam. Phân tích, đánh giá thực trạng của các trường đại học tư thục hoạt động theo mô hình doanh nghiệp được điều chỉnh bởi pháp luật hiện nay. Từ đó đưa ra những vướng mắc, giải pháp để hoàn thiện pháp luật đối với các trường đại học tư thục hoạt động theo mô hình doanh nghiệp, nhằm đạt được đa dạng hóa các loại hình giáo dục, phát triển và mở rộng hệ thống giáo dục phù hợp với xu thế toàn cầu hóa hiện nay.

    pdf73p guitaracoustic10 08-01-2022 23 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là một trong những đặc trưng của bộ môn Lịch sử theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT) là truyền cảm hứng cho học sinh khám phá lịch sử đất nước, khu vực và thế giới; giúp học sinh có khả năng và ý thức tự học lịch sử suốt đời; giúp học sinh tìm tòi khám phá lịch sử thế giới để kết nối và lí giải những vấn đề của cộc sống hiện tại.

    pdf27p bobietbo 13-10-2021 76 8   Download

  • Bài viết tiến hành đánh giá tài nguyên địa chất gắn với đá ở Phú Yên theo hệ các giá trị gồm 4 tiêu chí: Giá trị đa dạng địa chất, giá trị mỹ học, giá trị độc đáo - đặc sắc và các giá trị đi kèm để xác định được mức độ thuận lợi của dạng tài nguyên này cho phát triển du lịch. Từ đó đưa ra các định hướng khai thác giá trị tài nguyên địa chất ở Phú Yên cho phát triển du lịch, tạo nên sản phẩm du lịch đặc thù của địa phương.

    pdf9p vining2711 09-08-2021 23 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm với mục tiêu đào tạo con người mới, có đầy đủ kiến thức kỹ năng cho công cuộc hiện đại hóa, công nghiệp hóa đất nước hiện nay. Ngành giáo dục đặc biệt là bậc tiểu học đã đang có những thay đổi về phương pháp giảng dạy giúp học sinh chủ động, sáng tạo trong việc lĩnh hội kiến thức. Do vậy mục tiêu của đề tài này là trang bị cho học sinh những kiến thức, giá trị, kỹ năng đúng mực, với cuộc sống thông qua việc tham gia các hoạt động giáo dục kỹ năng sống tại Liên đội.

    doc26p dunghoang77 05-03-2021 63 5   Download

  • Với quan điểm phát triển du lịch bền vững gắn với bảo tồn tính đa dạng về thiên nhiên, văn hóa và xã hội, để Cần Thơ thực sự là “Điểm đến du lịch lý tưởng - an toàn - thân thiện”, nơi hội tụ của “Văn minh sông nước Mekong” thì những chiến lược và giải pháp mà ngành du lịch Thành phố Cần Thơ cần quan tâm là xây dựng chiến lược: phát triển sản phẩm; bảo vệ tài nguyên môi trường; thu hút và tận dụng đầu tư; đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; quảng bá du lịch; hoàn thiện bộ máy quản lý Nhà nước trong lĩnh vực du lịch.

    pdf11p 035522894 17-04-2020 133 17   Download

  • Giáo dục đại học là nền tảng không thể thiếu để tạo nên nguồn nhân lực có chất lượng ở mỗi quốc gia. Đây cũng là một trọng tâm chính sách đã được Thủ tướng Chính phủ nhấn mạnh cho nhiệm kỳ mới 2011-2016, tầm nhìn tới 20201. Để đáp ứng yêu cầu đó, việc hoàn thiện khung khổ chính sách, pháp luật cho các trường đại học công lập và tư thục là hết sức cần thiết. Dựa trên khung khổ của Luật Giáo dục 2005, một Dự luật Giáo dục đại học đang được soạn thảo. Bài viết góp một góc nhìn nhằm khái quát hóa các loại hình giáo dục đào tạo và tìm hiểu sâu thêm về mô hình đại học tư thục.

    doc7p camtucau99 08-12-2019 58 3   Download

  • Việt Nam đã thực hiện nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nền kinh tế đất nước ngày càng phát triển, các loại hình doanh nghiệp đã được đa dạng hóa và người lao động đã ở trong tất cả các thành phần kinh tế. Quan hệ lao động trở nên phức tạp hơn, xung đột ngày càng nảy sinh trong quan hệ lao động; hành vi xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động ngày càng gia tăng; đây là những điều kiện cho các tổ chức công đoàn trong việc đưa ra chức năng đại diện và bảo vệ quyền của người lao động.

    pdf5p quachquachthoa 07-12-2019 52 4   Download

  • Việt Nam đã thực hiện nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, nền kinh tế đất nước ngày càng phát triển, các loại hình doanh nghiệp đã được đa dạng hóa và người lao động đã ở trong tất cả các thành phần kinh tế. Quan hệ lao động trở nên phức tạp hơn, xung đột ngày càng nảy sinh trong quan hệ lao động; hành vi xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động ngày càng gia tăng; đây là những điều kiện cho các tổ chức công đoàn trong việc đưa ra chức năng đại diện và bảo vệ quyền của người lao động.

    pdf5p quachquachthoa 07-12-2019 53 3   Download

  • Vật liệu khung hữu cơ-kim loại (MOFs) được tạo thành từ các cầu nối hữu cơ và các tâm kim loại (làm điểm kết nối). MOFs có những tính chất độc đáo như có cấu trúc tinh thể, diện tích bề mặt riêng lớn, khung cấu trúc linh động, có thể thay đổi kích thước, hình dạng lỗ xốp và đa dạng nhóm chức hóa học bên trong lỗ xốp. Nội dung của báo cáo tổng quan này giới thiệu những nét chính về các tiềm năng ứng dụng của MOFs trong hấp phụ, tách, lưu trữ khí, trong phân tách hóa học, y sinh và xúc tác. Ngoài ra cấu trúc và tóm tắt một số phương pháp tổng hợp MOFs cũng được trình bày.

    pdf16p ketaucho 20-11-2019 103 5   Download

  • Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ), một trong những loại hình của giáo dục thường xuyên (GDTX) được hình thành nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho mọi người trong cộng đồng tại các xã, phường, thị trấn được học tập, được trang bị kiến thức góp phần tăng năng suất lao động, giải quyết việc làm cho người lao động. Hiện nay trên cả nước đã có hơn 9000 TTHTCĐ đang hoạt động và TTHTCĐ đã thực sự trở thành điểm văn hóa - giáo dục của bản làng, trở thành trường học của nhân dân lao động, là công cụ thiết yếu để xây dựng xã hội học tập từ cơ sở.

    pdf10p gaunguyen6789 18-10-2019 68 4   Download

  • Trong cuốn Tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam, mục viết về vè, Vũ Ngọc Phan có nhắc đến vè về các loài hoa trái, các loài cá, nhưng lại cho rằng thể vè chỉ “phổ biến ở miền Bắc và miền Trung”. Nhận định này chưa thỏa đáng, do tình hình tư liệu sưu tầm lúc ấy chưa đầy đủ † .

    pdf6p gaunguyen6789 18-10-2019 52 1   Download

  • Để ổn định và duy trì ngành học, Bộ Giáo dục và đào tạo đã đổi mới cách chỉ đạo quản lý, đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục Mầm non, trường mầm non từ nhiều loại hình như bán công, tư thục đang được chuyển đổi sang loại hình trường mầm non công lập và công lập tự chủ một phần nhằm phù hợp với tình hình mới hiện nay, đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, đổi mới phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non mới. Chuyên đề sáng kiến này sẽ nêu một số biện pháp nhằm đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục ở trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo.

    doc29p kexauxi3 10-09-2019 65 5   Download

  • Tự sự học được biết đến ở Việt Nam chưa lâu, song nó lại có ảnh hưởng rất lớn và có sức lan tỏa mạnh mẽ trong giới nghiên cứu. Tự sự học góp phần làm thay đổi hệ hình tư duy lí luận trong nghiên cứu và đào tạo.

    pdf9p vinaruto2711 06-04-2019 150 7   Download

  • Giai đoạn 2005 - 2010, tỉnh Bình Dương đã đa dạng hóa các hình thức học tập, các loại hình trường lớp từ mầm non đến đại học, chuẩn hoá đội ngũ cán bộ giáo viên, xây dựng nhà công vụ giáo viên, phát triển cơ sở vật chất, nâng cao hiệu quả quản lý của các cấp chính quyền đặc biệt của ngành giáo dục và đào tạo về xây dựng xã hội học tập. Tham khảo bài viết "Một số thành tựu và giải pháp xây dựng xã hội học tập tỉnh Bình Dương giai đoạn 2005 - 2010" để hiểu hơn về vấn đề này.

    pdf11p dutru2011 21-09-2015 103 7   Download

  • Thành phố Hồ Chí Minh là đô thị có số dân nhập cư đông, dẫn đến sự gia tăng dân số nhanh. Vì vậy, việc đáp ứng nhu cầu học tập cho nhân dân là nhiệm vụ nặng nề đối với ngành giáo dục TPHCM trong điều kiện ngân sách dành cho giáo dục còn hạn chế. Với việc đa dạng hóa các loại hình trường lớp trong thực hiện xã hội hóa giáo dục, ngành giáo dục Thành phố đã giải quyết được mâu thuẫn giữa nhiệm vụ giáo dục và khả năng ngân sách, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của nhân dân Thành phố.

    pdf10p nganga_01 04-09-2015 316 8   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
207 tài liệu
1470 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2