Đào tạo đảm bảo chất lượng

Đề tài "Nâng cao chất lượng, kết quả thi tốt nghiệp môn Địa lí cho học sinh Trường trung học phổ thông Cờ Đỏ thông qua công tác quản lý và tổ chức dạy học" nhằm mục đích cung cấp một số cơ sở lí luận về phương pháp dạy học môn Địa lí. Đồng thời cung cấp một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và kết quả thi tốt nghiệp cho học sinh ở chương trình môn Địa lí một cách có hiệu quả trong quá trình tiếp thu kiến thức. Đảm bảo thực hiện đúng yêu cầu nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Sở Giáo dục Nghệ An và của trường năm học 2023-2024.

62p thuyduong0640 05-11-2024 2 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Hoạt động thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm xác định được các vấn đề tồn tại và đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động thanh tra, kiểm tra của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, đảm bảo tính minh bạch và hiệu quả trong quá trình thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra.

77p sanhobien09 01-11-2024 2 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xây dựng chương trình ngoại khóa môn bơi lội và kỹ năng phòng chống đuối nước cho học sinh của Nhà trường. Việc tiến hành xây dựng chương trình cho học sinh đảm bảo hiệu quả, khoa học, phù hợp với điều kiện thực tiễn ở đơn vị là cần thiết được thực hiện. Kết quả của nghiên cứu này sẽ góp phần nâng cao chất lượng công tác GDTC, thể thao ngoại khóa cho học sinh tại Trường.

7p viengfa 28-10-2024 2 1   Download

: Qua nghiên cứu đã lựa chọn được 04 nội dung lý thuyết và 04 nội dung về hệ thống kỹ thuật, thi đấu, trọng tài và thể lực làm cơ sở xây dựng chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá cho sinh viên Trường Đại học An ninh nhân dân. Từ các nội dung đã lựa chọn, nghiên cứu đã xây dựng được chương trình giáo dục thể chất ngoại khóa môn Bóng đá với thời lượng 120 tiết đảm bảo tính khoa học, phù hợp với thực tiễn cho sinh viên tham gia học tập môn Bóng đá tại Trường Đại học An ninh nhân dân.

7p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích những khó khăn mà các trường đại học hiện đang đối mặt trong việc đo lường và theo dõi chuẩn đầu ra, đồng thời đề xuất sử dụng hệ thống đo lường để cải thiện quá trình này. Các giải pháp bao gồm việc phát triển một hệ thống dữ liệu có cấu trúc chặt chẽ, đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong quá trình đánh giá và tăng cường khả năng phân tích dữ liệu định lượng để nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó đáp ứng tốt hơn yêu cầu của tiêu chuẩn AUN-QA.

10p viling 11-10-2024 3 1   Download

Bài viết phân tích, đưa ra đề xuất cách tiếp cận xây dựng mục tiêu chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Qua đó, đảm bảo chuẩn đầu ra mà cách tiếp cận CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate) là sự vận dụng phù hợp trong xây dựng chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động trong khối ASEAN sau năm 2015.

7p viyoko 01-10-2024 2 0   Download

Bài viết Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục trình bày các nội dung: Sự cần thiết xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng; Chất lượng hoạt động bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Đề xuất hệ thống đảm bảo chất lượng hoạt động bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

5p viyoko 01-10-2024 1 0   Download

Bài viết trình bày một số điểm cơ bản của chủ trương đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Qua đó, nêu các vai trò mới mà người hiệu trưởng và người giáo viên phải thực hiện để đảm bảo sự thành công của sự nghiệp đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay.

4p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết này trình bày về mối quan hệ giữa khung trình độ quốc gia và cơ chế đảm bảo chất lượng các chương trình đào tạo đại học, những vấn đề khi xây dựng chuẩn đầu ra và khi triển khai Khung trình độ quốc gia tại các cơ sở giáo dục đại học.

6p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết trình bày việc xây dựng văn hóa chất lượng là nhiệm vụ và điều kiện đảm bảo cho sự phát triển bền vững của một tổ chức. Để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh cần có những giải pháp như: xây dựng cảnh quan xanh, sạch, đẹp; xây dựng một môi trường học thuật; xây dựng các chuẩn mực văn hóa, v.v. .

11p vifilm 27-09-2024 7 2   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc khám phá các giải pháp công nghệ để tăng cường hiệu quả của học trực tuyến, dựa trên kinh nghiệm từ các mô hình MOOCs (Massive Open Online Courses); đánh giá về tiềm năng và ứng dụng trong việc cải thiện chất lượng học trực tuyến như giám sát, đánh giá, hỗ trợ, quản lý dữ liệu và truyền tải kiến thức.

10p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Duy Xuyên tỉnh Quảng Nam" nghiên cứu xây dựng luận cứ khoa học và các giải pháp triển khai hệ thống quản lí GDHN ở các trường THPT góp phần bảo đảm và từng bước nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của thị trường lao động khu vực cả nước và địa phương. Từ những phân tích lý luận và thực tiễn về quản lí GDHN nhằm định hướng đề xuất những giải pháp quản lí GDHN cho học sinh các trường THPT trên địa bàn huyện Duy Xuyên tỉnh Quảng Nam.

136p xuanphongdacy00 24-08-2024 7 5   Download

Mục tiêu của bài viết này là đánh giá thực trạng và những hạn chế trong phát triển chương trình đào tạo khối ngành kinh tế của Trường Đại học Tây Nguyên; trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra nhằm bảo đảm chất lượng giáo dục và thích ứng nhu cầu thị trường lao động.

8p gaupanda047 12-08-2024 2 1   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đề xuất giải pháp đảm bảo cơ sở khoa học khách quan và độ tin cậy góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo thạc sĩ tại Trường Đại học Thể dục Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh được tốt hơn trong tương lai.

7p vinatis 02-08-2024 5 1   Download

Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục đại học. Ban hành kèm theo Thông tư này Chuẩn cơ sở giáo dục đại học, bao gồm các tiêu chuẩn, tiêu chí là các yêu cầu tối thiểu về điều kiện bảo đảm chất lượng và chỉ số hoạt động của một cơ sở giáo dục đại học. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!

27p zizaybay1104 08-07-2024 6 2   Download

Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Đảm bảo chất lượng các chương trình đào tạo liên kết quốc tế ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay" là đề xuất các giải pháp bảo đảm chất lượng chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài nhóm ngành kiến trúc và xây dựng tại các trường đại học Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng liên kết đào tạo với nước ngoài ở các trường đại học, phù hợp với xu thế hội nhập quốc tế trong bối cảnh hiện nay.

27p gaupanda041 03-07-2024 13 3   Download

Những năm qua, nhận thức được vai trò của đội ngũ giảng viên trong việc đảm bảo chất lượng GD-ĐT tại Đại học Huế, công tác tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, chế độ lương, thưởng, xây dựng môi trường làm việc,… cho đội ngũ giảng viên được các cấp quan tâm thực hiện. Tuy nhiên, vẫn còn không ít giảng viên chưa thực sự hài lòng, chưa gắn kết trong công việc. Trong bài viết này, tác giả tập trung tìm hiểu mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế.

6p gaupanda038 21-06-2024 10 2   Download

Bài báo "Các nhân tố ảnh hưởng đến việc tham gia học trực tuyến của sinh viên kế toán" đã nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến việc tham gia học trực tuyến của sinh viên ngành kế toán. Kết quả cho thấy việc kỳ vọng về kết quả học tập, sự tự tin, đam mê công nghệ, thói quen, ảnh hưởng xã hội, sự tin tưởng và các điều kiện cần thiết có ảnh hưởng tích cực, còn yếu tố chi phí ảnh hưởng tiêu cực đến việc tham gia học trực tuyến của sinh viên.

12p leminhvu111 07-06-2024 3 1   Download

Bài viết "Nâng cao chất lượng hoạt động nghề nghiệp kế toán - kiểm toán tại Việt Nam khi gia nhập cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC)" hướng tới mục tiêu nhằm góp phần đảm bảo yêu cầu trên, những người làm nghề kế toán, kiểm toán ở mỗi nước, mà đặc biệt là các tổ chức tổ chức, hiệp hội nghề nghiệp độc lập đã nỗ lực phát triển các dịch vụ đào tạo, xác nhận năng lực, cung cấp thông tin và quản lý đạo đức nghề nghiệp kế toán, kiểm toán cho những người hành nghề đủ tiêu chuẩn.

7p leminhvu111 07-06-2024 5 1   Download

Bài viết "Phương pháp giảng dạy với việc bảo đảm chất lượng đào tạo chương trình kiểm toán trong nền kinh tế hội nhập của Việt Nam hiện nay" xác định các đặc điểm kiến thức và kỹ năng của kiểm toán viên từ đó xác định các phương pháp giảng dạy phù hợp đối với sinh viên ngành kiểm toán nhằm đạt được chất lượng cao trong đào tạo cử nhân kiểm toán. Mời các bạn cùng tham khảo!

5p leminhvu111 07-06-2024 4 0   Download