Giai đoạn tái bản gen

Hệ gen học là bộ môn chuyên nghiên cứu chức năng và mối tương tác của tất cả các gen trong cơ thể. Y học hệ gen có nhiệm vụ nhận dạng các gen tham gia làm phát sinh bệnh tật và vạch ra chiến lược chữa trị dựa vào tri thức này. Đây là bộ môn mới ở giai đoạn phát triển ban đầu. Khi việc lập Bản đồ hệ gen người được hoàn thành vào năm 2000, nhiều chuyên gia đã nhanh chóng dự đoán rằng sẽ có sự phát triển rất nhiều ứng dụng y học dựa...

103p htc_12 13-05-2013 292 56   Download

Bài giảng "Sinh học phân tử - Chương 4: Tính tổn định của DNA" trình bày các nội dung: Tái bản gen, nguyên tắc chung của tải bản, các enzyme tham gia tái bản, cơ chế tái bản ở E.coli, các giai đoạn tái bản gen, vấn đề kết thúc tái bản,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

54p doinhugiobay_10 12-01-2016 143 20   Download

Bài giảng Ứng dụng NIPT tại Việt Nam triển vọng và thách thức do Ths. Bs. Quách Thị Hoàng Oanh biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Gánh nặng về dị tật bẩm sinh & di truyền; Phòng ngừa rối loạn di truyền; Sàng lọc – chẩn đoán trước sinh; DNA thai tự do trong máu mẹ; Ứng dụng cffDNA tại Việt Nam;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

29p vimarkzuckerberg 04-11-2021 40 3   Download

Mục tiêu của đề tài là nhận diện được mẫu cây thuộc chi Dương đồng bằng phương pháp giải phẫu, hình thái; xác định được trình tự đoạn gen matK của loài Adinandra lienii thuộc chi Dương đồng (Adinandra). Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

61p beloveinhouse03 22-08-2021 23 5   Download

Mục tiêu của đề tài lầ xây dựng được dữ liệu về đặc điểm hình thái, giải phẫu và đặc điểm của đoạn gen matK, vùng gen ITS dùng trong phân loại thực vật phục vụ nhận dạng cây Bảy lá một hoa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

47p beloveinhouse03 22-08-2021 43 5   Download

Nội dung chính của đề tài là nghiên cứu đặc điểm hình thái và giải phẫu cây Bảy lá một hoa thu thập được ở Bắc Sơn - Lạng Sơn. Nghiên cứu đặc điểm trình tự vùng ITS, đoạn gen matK từ mẫu cây Bảy lá một hoa thu thập tại Bắc Sơn - Lạng Sơn. Mời các bạn cùng tham khảo!

54p destinedtoloveyou 10-08-2021 38 4   Download

Mục tiêu của Khoá luận nhằm đề xác định được công thức phân bón có ảnh hưởng tốt nhất tới sinh trưởng về chiều cao (Hvn), đường kính cổ rễ (D00) và động thái ra lá của cây con Kim giao núi đất (Nageia wallichiana) trong giai đoạn vườn ươm. Mời các bạn cùng tham khảo!

51p monkeylion 06-07-2021 64 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xác định được sự lưu hành của virus CGC trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình và xác định các yếu tố nguy cơ làm phát sinh và lây lan dịch bệnh để đề xuất phương án phòng, chống dịch bệnh. Bước đầu giải trình tự bộ gen HA (H5) của chủng virus cúm phân lập từ vịt tại huyện Bố Trạch, so sánh với chủng đã tìm thấy ở Việt Nam và các khu vực lân cận làm cơ sở cho việc lựa chọn vaccine phù hợp.

88p xedapbietbay 29-06-2021 43 9   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu thông tin của gen GmCHI của cây đậu tương, thiết kế cặp mồi PCR và nhân bản đoạn mã hóa của gen GmCHI1A từ giống đậu tương có hàm lượng isoflavone cao. Tách dòng, giải trình tự nucleotide và phân tích đặc điểm của gen GmCHI1A phân lập từ cây đậu tương.

139p elysale 09-06-2021 26 4   Download

Mục đích cơ bản của luận án này là tạo được chủng Escherichia coli tái tổ hợp sinh tổng hợp gelatinase có nguồn gốc từ Enterococcus faecalis và ứng dụng gelatinase tái tổ hợp thủy phân gelatin da cá Tra thành chế phẩm axít amin bổ sung vào thức ăn cho cá Mú chấm đen giai đoạn ương giống có hiệu quả.

163p phongtitriet000 08-08-2019 30 7   Download

“Công nghệ sinh học là việc ứng dụng các nguyên lý khoa học và kỹ thuật để biến đổi vật chất bằng các tác nhân sinh học nhằm cung cấp sản phẩm và ứng dụng”. 1.2. Các giai đoạn phát triển của CNSH: 1.2.1 Công nghệ sinh học truyển thống (cổ truyền) + Khai thác các nguyên lý dựa vào hiểu biết ban đầu sơ khai như: Lên mên, sữa chua, tương, muối dưa, nấu rượu…vv.

16p nhocbuonthich 03-05-2013 90 9   Download

Câu 1: Sự kiện đầu tiên trong giai đoạn tiến hóa tiền sinh học hình thành nên tế bào sơ khai là A. hình thành khả năng tích lũy thông tin di truyền. B. hình thành cơ chế sao chép. C. hình thành các enzim. D. hình thành lớp màng bán thấm. Câu 2: Ở một loài thực vật, 2 gen trội có mặt trong cùng kiểu gen sẽ cho quả dẹt, một trong hai gen trội có mặt trong kiểu gen sẽ cho quả tròn, toàn gen lặn cho quả dài. Cho lai phân tích quả dẹt, kết quả thu được ở đời lai là A. 1...

6p satthu37195 28-02-2013 91 11   Download

Kỹ thuật gen gồm nhều giai đoạn nhằm biến đổi cấu trúc gen, tạo gen mới, đưa các gen tái tổ hợp vào tế bào chủ để thu nhận các prôtêin tái tổ hợp, hoặc nghiên cứu cấu trúc bộ gen, lập bản đồ gen.

5p thy_ht 22-02-2012 100 19   Download

Câu 1 A) B) C) D) Đáp án Câu 2 A) B) C) D) Đáp án Câu 3 A) B) C) D) Đáp án Câu 4 chính thức A) B) C) D) Đáp án Câu 5 A) B) C) D) Đáp án Câu 6 trúc là: A) B) C) D) Đáp án Câu 7 năng là: A) B) C) D) Đáp ánHiện tượng di truyền lạp thể đã được phát hiện bởi: Menđen Mocgan Côren và Bo Oatxơn và Críc C Bản chất hoá học của các gen ngoài NST là: ARN ADN Thể ăn khuẩn Plasmit B Gen ngoài...

3p abcdef_14 22-07-2011 333 27   Download

Câu 1 Quá trình hình thành loài mới là một quá trình lịch sử cải biến thành phần......(H: kiểu hình, G: kiểu gen) của quần thể ban đầu theo hướng.......(F: phức tạp và đa dạng, N: thích nghi) tạo ra........(Hm: kiểu hình mới; Gm: kiểu gen mới), cách li.......(D: di truyền, S: sinh sản) với quần thể gốc: A) H; F; Hm; D B) G; N; Gm; D C) G; N; Gm; S D) H;F;Hm; S Đáp Án C Câu 2 Trong quá trình hình thành loài bằng con đường địa lý, phát biểu nào dưới đây là không đúng:...

5p abcdef_14 22-07-2011 143 15   Download

Câu 1: Để kích thích tế bào lai phát triển thành cây lai người ta dùng A. vi rút xenđê. B. hoóc môn thích hợp. C. các xung điện cao áp. D. môi trường nuôi dưỡng chọn lọc. Câu 2: Đột biến gen là những biến đổi A. trong vật chất di truyền ở cấp độ tế bào. B. kiểu hình do ảnh hưởng của môi trường. C. kiểu gen của cơ thể do lai giống. D. liên quan tới một hoặc một số cặp nuclêôtit, xảy ra tại một điểm nào đó của phân tử ADN. Câu 3: Ở...

4p abcdef_14 22-07-2011 89 7   Download

Câu 1: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn. Kết quả thu được gồm: A. 9 kiểu gen, 3 kiểu hình. B. 7 kiểu gen, 4 kiểu hình. C. 9 kiểu gen, 4 kiểu hình. D. 9 kiểu gen, 2 kiểu hình. Câu 2: Cơ thể có kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thường cho các loại giao tử với tỷ lệ: A. ABD = ABd = 20%; aBD = aBd = 30%. B. ABD =...

3p abcdef_14 22-07-2011 88 7   Download

Câu 1: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai mù màu của họ đã nhận Xm từ ... A. bố. B. mẹ. C. bà nội. D. ông nội. Câu 2: Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd có thể tạo ra số loại giao tử tối đa là A. 8. B. 16. C. 4. D. 2. Câu 3: Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo ở các đối tượng:...

3p abcdef_14 22-07-2011 112 4   Download

Câu 1: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ đồ: A. Gen → prôtêin → ARN → tính trạng. B. Gen → ARN → prôtêin → tính trạng. C. Gen → tính trạng → ARN → prôtêin. D. Gen → ARN → tính trạng → prôtêin. Câu 2: Tác nhân thường dùng để gây đột biến đa bội là A. chất 5-BU. B. dung dịch cônsixin. C. tia tử ngoại. D. tia phóng xạ. Câu 3: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm...

3p abcdef_14 22-07-2011 113 6   Download

Câu 1: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm). Nếu mẹ bình thường, bố bị mù màu thì con trai mù màu của họ đã nhận Xm từ ... A. bà nội. B. bố. C. ông nội. D. mẹ. Câu 2: Thể đa bội thường gặp ở A. vi sinh vật. B. thực vật. C. thực vật và động vật. D. động vật bậc cao. Câu 3: Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd có thể tạo ra số loại giao tử tối đa...

3p abcdef_14 22-07-2011 91 5   Download