Đáp ứng xung

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học vật chất "Nghiên cứu chế tạo vật liệu aerogel cacbon từ chitosan và tổ hợp với oxit/sunfua Ni, Co ứng dụng làm điện cực cho siêu tụ điện bất đối xứng" được nghiên cứu với mục tiêu: Chế tạo thành công vật liệu aerogel cacbon từ chitosan, vật liệu tổ hợp chứa oxit/sunfua Ni, Co và cacbon từ chitosan có các tính năng đáp ứng yêu cầu làm vật liệu điện cực cho siêu tụ điện.

25p viinuzuka 27-02-2025 2 1   Download

Đề tài "Chung cư thiên hoàng" nghiên cứu, tính toán thiết kế chung cư cao tầng nhằm đáp ứng nhu cầu ở của người dân cũng như thay đổi bộ mặt cảnh quan đô thị tương xứng với tầm vóc của một đất nước đang trên đà phát triển. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

203p tuetuebinhan444 24-01-2025 8 2   Download

Đồ án tốt nghiệp kỹ sư Xây dựng dân dụng và công nghiệp: Chung cư D101 nghiên cứu thiết kế chung cư D101 nhằm đáp ứng nhu cầu ở của người dân cũng như thay đổi bộ mặt cảnh quan đô thị tương xứng với tầm vóc của một đất nước trên đà phát triển. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

237p tuetuebinhan444 24-01-2025 8 3   Download

Ở nước ta các nghiên cứu về đáp ứng xơ hóa gan sau điều trị kháng virs B còn rất ít. Nghiên cứu này nhằm khảo sát đáp ứng xơ hóa gan, đo bằng kỹ thuật ghi hình xung lực truyền âm (ARFI), ở bệnh nhân viêm gan B mạn hoạt động điều trị bằng Entecavir và các yếu tố liên quan đến đáp ứng này.

5p viharuno 06-01-2025 1 1   Download

Việc đánh giá về đáp ứng xơ hóa gan sau khi điều trị kháng virus HBV ở nước ta cho đến hiện nay còn rất ít, đặc biệt trên đối tượng bệnh nhân đã có xơ gan. Nghiên cứu này nhằm xác định sự thay đổi chỉ số xơ hóa gan và các yếu tố liên quan ở bệnh nhân xơ gan do HBV được điều trị bằng entecavir.

7p viuchiha 03-01-2025 5 2   Download

Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài này là làm sao phải tìm ra các biện pháp, giải pháp giúp trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá có hiệu quả môi trường xung quanh, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng nhu cầu của của xã hội là “giáo dục phải đón đầu sự phát triển của trẻ”.

19p thuyanlac999 22-11-2019 44 2   Download

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên của trường có ý thức chính trị, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt, tận tụy với nghề, có tinh thần trách nhiệm cao, phần lớn giáo viên có quyết tâm tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trường chuyên. Đa số giáo viên có năng lực chuyên môn tốt, dạy giỏi, luôn xứng đáng là mũi nhọn trong việc giảng dạy các lớp chuyên và bồi dưỡng học sinh giỏi; thực hiện việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và đã phát huy vai trò của mình trong việc đổi mới phương pháp dạy học.

38p ganuongmuoiot 02-08-2021 41 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là nhằm đáp ứng nhu cầu hoạt động và định hướng giáo dục cho nhi đồng trong giai đoạn hiện nay, giúp các em nhi đồng thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy, xứng đáng là con ngoan, trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu trở thành Đội viên Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

36p chubongungoc 23-09-2021 45 4   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm cho học sinh, giảm thiểu những hành vi lệch chuẩn của các em. Đáp ứng được yêu cầu nâng cao giáo dục toàn diện của trường THPT Quỳnh Lưu 4 nói riêng và của tỉnh Nghệ An nói chung, góp phần tạo ra những con người năng động có khả năng ứng phó tích cực trước các tình huống trong cuộc sống, xây dựng mối quan hệ tích cực với mọi người xung quanh và ứng xử có trách nhiệm vì cộng đồng, xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước.

57p tomjerry009 04-01-2022 24 3   Download

Một lọc IIR (đáp ứng xung lâu vô hạn) có đáp ứng xung tồn tại mãi mãi trong quá khứ, hiện tại và tương lai. Về mặt cấu trúc, một lọc IIR là một hệ thống đệ qui, ở đây có một số kết nối từ ngõ ra đến một điểm bên trong hệ thống để ngõ ra phụ thuộc vào ngõ vào và ngõ ra trước nó. Thật ra, lọc IIR có thể là đệ qui hoặc không đệ qui (phần 2.6.2), và một lọc đệ qui có thể là loại IIR hoặc FIR. Khi ta nói một lọc...

42p feteler 27-11-2012 501 38   Download

Bài viết trình bày ngành Quản trị khách sạn (QTKS) là một trong những ngành đào tạo chủ lực của Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Tuy nhiên, trong những năm vừa qua tỉ lệ sinh viên ra trường có việc làm, có vị trí việc làm tốt trong các doanh nghiệp còn chưa cao, chưa tương xứng với tiềm năng vốn có.

7p vibenya 31-12-2024 6 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu với mục tiêu nhằm tìm ra “những trò chơi, thí nghiệm ứng dụng trong hoạt động khám phá” để đáp ứng nhu cầu tìm hiểu, khám phá về thế giới xung quanh. Khi trẻ được làm quen với thế giới xung quanh sẽ giúp trẻ tích lũy được kiến thức, kĩ năng về tự nhiên và xã hội, giúp trẻ được phát triển về các mặt: nhận thức – ngôn ngữ – thể chất – tình cảm – thẩm mỹ. Thông qua việc tổ chức cho trẻ được hoạt động khám phá, trẻ sẽ được phát triển toàn diện nhân cách được hình thành và phát triển. Đây là mục đích hàng đầu của giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng.

26p linh_nt 13-11-2020 326 45   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là tích hợp phương pháp giáo dục STEAM trong hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo nhỡ nhằm giúp trẻ phát huy tính sáng tạo, tò mò, ham hiểu biết về thế giới xung quanh và mạnh dạn tự tin trong các hoạt động. Mời các bạn tham khảo!

29p heavysweetness 04-08-2021 146 12   Download

I. Mức độ I Câu 1 A) B) C) D) Đáp án Câu 2 A) B) C) D) Đáp án Câu 3 A) B) C) D) Đáp án Câu 4 A) B) C) D) Đáp án Câu 5 A) B) C) D) Đáp án Câu 6 A) B) C) D) Đáp án Câu 7 A) B) C) D) Đáp án Câu 8 A) B) C) D) Đáp án Câu 9 A) B) C) Điên trở dùng để Phân chia điện áp Phân chia dòng điện Hạn chế tín hiệu Tất cả đều đúng D. Tất cả đều đúng Khi nhiệt độ...

24p ben1102 01-06-2013 1537 278   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 24-36 tháng tuổi trong trường mầm non" nhằm giúp trẻ biết cách phòng tránh tối thiểu các tai nạn thương tích xảy ra cho trẻ tại trường nhằm giúp trẻ có kỹ năng chơi tích cực, mạnh dạn, tự tin. Xây dựng được tinh thần tập thể, sự phối hợp và chia sẻ, biết giúp đỡ, quan tâm đến những người xung quanh để phù hợp và đáp ứng nhu cầu hiện nay.

17p tambang1205 23-12-2024 13 1   Download

Chúng ta tiến vào thế kỷ 21, nền kinh tế xã hội của thế giới có những bước chuyển biến lớn lao về khoa học kỹ thuật, về công nghệ thông tin. Việt Nam đang tiếp cận dần những sự thay đổi ấy, với mục tiêu trước mắt là công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Trong nền sản xuất đa dạng và đầy tiềm năng, đòi hỏi phải cần một đội ngũ lao động vững vàng về chuyên môn, chất lượng tay nghề cao có thể đáp ứng nhu cầu sản xuất xã hội. Do vậy, không...

62p vitconhamchoi 04-08-2011 187 17   Download

Xuất phát từ việc nghiên cứu quá trình khôi phục xung khi truyền qua kênh truyền bị ảnh hưởng AWGN. Giả định mô hình thu là bộ lọc tuyến tính LTI (Linear Time-Invariant) có đáp úng xung là h(t). Ngõ vào bộ lọc là tín hiệu x(t) bao gồm xung truyền đi là g(t) với nhiễu w(t) có giá trị trung bình là zero và 2 = N0/2.

64p miq2012 02-08-2011 132 35   Download

Dung  lượng  thấp  1 THz.  Mạch điện trong hệ thống làm hạn chế tốc độ truyền  dẫn.  Khi  tốc  độ  đạt  đến  cỡ  chục  Gb/s,  cự  ly  truyền  ngắn lại, bản thân mạch điện tử không đáp ứng được  xung tín hiệu cực hẹp.  Việc  khắc  phục  nhược điểm  trên  đòi  hỏi công nghệ  cao và tốn kém. 

31p hoa_thuyvu 14-10-2011 143 41   Download

SIGNAL AND SYSTEMS Lecturer: M.Eng. P.T.A. Quang .Chương 2: Hệ Thống Tuyến Tính và Bất Biến 1. 2. 3. 4. 5. 6. Hệ thống LTI rời rạc: tổng chập Hệ thống LTI liên tục: tích chập Tính chất của hệ LTI Hệ LTI nhân quả được biểu diễn theo pt vi phân và pt sai phân Biểu diễn sơ đồ khối Một số hàm đặc trưng .Hệ thống LTI rời rạc: tổng chập  Tín hiệu rời rạc có thể biểu diễn theo tổng của các hàm xung đơn vị • Đáp ứng xung đơn vị và tổng chập Định nghĩa của đáp ứng xung x[n] h[n] y[n] t/c bất biến theo thời...

35p vanmanh1008 19-05-2013 876 36   Download

G là độ lợi •z1, z2, z3,… được gọi là các điểm không (zero) •p1, p2, p3,… là các điểm cực (pole) •L là bậc của đa thức tử số; •M là bậc của đa thức mẫu. • X(z) là hàm hữu tỉ đúng khi L≤ M 3.1.4 GIẢN ĐỒ CỰC - KHÔNG ► Khi các tín hiệu x(n) hay đáp ứng xung h(n) là thực (có trị số thực), các không và các cực là thực hoặc là các đôi liên hiệp phức. ► Để biểu diễn trên đồ thị, điểm cực được đánh dấu bằng x và điểm không được đánh dấu bằng o. Ví dụ 3.

54p vanmanh1008 22-05-2013 119 8   Download