Dạy học môn phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non
-
Hi vọng Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp hướng dẫn trẻ em mầm non làm quen môi trường xung quanh năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
3p troinangxanh25 23-07-2022 7 2 Download
-
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non làm quen môi trường xung quanh năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
2p namkimcham10 04-07-2022 21 2 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu về môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình; thực trạng dạy và học bộ môn này trong Trường trung cấp sư phạm Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội, đề tài đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình, góp phần nâng cao chất lượng về giáo dục thẩm mỹ và phương pháp học tập, giảng dạy cho học sinh Trường TCSP Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội.
101p beloveinhouse04 01-09-2021 38 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm nghiên cứu về môn Phương pháp hƣớng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình; thực trạng dạy và học bộ môn này trong Trường trung cấp sư phạm Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội, đề tài đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình, góp phần nâng cao chất lượng về giáo dục thẩm mỹ và phương pháp học tập, giảng dạy cho học sinh Trường TCSP Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội.
101p phongtitriet000 08-08-2019 137 7 Download
-
Luận văn nghiên cứu về môn phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình; thực trạng dạy và học bộ môn này trong Trường trung cấp sư phạm Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn phương pháp hướng dẫn trẻ mầm non hoạt động tạo hình, góp phần nâng cao chất lượng về giáo dục thẩm mỹ và phương pháp học tập, giảng dạy cho học sinh Trường Trung cấp sư phạm Mẫu giáo – Nhà trẻ Hà Nội.
101p thanhngan29092009 26-09-2018 81 8 Download
-
Toán nhiều khi bị xem là khó nhằn, khô khan. Nhưng thực ra có thể học toán một cách cực vui và hứng thú như một trò chơi vào bữa ăn vậy. Mời các bạn tham khảo những cách hướng dẫn dưới đây để có thể dạy con mình dễ dàng hơn.
10p nickcuqua_2012 18-04-2014 83 7 Download
-
Lao động của người lớn trong trường mẫu giáo I. Yêu cầu: - Cho trẻ biết công việc của cô giáo (đón cháu, dạy cháu học, hướng dẫn cháu chơi, cho cháu ăn ngủ… để bố mẹ yên tâm đi làm), bác cấp dưỡng (đi chợ, nấu cơm và thức ăn… để cháu có cơm dẻo, canh ngọt), bác lao công (quét sân, dọn, dẹp… cho sân trường sạch và tưới cây cối tốt tươi)… - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng và lễ phép với các cô, các bác trong trường. ...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 213 17 Download
-
Bài 4 DẠY TRẺ SO SÁNH, SẮP THỨ TỰ VỀ CHIỀU DÀI CỦA BA ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ sử dụng cách so sánh để sắp xếp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng. Diễn đạt được ý: “Dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất” 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 bộ đồ chơi 3 cái, có độ chênh lệch không rõ nét về chiều dài, ví dụ: 3 que tính, một bảng con, phấn. - Đồ dùng của cô : Tương tự của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 598 43 Download
-
Bài 4: AI CŨNG YÊU CHÚ MÈO Nhạc và lời: Kim Hữu 1. Yêu cầu: - Trẻ hát đúng, tự nhiên, rõ lời. - Bước đầu thể hiện cảm xúc của mình qua việc hát, kết hợp làm điệu bộ minh họa. 2. Chuẩn bị: - Chú mèo (đồ chơi). 3. Hướng dẫn: - Cô hát vừa phải, vui tươi và kết hợp điệu bộ minh họa cùng với chú mèo (đồ chơi) nếu có. - Dạy trẻ hát đúng lời 1, sau mới dạy sang lời 2.
2p skkntieuhoc 22-09-2011 271 26 Download
-
Bài 3: ĐÀN VỊT CON Nhạc và lời: Mộng Lân 1. Yêu cầu: - Trẻ biết hát cùng với cô, hát với giọng tự nhiên, với tư thế thoải mái. - Bước đầu biết vận động minh họa cùng cô theo bài hát. 2. Chuẩn bị: - Trống lắc. - Mũ vịt. 3. Hướng dẫn: + Dạy hát: - Cô hát vừa phải, vui kết hợp vận động minh họa hoặc vỗ đệm theo nhịp bài hát bằng trống lắc.
2p skkntieuhoc 22-09-2011 224 20 Download
-
Tết đang vào nhà Hoa đào trước ngõ Cười vui sáng hồng Hoa mai trong vườn Rung rinh cánh trắng Sân nhà đầy nắng Mẹ phơi áo hoa Nguyễn Hồng Kiên Tập thơ “Bông hồng đỏ” Nhà xuất bản Kim Ðồng I. Yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Giáo dục trẻ yêu quê hương, đất nước và tự hào về truyền thống dân tộc. II. Chuẩn bị: - Một số tranh phong cảnh ngày tết. III. Cách tiến hành: - Cô giáo giới thiệu cho các cháu biết sắp đến tết: Tết vào mùa xuân. Mùa...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 205 13 Download
-
Bài 14 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có 4 đối tượng. Ðếm đến 4. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 4 cái: Ví dụ: hạt xanh, đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 4 đặt Ở xung quanh lớp. Cô có đồ dùng giống của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài số l0). + Phần l: Ôn sổ lượng 2 và 3 - Cô...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 232 19 Download
-
Bài 5 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH PHÍA PHẢI, PHÍA TRÁI CỦA BẢN THÂN 1. Yêu cầu: - Trẻ xác định phía phải, phía trái của bản thân 2. Chuẩn bị: - Ðặt thêm một số đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh xung quanh lớp. Chuyển vi trí một số đồ dùng đồ chơi có sẵn trong lớp. - Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn xác định tay phải, tay trái. - Cho cả lớp giơ tay phải, tay trái, làm các động tác mô phỏng một số công việc, chú ý cho trẻ...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 391 48 Download
-
Bài 1 7 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ ĐỒ VẬT THEO CÁC HƯỚNG CƠ BẢN CỦA TRẺ 1. Yêu cầu: - Trẻ xác đinh vi trí của đồ vật so với trẻ. 2. Chuẩn bị: - Cô đảo vị trí của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Một đồ chơi để chơi chung, ví dụ: búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Tìm đồ vật theo hướng cho trước. - Cô cho trẻ tìm, ví dụ: Phía trước các cháu cô mới treo hình nào mới; hoặc phía bên phải các cháu có mấy cái ô...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 320 25 Download
-
Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu câu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có số lượng 4. So sánh 4 với các số đã biết. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 8 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài ll) + Phần l: Luyện đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 162 11 Download
-
Bài 9 DẠY TRẺ SỐ LƯỢNG 1 VÀ 2. ĐẾM ĐẾN 2. SO SÁNH 1 VÀ 2 1. Yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết các nhóm có 1-2 đối tượng, đếm đến 2. So sánh 1 và 2. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 2 cây (bông hoa, bướm, hột, hạt v v. ) - Cô đặt xung quanh lớp các nhóm đồ vật có l; 2 cái 3. Hướng dẫn: + Phần l: Trẻ tìm và tạo nhóm có 1 đối tượng - Cô hỏi để trẻ tìm một số đồ...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 301 21 Download
-
Bài 13 DẠY TRẺ SO SÁNH, SẮP THỨ TỰ VỀ CHIỀU RỘNG CỦA 3 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ vận dụng cách so sánh để so sánh sắp thứ tự về chiêu rộng của 3 đối tượng. diễn đạt được ý: “Rộng nhất, hẹp hơn, hẹp nhất”. 2. Chuẩn bị: - Mồi trẻ một bộ đồ chơi gồm 3 cái, có độ chệnh lệch không rõ nét về chiều rộng, ví dụ: băng, bìa, dây v.v…, bảng con, phấn. - Đồ dùng của Cô : Tương tự của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 278 14 Download
-
Bài 23 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA ĐỒ VẬT SO VỚI TRẺ KHÁC 1. Yêu cầu: - Trẻ tiếp tục xác định vi trí đồ vật so với bản thân và với bạn khác. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay. Cả lớp có 1 búp bê chơi chung. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn xác đinh vi trí đồ vật so với bản thân - Cho trẻ cầm đồ chơi đặt đúng vị trí theo hiệu lệnh của cô . Ví dụ: Ðặt ô tô trước bạn A hoặc sau bạn B…...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 274 30 Download
-
Bài 21 DẠY TRẺ SO SÁNH 4 VÀ 5, THÊM BỚT ĐÊT TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu cầu: - Củng cố khà năng nhận biết nhóm có số lượng là 5. So sánh 5 với các số đã biết. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 9 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài 11 và 15) + Phần l: Luyện đếm đến 5 bằng các hình thức khác nhau - Cô cho trẻ đếm ở xung quanh các...
2p skkntieuhoc 22-09-2011 108 15 Download
-
Bài 6 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH TRÒN VỚI CÁC HÌNH VUÔNG, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT 1. Yêu cầu: - Trẻ phân biệt hình tròn với các hình vuông, tam giác, chữ nhật. 2. Chuẩn bị: - Mồi trẻ ít nhất 2 hình tròn và các hình vuông, tam giác, chữ nhật, để trong hộp hoặc rổ con. - Đồ dùng của cô . Tương tự của trẻ. 3. Hướng dẫn:
2p skkntieuhoc 22-09-2011 269 29 Download