Dạy học Mĩ thuật theo phương pháp mới

Bài viết "Đào tạo giáo viên mĩ thuật theo tiếp cận năng lực bằng phương pháp dạy học vi mô" đề cập đến việc rèn luyện, phát triển năng lực nghề cho sinh viên Sư phạm mĩ thuật qua dạy học vi mô theo hướng tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng mục tiêu đổi mới giáo dục mĩ thuật nói chung và giáo dục mĩ thuật ở trường phổ thông nói riêng hiện nay.

3p kimphuong1141 16-11-2023 12 4   Download

Cuốn sách giáo viên Mĩ thuật lớp 6 (Bộ sách Cánh diều) gồm có 3 phần: phần 1 nội dung cơ bản trong Chương trình môn Mĩ thuật lớp 6; phần 2 gợi ý phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá; phần 3 hướng dẫn tổ chức dạy học theo sách giáo khoa môn Mĩ thuật lớp 6. Mời các bạn cùng tham khảo!

43p minhquan0791 06-11-2023 11 4   Download

Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình Mĩ thuật và phương pháp dạy học Mĩ thuật: Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: vẽ mẫu và phương pháp dạy học vẽ theo mẫu ở tiểu học; vẽ trang trí và phương pháp dạy học vẽ trang trí ở tiểu học; vẽ tranh và phương pháp dạy học vẽ tranh ở tiểu học; thường thức Mĩ thuật và phương pháp dạy học thường thức Mĩ thuật ở tiểu học;... Mời các bạn cùng tham khảo!

126p hoangnhanduc04 07-06-2023 19 6   Download

Tài liệu tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình môn Mĩ thuật với mục tiêu giúp các bạn hiểu được những vấn đề cốt lõi, vấn đề mới và cách thức triển khai thực hiện Chương trình môn học mĩ thuật trong chương trình GDPT 2018; Xây dựng được kế hoạch dạy học và hướng dẫn đánh giá môn Mĩ thuật ở từng cấp học theo định hướng phát triển năng lực.

57p bapnuong06 07-03-2023 20 4   Download

Giáo trình Kỹ thuật may nằm trong nhóm kiến thức cơ sở ngành. Môn học trình bày cung cấp những kiến thức cơ bản về kỹ thuật may, qui trình may các cụm chi tiết của quần áo thông dụng, những kiến thức cơ bản về kỹ thuật lắp ráp trang phục bao gồm: Áo sơ mi nam - nữ, quần âu nam - nữ và áo Jacket theo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật. Nội dung giáo trình gồm 2 phần, phần A Kỹ thuật may cơ bản gồm có 3 chương, phần B Kỹ thuật may lắp ráp sản phẩm gồm có 3 chương, mỗi chương đều trình bày đầy đủ hình dáng, cấu trúc, qui trình, phương pháp may các chi tiết cơ bản và sản phẩm. Mời các bạn cùng tham khảo.

138p runthenight01 08-11-2022 56 13   Download

Giáo trình Phương pháp dạy học Mĩ thuật (Tập 2): Phần 1 cung cấp cho người học những kiến thức như: Lập kế hoạch bài học, dự giờ và đánh giá tiết dạy Mĩ thuật; phương pháp dạy học phân môn vẽ theo mẫu; phương pháp dạy học phân môn vẽ trang trí. Mời các bạn cùng tham khảo!

89p namkimcham10 04-07-2022 57 7   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là bên cạnh những học sinh yêu thích và hứng thú với phương pháp dạy học mới của Đan Mạch thì còn một số em đã quen với cách học Mĩ thuật truyền thống nên việc tiếp nhận, học theo phương pháp mới còn chậm dẫn tới chưa hứng thú trong việc học và thực hành.

38p tomjerry007 18-01-2022 72 14   Download

Việc chia cụ thể từng tiết học vào các chủ đề nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Mĩ thuật nhằm giúp học sinh xác định được tiến trình các tiết trong chủ đề, giảm áp lực, đem lại niềm vui hứng thú cho học sinh đồng thời giúp giáo viên tự tin hơn trong việc linh hoạt lựa chọn lượng kiến thức phù hợp trong mỗi tiết dạy. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

15p tomjerry006 17-01-2022 49 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sau khi hoàn thành chương trình thì đa phần học sinh thao tác thực hành còn yếu, để tự mình tạo ra một sản phẩm theo yêu cầu của môn học là rất khó khăn vì đặc trưng của môn học đòi hỏi người học phải được trang bị nhiều kĩ năng khác nhau như cách sử dụng các loại kìm điện, sử dụng khoan, sử dụng cưa...mặt khác phải tính toán được các thông số kĩ thuật của mạch điện, có óc quan sát thẩm mĩ.

14p tomjerry005 17-11-2021 39 9   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu hiệu quả việc áp dụng phương pháp dạy mĩ thuật mới trong dạy học học sinh ở trường Tiểu học. Nhằm gợi ý cho các bạn đồng nghiệp thấy được sự cần thiết của việc vận dụng phương pháp dạy mĩ thuật mới vào dạy học Mĩ thuật ở tiểu học. Để qua trải nghiệm các chủ đề thực tế học sinh sẽ tự rút ra được những kiến thức chính của Mĩ thuật từ đó đúc kết kinh nghiệm và kĩ năng cho bản thân.

17p tomjerry004 05-11-2021 38 7   Download

Nội dung của đề tài đánh giá được một số mặt tác động tới việc phát triển năng lực của học sinh lớp 5; đề xuất được cách tiếp cận mới trong giảng dạy, giáo dục theo hướng khai thác nội dung môn học và sử dụng các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tích cực, khai thác nội dụng giáo dục của bài học… nhằm phát triển năng lực cho học sinh giúp các em vận dụng tốt trong học tập và cuộc sống.

16p tomjerry004 05-11-2021 53 14   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vào các giải pháp giúp Giáo viên dạy tốt theo từng quy trình như: Vẽ biểu cảm - Vẽ cùng nhau và sáng tác câu chuyện - Vẽ theo nhạc – Xây dựng cốt truyện – Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề v.v… Giúp học sinh phát huy khả năng sáng tạo cao hơn, tiết học thoải mái, sinh động hơn, tạo cơ hội cho học sinh thực hành, ứng dụng trong học tập và cuộc sống. Bên cạnh đó, giúp học sinh phát triển khả năng giao tiếp, kỹ năng trình bày sản phẩm của mình trước đám đông.

23p tomjerry002 27-10-2021 44 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp học sinh lớp 1 tiếp cận phương pháp mới. Học sinh được học theo từng chủ đề dựa trên chương trình hiện hành. Giáo viên lập kế hoạch dạy – học theo từng chủ đề và vận dụng các quy trình dạy học mĩ thuật phù hợp. Giáo viên tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục mĩ thuật nhằm hình thành và phát triển ba năng lực cốt lõi: sáng tạo mĩ thuật và qua đó biểu đạt bản thân; hiểu, cảm nhận và phản ánh được hình ảnh của sản phẩm; giao tiếp, trao đổi, tiếp nhận ý tưởng và ý nghĩa thông qua sản phẩm.

10p tomjerry002 27-10-2021 39 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đúc kết những kinh nghiệm cũng chính là một trong những cách để ghi nhận và xem xét lại quá trình thực hành giảng - dạy, để hoàn thiện kỹ năng sư phạm của bản thân, để chọn lọc ra những gì đã làm tốt, cái gì cần phải làm tốt hơn và nghĩ cách khắc phục những gì chưa tốt. Việc tự phân tích thiết yếu này có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển nghề nghiệp của mỗi giáo viên, đồng thời giúp cho mỗi giáo viên có cơ hội để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau nhằm hướng tới mục tiêu giáo dục đạt kết quả cao hơn.

26p tomjerry002 25-10-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là áp dụng quy trình vẽ theo âm nhạc vào các chủ đề nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Mĩ thuật. Giúp học sinh phát huy được năng lực sáng tạo trong quá trình thực hành cá nhân và hợp tác nhóm, rèn luyện cho các em yêu thích các hoạt động Mĩ thuật nhằm định hướng cho các em cách nhìn nhận đúng đắn về cái đẹp và biết cách làm đẹp cho bản thân, cho mọi người, cho cuộc sống... Xây dựng kế hoạch, nội dung và phương pháp tổ chức các quy trình dạy học phong phú, hấp dẫn, thu hút nhiều học sinh hưởng ứng.

31p tomjerry002 25-10-2021 48 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là giúp học sinh lớp 4 thêm yêu thích môn học thông qua các hoạt động học tập. Giúp học sinh phát huy được trí tưởng tượng, sáng tạo, khả năng tư duy, rèn luyện cho các em có khả năng biểu đạt, phân tích và tăng cường kỹ năng giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo!

24p heavysweetness 04-08-2021 48 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Mĩ thuật ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Tiểu học hiện nay.

126p ganuongmuoiot 03-08-2021 48 7   Download

Luận văn với mục tiêu đề xuất vận dụng phương pháp làm việc theo nhóm theo hướng tích cực, vận dụng một số đổi mới trong kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học môn TTMT cho học sinh ở trường THCS Đông Sơn - Tam Điệp - Ninh Bình đồng thời làm tư liệu nghiên cứu và giảng dạy sau này.

25p gaocaolon12 16-06-2021 44 3   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Để thực hiện đề tài này chúng tôi hệ thống, phân loại đặc điểm và ý nghĩa trong tạo hình trang trí trong lăng Khải Định, làm rõ sự độc đáo, đặc trưng, khác biệt của lăng Khải Định với các lăng khác theo hướng tiếp cận mĩ thuật… Mời các bạn cùng tham khảo!

26p dolphintaletale 23-04-2021 41 6   Download

Nghiên cứu cơ sở lý luận cùng thực trạng về việc vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào các chủ đề của Trường Tiểu học Gia Đức hiện nay. Từ đó, đề xuất những biện pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật. Mời các bạn tham khảo!

26p dolphintaletale 23-04-2021 56 4   Download