Đổi mới tư duy kinh tế

Bài viết trình bày thực trạng chất lượng thể chế hiện nay của Việt Nam và tiến hành so sánh với các quốc gia trong cùng khu vực. Cuối cùng bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng thể chế để từ đó góp phần đổi mới mô hình tăng trưởng, duy trì tăng trưởng kinh tế bền vững. Mời các bạn cùng tham khảo!

16p novemberer 11-07-2021 33 5   Download

Mua sắm trực tuyến (online shopping) là hình thức mua sắm rất phổ biến hiện nay. Cùng sự phát triển của nền kinh tế, giới trẻ đang thay đổi nhanh chóng với những thói quen và tư duy hoàn toàn mới. Không quá ngạc nhiên khi thế hệ trẻ Việt Nam ngày càng yêu thích mua sắm online. Có thể nói, đây là một thị trường vô cùng tiềm năng và sẽ phát triển lớn mạnh hơn nữa trong tương lai.

5p vijeffbezos 01-11-2021 190 3   Download

Bài viết chứng minh rằng, các đạo luật về doanh nghiệp không chỉ là kết quả của sự chuyển hướng quản lý sang nền kinh tế thị trường, mà còn là công cụ để thuận lợi hóa cơ hội tham gia thị trường cho nhà đầu tư, bảo vệ cổ đông/thành viên/chủ sở hữu, tôn trọng quyền tự chủ của chủ thể kinh doanh và tăng cường hiệu quả trong quản trị doanh nghiệp theo chuẩn mực quốc tế.

11p mudbound 06-12-2021 34 4   Download

Bài viết là công trình nghiên cứu về quản lý nhà nước đối với thị trường chứng khoán hiện nay và đề xuất hàm ý vận dụng lý thuyết mới về chính phủ kiến tạo phát triển vào mối quan hệ quản lý trên. Đối tượng nghiên cứu của bài viết là chính sách và pháp luật về quản lý thị trường chứng khoán đặt trong mối quan hệ giữa quản trị và luật. Mời các bạn tham khảo!

11p mudbound 06-12-2021 23 3   Download

Tiểu luận với đề tài "Phép biện chứng về mối hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ với hội nhập kinh tế" có nội dung gồm 5 chương: chương 1 hội nhập kinh tế một xu hướng tất yếu của nước ta trên con đường tiến lên CNXH, chương 2 phép biện chứng duy vật là khoa học về mối liên hệ phổ biến, chương 3 toàn cầu hoá, chương 4 xây dựng một nền kinh tế độc lập tự chủ vững mạnh, chương 5 Việt Nam sau 10 năm đổi mới.

32p galaxyhehe 24-06-2014 147 18   Download

Tiểu luận với đề tài "Trong thời kỳ đổi mới chúng ta khẳng định phải đổi mới tư duy lý luận trước khi đổi mới thực tiễn. Vận dụng những tư tưởng cơ bản của triết học Macxit để giải thích cho luận điểm này" có nội dung gồm 3 chương: chương 1 một số khái niệm liên quan đến cơ sở lý luận của đề tài nghiên cứu, chương 2 quá trình phát triển kinh tế ở Việt Nam, chương 3 áp dụng lý luận thực tiễn trong quá trình đổi mới hiện nay.

31p galaxyhehe 24-06-2014 139 21   Download

Phương pháp thực hiện đề tài: tổng hợp tài liệu, tìm hiểu thông tin dư luận xung quanh vấn đề nghiên cứu, phân tích các ý kiến dư luận trên quan điểm của phép biện chứng duy vật, từ đó rút ra kết luận và đưa ra những kiến nghị cần thiết trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình ở bậc học phổ thông.

17p nganhanggddt2014 30-06-2014 290 60   Download

Việt Nam đã đạt được thành tựu to lớn trong những năm đổi mới trong đó việc duy trì tốc độ trung bình 7% năm trong những năm qua nhờ đó GDP đã tăng hơn 4 lần kể từ 1990, thu nhập bình quân đầu người tăng nhanh. Những thành công đó một phần được quyết định bởi mô hình tăng trưởng kinh tế được lựa chọn khá phù hợp với bối cảnh của Việt Nam.

8p phuanhphu 26-06-2017 86 10   Download

Tư duy công nghiệp hóa, hiện đại hóa của Việt Nam trong thời kì hội nhập đầy đủ vào nền kinh tế thế giới phải thay đổi căn bản. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn cùng tìm hiểu bài viết "Chiến lược công nghiệp hóa, hiện đại hóa giai đoạn "hậu WTO" của Việt Nam: Lộ trình và đột phá".

10p nghe0210 22-01-2016 71 2   Download

Mục đích nghiên cứu là góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán nói chung và môn Hình học 12 nói riêng theo phương hướng tinh giản kiến thức, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường ứng dụng thực tế, giúp học sinh có phương pháp học tốt thích ứng với xu hướng ra đề đổi mới hiện nay.

18p thuyanlac888 20-05-2020 67 3   Download

Đề tài Vận dụng sơ đồ tư duy vào dạy học văn tả cảnh cho học sinh lớp 5 làm đề tài nghiên cứu với mong muốn cụ thể hóa một phần nội dung dạy học vào thực tế, góp phần thực hiện yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học phân môn TLV nói chung và văn tả cảnh trong chương trình TLV lớp 5 nói riêng.

13p mucnang999 04-03-2021 378 38   Download

Mục đích của sáng kiến này là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học - lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

11p mucnang999 04-03-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu: Bổ sung một số biện pháp có tính thiết thực nhằm kịp thời đưa vào giáo dục học sinh các giá trị, kĩ năng sống, những trải nghiệm thực tế cần thiết trong quá trình làm công tác chủ nhiệm, đặc biệt là học sinh bước vào năm đầu cấp THCS…qua đó giúp các em có cách làm việc khoa học, có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Việc làm mới một số hoạt động giáo dục luôn phải song hành với sự tiến bộ của xã hội, giải quyết được những yêu cầu cấp thiết của giáo dục toàn diện trong giai đoạn hiện nay.

29p thuyanlac999 22-11-2019 63 2   Download

Quản lý và đổi mới công nghệ 1.1 Công nghệ và quản lý công nghệ Công nghệ là gì: 4 yếu tố của công nghệ: theo quan điểm của APCCT/ESCAP - Công nghệ không chỉ là phần cứng, máy móc,thiết bị - Năng lực công nghệ là kỹ năng của con người - Năng lực công nghệ có tác dụng duy trì thế cạnh tranh Các vấn đề chung liên quan đến công nghệ trong một doanh nghiệp: tạo ra công nghệ: mua (nhập hoặc mua trong nước); tự nghiên cứu, cải tiến, tiếp nhận sử dụng công nghệ; năng...

0p muaythai9 15-11-2011 120 24   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp đội ngũ giáo viên nhà trường nâng cao nhận thức năng lực tổ chức chăm sóc giáo dục trẻ, thực hiện chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp với điều kiện cụ thể nhóm, lớp tình hình thực tế của địa phương. Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính " mở", kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

37p canhvatxanhbaola 22-07-2021 37 4   Download

Thực tế dạy học hiện nay cho thấy đa số học sinh rất thích thú với các tiết học âm nhạc, mĩ thuật. Học sinh được thưởng thức những giai điệu ngọt ngào, những hình ảnh bắt mắt, những trò chơi sôi động. Nếu lồng ghép âm thanh, hình ảnh và tổ chức trò chơi trong dạy học Tập đọc kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa tích cực đối với yêu cầu đổi mới hiện nay. Giải pháp này sẽ làm thay đổi không khí căng thẳng trong các giờ học, tăng hứng thú cho người học, học sinh sẽ chú ý hơn, chủ động hơn trong chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huy tư duy sáng tạo.

19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 32 3   Download

Hơn 10 năm trước đây, thế giới đã chứng kiến sự đổ vỡ bất ngờ và mau chóng của hệ thống kinh tế kế hoạch hóa tập trung cao độ theo mô hình Xô Viết cũ từng tồn tại gần 80 năm trên phạm vi toàn cầu. Những tháng cuối năm 2008, cơn bão khủng hoảng tài chính phố Wall bùng phát đột ngột, gia tốc cực nhanh, các động thái nhiều kịch tính với những lốc xoáy dữ dội, hệ lụy mất ổn định và suy thoái toàn cầu, đặt ra nhiều bài toán phức tạp chưa có...

22p hoa_bachhop 26-02-2012 179 35   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đề xuất những biện pháp giúp giáo viên sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh lớp 1 đạt hiệu quả cao hơn. Việc đổi mới phương pháp dạy của giáo viên góp phần quan trọng trong việc đổi mới cách học của học sinh, giúp học sinh hứng thú học tập, phát huy hết khả năng tư duy ngôn ngữ của học sinh, rèn cho học sinh khả năng ứng dụng kiến thức đã được học vào tình huống thực tế.

28p tabicani09 22-09-2021 56 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là các dạng toán còn ít nhưng nhiều học sinh vẫn cảm thấy khó vì nó đòi hỏi, yêu cầu học sinh cần có đủ những hiểu biết và kỹ năng cần thiết để giải được các bài toán có lời văn một cách chuẩn mực. Bởi vậy nhiệm vụ của giáo viên là phải cung cấp cho học sinh các quy tắc, phương pháp giải toán và phương pháp rèn luyện phù hợp để các em từng bước có các kỹ năng cần thiết để trình bày 3 lời giải chuẩn mực, dàn hình thành sự yêu thích môn toán và các thói quen giúp làm đúng các bài tập giải toán có lời văn.

10p chubongungoc 23-09-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là xác định cơ sở thực tiễn của một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đổi mới phương pháp dạy học – lấy người học làm trung tâm. Tìm ra những phương pháp mới dựa trên cơ sở khoa học để truyền thụ kiến thức cho học sinh thêm sinh động và thực tế hơn, đặc biệt đối với chương trình Tin học là phần kiến thức mới và trừu tượng đòi hỏi học sinh phải có sự tư duy, sáng tạo và kỹ năng thực hành trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

23p chubongungoc 23-09-2021 25 3   Download