Đổi mới phương pháp dạy học Tin THPT

Sau khi học xong chuyên đề "Ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong trường THPT" học viên hiểu được: Các khái niệm thông tin, công nghệ thông tin, vai trò của CNTT và truyền thông trong sự phát triển của xã hội, một số lĩnh vực ứng dụng CNTT, tác động của CNTT và truyền thông đối với giáo dục, ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường, vai trò của cán bộ quản lý với việc ứng dụng CNTT trong nhà trường.

36p missminh32 09-04-2014 816 74   Download

Ứng dụng CNTT & TT kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT là một tất yếu trong xu thế chung toàn cầu đã làm thay đổi toàn bộ cách thức dạy học truyền thống. Khi đưa CNTT&TT vào dạy học Lịch sử, công tác đào tạo học sinh sẽ theo đa chiều, cả chiều rộng lẫn chiều sâu. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

127p huonglotos 24-04-2014 215 42   Download

Với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy giáo dục công dân đã kích thích được nhu cầu thu nhận tri thức của học sinh, từng bước hình thành và phát triển năng lực tư duy khoa học, độc lập, sáng tạo, biết tự mình đặt ra và giải quyết các vấn đề của cuộc sống trong tương lai. Mà còn thông qua đó xây dựng phương pháp tư duy khoa học, hình thành phát triển thói quen cũng như năng lực nắm bắt những thành tựu mới của khoa học và vận dụng tri thức đó vào thực tiễn đạt kết quả cao.

30p hoangchieuduong 04-05-2014 243 46   Download

Việc học kỹ năng sống không chỉ quan trọng đối với học sinh ở thành phố hay các học sinh ở nông thôn mà dành cho tất cả các em. Chỉ khi được trang bị kỹ năng sống một cách đầy đủ các em mới có thể học và trưởng thành toàn diện về mọi mặt. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Ứng dụng kỹ năng sống vào trong mỗi tiết của bộ môn Tin học”.

26p hoangchieuduong 08-05-2014 642 162   Download

Để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) các môn nói chung và môn tin học rói riêng, đòi hỏi người giáo viên phải có nhiều cách tiếp cận mới, giải pháp mới, tận dụng các lợi ích của các công nghệ hiện đại. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Đưa bài tập trên website VNOI vào giảng dạy Tin học chuyên” để tạo thêm hứng thú học tập cho các em học sinh chuyên Tin.

28p hoangchieuduong 08-05-2014 202 61   Download

Sáng kiến “Kiểm tra trắc nghiệm trực tuyến môn Tin học cấp Trung học Phổ thông” góp phần đổi mới vào phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bậc THPT, nâng cao kỹ năng của giáo viên trong việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm kết quả dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh và góp phần ứng dụng CNTT vào công tác đổi mới kiểm tra, đánh giá. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

92p hoangchieuduong 08-05-2014 397 89   Download

Giảng dạy công nghệ thông tin trong trường THPT hiện nay là một công việc bình thường đối với tất cả giáo viên nói chung và đối với môn Ngữ Văn nói riêng. Nó như một phần không thể thiếu trong quá trình giảng dạy cũng như thực hiện nhiệm vụ của người giáo viên. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Những ưu điểm và hạn chế khi giảng dạy công nghệ thông tin đối với môn Ngữ Văn trong trường THPT”.

45p thivuhuong 18-05-2014 304 23   Download

Sáng kiến “ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT” đề ra một số ý kiến cùng trao đổi với đồng nghiệp về vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm bút kí qua kết hợp đọc ngoại khóa, thuyết trình, thảo luận và ứng dụng công nghệ thông tin trong chương trình THPT. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

34p thivuhuong 18-05-2014 224 15   Download

Sáng kiến “Ứng dụng CNTT trong soạn giảng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý lớp 12 THPT” nhằm năng cao khả năng sử dụng các thiết bị dạy học phục vụ cho một tiết học có hiệu quả của giáo viên địa lí. Giúp học sinh có khả năng tiếp nhận kiến thức và tự hoàn thiện kiến thức trên cơ sở những tri thức giáo viên đã nghiên cứu, truyền tải thông qua các thiết bị dạy học trong một tiết học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

21p thivuhuong 21-05-2014 269 52   Download

Sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển” góp phần phát triển khả năng tư duy của học sinh, hình thành và phát triển vững chắc các kĩ năng thực hành, so sánh, tổng hợp..... từ ứng dụng công nghệ thông tin, tạo cho học sinh có vị thế chủ động trong chiếm lĩnh kiến thức Địa lí và những điều kiện thuận lợi để học sinh tích cực tham gia hoạt động nhận thức. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

23p thivuhuong 21-05-2014 203 47   Download

Trong giới hạn của một sáng kiến kinh nghiệm tôi xin trình bày kinh nghiệm của mình được đúc kết trong quá trình giảng dạy cho học sinh chuẩn bị thi THPT Quốc Gia và giải quyết những vướng mắc của các em vướng phải trong quá trình tiếp cận bài toán giải phương trình. Tôi không có tham vọng giúp học sinh giải được tất cả các phương trình mà chỉ mong muốn trang bị thêm cho các em một cách nhìn, một phương pháp, một hướng tư duy... từ đó để các em có thể tự tin hơn khi tiếp cận các bài toán giải phương trình vô tỷ.

25p nanhankhuoctai0 05-05-2020 32 4   Download

Mục đích của nghiên cứu này nhằm trang bị cho học sinh nền tảng kiến thức cơ bản và nâng cao từ đó rút ra một số công thức giải nhanh phần cực trị của hàm số bậc ba giúp các em học sinh nắm bắt được cách nhận dạng cũng như cách giải dạng toán này nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, tạo sự tự tin cho học sinh trong các kỳ thi.

26p nanhankhuoctai0 05-05-2020 53 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm này nhằm mục đích làm sáng tỏ hệ thống kiến thức về phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường phổ thông để hình thành cho học sinh phương pháp giải các dạng toán này một cách chủ động, tự tin và khoa học.

22p nanhankhuoctai0 05-05-2020 38 3   Download

Bài toán tìm cực trị của biểu thức nhiều biến là bài toán khó nhất trong các đề thi học sinh giỏi và thi THPT Quốc Gia, phần lớn học sinh không giải quyết được, nguyên nhân chính là vì dạng toán này quá khó chỉ có một phần nhỏ có thể làm được, tuy nhiên nếu giáo viên hướng dẫn cho học sinh một cách hệ thống và phương pháp rõ ràng, tôi tin rằng sẽ có nhiều học sinh làm được bài toán này.

23p nanhankhuoctai0 05-05-2020 51 2   Download

Nghiên cứu này có mục đích tạo được các biểu mẫu báo cáo, mẫu đăng kí để thu thập được báo cáo, số liệu một cách tự động, giảm thời gian và công sức viết báo cáo, tập hợp thông tin, số liệu,... của CBQL.

31p nanhankhuoctai4 01-06-2020 42 8   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này là để giúp học sinh không bị khó khăn khi gặp dạng toán này tôi đưa ra phương pháp phân loại bài tập từ dễ đến khó để học sinh tiếp cận một cách đơn giản, dễ nhớ và từng bước giúp học sinh hình thành lối tư duy giải quyết vấn đề. Qua đó giúp các em học tốt hơn về bộ môn hình học lớp 10, tạo cho các em tự tin hơn khi làm các bài tập hình học và tạo tâm lý không “sợ " khi giải bài tập hình.

22p nanhankhuoctai4 01-06-2020 55 8   Download

Phương pháp giải toán cực trị mũ – logarit được sưu tầm và chia sẻ nhằm giúp các em học sinh khối 12 có thêm tài liệu ôn tập với đầy đủ kiến thức lý thuyết cũng như các dạng bài tập thường xuyên ra trong bài thi THPT Quốc gia hàng năm để các em có cơ hội luyện tập, nâng cao vốn kiến thức để tự tin đạt kết quả cao trong kỳ thi THPT Quốc gia đang sắp đến. Mời các em cùng tham khảo tài liệu.

229p somai999 19-03-2021 40 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Phương pháp giảng dạy ngôn ngữ lập trình C++ cho đội tuyển học sinh giỏi Tin học THPT" với mục tiêu xây dựng phương pháp giảng dạy ngôn ngữ lập trình C++ dựa vào một ngôn ngữ đã biết đó là ngôn ngữ lập trình Pascal. Mời các bạn cùng tham khảo!

22p phuong10693 19-06-2023 30 14   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh khối 12 thông qua việc thực hiện các dự án xây dựng cơ sở dữ liệu" nhằm tìm kiếm các phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và khuyến khích sự sáng tạo của học sinh; giảm tải áp lực thi cử cho học sinh thông qua việc thực hiện dự án thay vì làm các bài kiểm tra truyền thống;...

28p kimphuong1123 16-08-2023 13 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao năng lực tự học, năng lực hợp tác và hứng thú học tập phần Sinh học tế bào - Sinh học 10 bằng phương pháp thiết kế trò chơi trong hoạt động khởi động" được thực hiện với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, tạo hứng thú cho cả người dạy và người học; thu hút sự quan tâm của nhiều học sinh với nội dung giờ học, môn học; mặt khác kích thích được hứng thú yêu thích bộ môn; hình thành và phát triển năng lực tự học, năng lực hợp tác, kỹ năng tự tin nhạy bén trong giải quyết vấn đề...

36p kimphuong1131 03-10-2023 15 4   Download