![](images/graphics/blank.gif)
Đổi mới xu thế giáo dục thể chất
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p
gaupanda014
24-02-2024
2
1
Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, các tác giả đã đánh giá xu hướng phát triển nghề nghiệp TDTT trong thời kỳ đổi mới, trên cơ sở đó, đề xuất định hướng phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, làm căn cứ đề xuất các giải pháp phù hợp, có hiệu quả phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Nhà trường.
5p
gaupanda014
24-02-2024
2
1
Download
-
Dưới góc độ lý thuyết tâm lý học tích cực, bài viết này đánh giá, phân tích mối quan hệ giữa hoạt động thể chất với những cảm xúc tích cực và các chỉ số sức khỏe tâm thần tích cực. Thông qua phân tích chuyên môn, đề xuất những xu hướng nghiên cứu trong tương lai liên quan đến tâm lý học với hoạt động thể chất. K
6p
gaupanda014
24-02-2024
1
1
Download
-
Đào tạo trực tuyến đang trở thành xu hướng dạy và học mới trên thế giới và ở Việt Nam bởi tính năng ưu việt của nó. Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm về sự dễ dàng trong tiếp cận tri thức, đào tạo trực tuyến có những trở ngại khiến cho chất lượng giảng dạy bị ảnh hưởng.
7p
hth_hn
03-01-2024
2
2
Download
-
Nội dung của bài viết "Chuyển đổi số trong giáo dục: Thực trạng, yêu cầu và giải pháp đối với các trường đại học, cao đẳng hiện nay" nêu rõ những vấn đề liên quan, xu thế và những giải pháp cơ bản để nâng cao hiệu quả chuyển đổi số trong nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay.
12p
kimphuong1128
20-09-2023
6
3
Download
-
Thế giới đang bước vào kỷ nguyên số với tác động sâu rộng đến mọi lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Bài viết này khẳng định chuyển đổi số trong giáo dục là xu thế tất yếu, phân tích những cơ hội và thách thức đối với việc nâng cao chất lượng đào tạo khi thực hiện chuyển đổi số. Từ những thách thức đó, tác giả đề xuất một số khuyến nghị nhằm đẩy nhanh tốc độ thực hiện chuyển đổi số, góp phần đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng chuyển đổi số đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.
8p
kimphuong1128
20-09-2023
16
3
Download
-
Tự chủ đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) phụ thuộc rất nhiều vào các điều kiện kinh tế - xã hội, chính trị, văn hóa và truyền thống quản lý giáo dục. Trong những năm gần đây, nền giáo dục Việt Nam đã có những đổi mới mạnh mẽ, tiến hành phân cấp, giao quyền tự chủ cho các trường trên nhiều mặt. Nhiều văn bản chỉ đạo của Nhà nước về vấn đề này cho thấy giáo dục Việt Nam nói chung, giáo dục ĐH Việt Nam nói riêng đã có những bước đột phá trong cung cách quản lý, tiến gần với xu thế phát triển giáo dục của các nước tiên tiến trên thế giới.
5p
viindra
06-09-2023
5
1
Download
-
Bài viết Tăng cường tự chủ, trách nhiệm xã hội của giáo dục đại học – yêu cầu từ thực tế trình bày trình bày việc tăng cường tự chủ, trách nhiệm xã hội của các trường đại học là xu thế tất yếu; Đại học Công nghiệp Hà Nội - tự chủ - phát triển - thực hiện - trách nhiệm xã hội.
11p
viindra
06-09-2023
6
1
Download
-
Bài viết nghiên cứu xu thế chuyển đổi số trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp thông qua trường hợp nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng. Đổi mới đào tạo nghề gắn với chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng công nghệ trong giáo dục nghề nghiệp là giải pháp quan trọng nhằm cung cấp cho thị trường lao động nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0.
6p
chankora07
12-07-2023
11
4
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này là tìm hiểu thực trạng hoạt động bảo đảm chất lượng đào tạo của Khoa Giáo dục thể chất - Đại học Huế. Số liệu nghiên cứu được thu thập từ kết quả khảo sát 60 viên chức quản lý, giảng viên, chuyên viên và 60 sinh viên ngành Sư phạm giáo dục thể chất đang công tác, học tập tại Khoa Giáo dục thể chất - Đại học Huế, được xử lý bằng phần mềm thống kê SPSS 22.0.
16p
vispiderman
15-06-2023
2
0
Download
-
Xu thế và yêu cầu của bối cảnh số, đòi hỏi Việt Nam phải chuẩn bị nguồn nhân lực đảm bảo năng lực số để đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Giáo dục đại học đóng vai trò quan trọng cung cấp nhân lực chất lượng cao, việc xây dựng năng lực số cho sinh viên là hết sức cần thiết.
8p
phuong3128
23-06-2023
8
2
Download
-
Bồi dưỡng đạo đức công vụ, văn hóa công sở, quy tắc ứng xử đối với cán bộ, công chức nhằm nâng cao chuẩn mực ứng xử của cán bộ, công chức theo quy định của Luật cán bộ, công chức, quy tắc ứng xử theo các quy định hiện hành; cụ thể hóa việc thực hiện nâng cao chất lượng hoạt động công vụ với mục tiêu xây dựng chính quyền thân thiện, phục vụ nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm rõ nội dung tài liệu dưới đây!
9p
chuakieudam
14-04-2023
22
10
Download
-
Bài viết "Một số đề xuất về công tác đào tạo giáo viên mầm non đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế" đề xuất một số ý kiến nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non tại các trường sư phạm nhằm đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết!
9p
gautruc05
02-03-2023
9
3
Download
-
Bài viết "Chuyển đổi số trong giáo dục đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng Việt Nam - Thực trạng và giải pháp" nêu rõ những vấn đề liên quan, xu thế và những giải pháp cơ bản để nâng cao hiệu quả chuyển đổi số trong nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
12p
lieuyeuyeu18
23-12-2022
9
3
Download
-
Bài viết "Đẩy mạnh việc xây dựng nền giáo dục đại học thực nghiệp nhằm cung ứng nguồn lao động chất lượng trong thời kỳ hội nhập: nhằm hướng đến một nền giáo dục thực học, thực nghiệp là nhiệm vụ của toàn xã hội. Với sự định hướng của Nhà nước, vai trò trung tâm của các trường đại học, sự hợp tác và trách nhiệm xã hội của các doanh nghiệp, nền giáo dục đại học Việt Nam nói riêng và giáo dục đào tạo nói chung sẽ có những cải cách, đổi mới về chất lượng để theo kịp xu thế phát triển về giáo dục của các nước trên thế giới.
10p
chutieubang
06-12-2022
16
2
Download
-
Bài viết Tự chủ đại học gắn với kiểm định chất lượng – xu thế tất yếu của đổi mới giáo dục đào tạo đại học tập trung phân tích bối cảnh tự chủ giáo dục đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học trong bối cảnh đổi mới. Từ đó, bài viết làm rõ vai trò của kiểm định chất lượng trong giáo dục đào tạo, cùng với việc công khai học phí để đảm bảo chất lượng giáo dục tương ứng, trong việc thực hiện trách nhiệm giải trình với các bên có liên quan.
5p
viangelamerkel
18-07-2022
27
3
Download
-
Giáo dục theo quan điểm phát triển năng lực là xu thế thiết kế chương trình giáo dục phổ thông của nhiều quốc gia hiện nay, đặc biệt là những nước có nền giáo dục tiên tiến, cũng vì lý do đó chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới (thể hiện trong Đề án Đổi mới chương trình, giáo khoa phổ thông) của nước ta cũng xác định chương trình giáo dục cũng sẽ chuyển căn bản từ tập trung trang bị kiến thức, kỹ năng sang phát triển phẩm chất và năng lực người học.
10p
vipatriciawoertz
02-06-2022
30
2
Download
-
Bài báo nhằm mục đích phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị, đề xuất các giải pháp nhằm phát triển đội ngũ giảng viên, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ và hợp lý về cơ cấu, chuẩn về chất lượng đáp ứng với xu thế phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ Tư. Mời các bạn cùng tham khảo!
17p
atarumoroboshi
05-05-2022
51
4
Download
-
Giáo dục nghề nghiệp đã có một quá trình phát triển lâu dài. Ở mỗi giai đoạn lịch sử, giáo dục nghề nghiệp có những xu hướng phát triển khác nhau, trên cơ sở nối tiếp, kế thừa và đổi mới đáp ứng với những thay đổi của thế giới việc làm. Bài viết này nghiên cứu về xu hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp trên thế giới trong những năm gần đây và chủ trương, định hướng, chính sách của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục nghề nghiệp.
11p
vithales
20-04-2022
29
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đối với giáo viên, thông qua việc kiểm tra, nhà trường đánh giá được thực trạng năng lực của mỗi cá nhân, từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ đội ngũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Đối với các tổ chức, bộ phận trong nhà trường, thông qua việc kiểm tra các nội dung, đối chiếu với các quy định để Hiệu trưởng đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ, từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy tổ chức, tập thể tích cực thực hiện nhiệm vụ được giao.
33p
tomjerry009
04-01-2022
39
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)