Giáo dục thân thiện với môi trường

Trong nhà trường, giáo dục thân thiện với môi trường là hoạt động của các lực lượng giáo dục nhằm cung cấp và rèn luyện cho học sinh những kiến thức, kỹ năng, thái độ về môi trường. Mục đích cuối cùng của giáo dục môi trường là tiến tới xã hội hóa các vấn đề môi trường, nghĩa là tạo ra các công dân có nhận thức, có trách nhiệm với môi trường, biết sống vì môi trường. Cán bộ quản lí hoạt động giáo dục thân thiện với môi trường bằng hệ thống các biện pháp có mục đích, kế hoạch tác động lên các lực lượng giáo dục nhằm đạt được các mục đích giáo dục môi trường.

9p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề ra các biện pháp giáo dục đạo đức phù hợp với đối tượng là học sinh THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh của trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

23p khanhchi2590 10-06-2024 3 2   Download

Bài viết "Văn hóa phum sóc của người Khmer Tây Ninh" giới thiệu về văn hóa của phum sóc là hồn cốt cơ bản nhất để bảo tồn bản sắc của người Khmer. Trong đó vai trò của già làng trưởng bản, sư sãi…là hết sức quan trọng. Đó là những người nắm giềng mối của sợi dây văn hóa truyền thống để truyền đời. Bên cạnh đó là những cung cách ứng xử giữa người với người, giữa người với Thần – Phật với thiên nhiên, tất cả tạo thành một thành trì vững chắc để bảo vệ khỏi những lai tạp bên ngoài.

5p tonhiemm 07-06-2024 8 2   Download

Bài viết này nhằm mục đích làm rõ về khái niệm bền vững và các tiêu chí đánh giá bền vững trong bối cảnh các trường đại học. Kết quả bài viết cho thấy rằng các lợi ích của việc tham gia gồm có giảm thiểu tác động tiêu cực đối với môi trường, thúc đẩy đổi mới trong giảng dạy và nghiên cứu, xây dựng môi trường học tập thân thiện với môi trường và tăng cường vị thế quốc tế của trường đại học. Nội dung bài viết này có thể được tham khảo nhằm đẩy mạnh và phát triển xu hướng bền vững trong trường đại học tại Việt Nam.

16p viellison 06-05-2024 7 1   Download

Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 6: Thiết lập quan hệ bạn bè (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè; nhận biết được cách đơn giản để thiết lập được quan hệ bạn bè; thiết lập được mối quan hệ bạn bè ở trường học và khu phố; biết nhận xét các hành vi, thái độ chưa chuẩn mực về việc thiết lập quan hệ bạn bè;... Mời các bạn cùng tham khảo!

7p hienvienngungtich0201 02-02-2024 22 1   Download

Bài viết nhằm xây dựng môi trường học tập tích cực, thân thiện; Sử dụng phương pháp dạy học phi truyền thống; Tổ chức các chương trình ngoại khóa. Qua đó, học sinh hình thành nên nghị lực sống, bản lĩnh sống để có thể bắt nhịp với những thay đổi nhanh chóng của xã hội.

4p hth_hn 03-01-2024 11 4   Download

Bài viết "Khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên: kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam" nghiên cứu về khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên, từ đó đưa ra một số đề xuất, kiến nghị cho việc vận dụng vào giáo dục phổ thông ở Việt Nam là một việc làm rất cần thiết và có ý nghĩa nhằm góp phần đổi mới hoạt động ĐGKQHT của học sinh phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 nói chung và giúp giáo viên nắm được mình cần cải thiện bản thân để đáp ứng bối cảnh đánh giá mới, giúp nhà trường có thể hỗ trợ giáo viên một cách thiết thực nhất.

6p kimphuong1146 13-12-2023 12 4   Download

Cuốn sách "Susie và những câu chuyện ngọt ngào (Tập 3) - Sô cô la công bằng" là những câu chuyện chứa đựng những bài học sâu sắc về kỹ năng sống thân thiện với môi trường và lợi ích của lối sống nhân ái. Xa hơn nữa, những bài học ấy rèn luyện lòng dũng cảm và dưỡng nuôi tinh thần khỏe mạnh cho thế hệ tương lai.

20p kimphuong1142 16-11-2023 7 5   Download

Nghiên cứu "Giáo dục kỹ năng bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non 3-4 tuổi" được thực hiện nhằm giúp trẻ có ý thức bảo vệ môi trường sống, biết cách sống thân thiện với môi trường ngay từ nhỏ. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p kimphuong1141 16-11-2023 12 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Đổi mới hình thức tổ chức họp cha mẹ học sinh" với mục tiêu lấy cha mẹ học sinh làm trung tâm trong mỗi cuộc họp để cùng tương tác với nhau một cách thân thiện và hiệu quả nhất. Qua việc tổ chức các buổi họp cha mẹ học sinh giúp cho giáo viên chủ nhiệm; học sinh và cha mẹ học sinh hiểu nhau hơn, gắn kết hơn và cùng kiến tạo môi trường giáo dục tích cực để học sinh vui vẻ học tập và rèn luyện...

38p kimphuong1135 18-10-2023 24 8   Download

Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bình Phước – Lớp 6 được biên soạn theo 7 chủ đề bồi dưỡng cho các em. Mỗi chủ đề được chọn lọc nội dung để phù hợp với các em học sinh Lớp 6 nên dễ triển khai trong nhà trường, nhằm góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, đồng thời bồi dưỡng các em tình yêu quê hương, đất nước.

56p minhquan0791 13-10-2023 97 5   Download

Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Bình Phước – Lớp 3 có 8 chủ đề. Các hoạt động trong mỗi chủ đề được thể hiện theo cấu trúc: Khởi động – Khám phá – Thực hành – Vận dụng, giúp các em hiểu biết và thực hành để có những trải nghiệm thú vị trong điều kiện thực tế của địa phương.

52p hoahogxanh03 12-10-2023 16 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh thích ứng với cuộc sống xã hội hiện tại, với những tác động của tự nhiên, xã hội; Thúc đẩy các bạn học sinh tham gia các hoạt động mang tính xã hội, phát huy nhân tố tích cực, hạn chế nhân tố tiêu cực, xây dựng môi trường sống thân thiện, tích cực ở địa phương.

61p tueman06 06-09-2023 11 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho GV, CB, CNV cảm thấy thoải mái, vui vẻ, hạnh phúc mỗi khi đến trường, từ đó tích cực, tâm huyết với nghề, thêm yêu đời. Giúp cho mục tiêu xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, tiến tới xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh phúc thành công, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

53p tueman08 21-08-2023 11 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp cho học sinh được hạnh phúc mỗi khi đến trường; Giáo dục đạo đức, tình cảm, tạo hứng thú, tích cực học tập cho học sinh; Huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và hạnh phúc, phù hợp với điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu của xã hội.

59p tueman08 21-08-2023 45 8   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng phẩm chất, năng lực cho học sinh tại trường Tiểu học" được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Chỉ đạo và hướng dẫn giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp và tạo mối quan hệ thân thiện với học sinh; Lồng ghép việc hình thành và bồi dưỡng năng lực, phẩm chất cho học sinh thông qua các môn học;...

20p tueman09 19-08-2023 12 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng sống cần thiết cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non" nhằm giáo dục kĩ năng sống cho trẻ, hình thành ở trẻ các phẩm chất mạnh dạn, tự tin trong các hoạt động, thân thiện với môi trường xung quanh, lễ phép trong giao tiếp ứng xử, giáo dục kĩ năng sống cần bắt đầu từ những việc nhỏ, từ những hành vi cá nhân đơn giản nhất, theo đó hình thành tích cách và nhân cách.

16p kimphuong1123 16-08-2023 5 5   Download

Bài viết Khoa Thư viện – Văn phòng, một chặng đường phát triển nêu quá trình hình thành và phát triển của Khoa Thư viện - Văn phòng. Tập thể Khoa đã cùng chung tay xây dựng một “Lối sống Xanh” thân thiện với môi trường, đoàn kết gắn bó để thực hiện triết lý giáo dục: “Toàn diện - Phát triển”.

7p viwolverine 11-07-2023 10 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số giải pháp nhằm khơi gợi, tạo hứng thú cho học sinh trong dạy - học môn Mỹ thuật" nhằm giúp giáo viên - học sinh có phương pháp dạy - học tối ưu hơn, hứng khởi hơn, hiệu quả hơn đối với môn Mỹ thuật trong nhà trường. Tạo môi trường giáo dục gần gũi, thân thiện, tích cực; Xây dựng cho giáo viên thói quen phối hợp linh hoạt, sáng tạo, đa dạng các PPDH, tự nâng cao năng lực giảng dạy; giúp học sinh xây dựng thói quen tự học, tự tìm tòi, nuôi dưỡng cảm xúc, sáng tạo để lĩnh hội, tiếp thu kiến thức.

20p hoangnhanduc08 05-06-2023 15 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong lớp học 5-6 tuổi C ở Trường Mầm non Thanh Kỳ" nhằm xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm nhằm thỏa mãn nhu cầu vui chơi và hoạt động của trẻ, tạo môi trường công bằng, an toàn, thân thiện, lành mạnh đối với trẻ em, kích thích tính chủ động, sáng tạo của trẻ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phát triển toàn diện cho trẻ.

28p 0918817567 24-04-2023 14 7   Download