Hỗ trợ dạy học tích cực
-
Sáng kiến "Giáo dục kỷ luật tích cực đối với học sinh chưa ngoan tại trường THPT Diễn Châu 4" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tăng cường hiểu biết cho giáo viên về phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực và đặc điểm phát triển của học sinh trung học phổ thông; Hỗ trợ giáo viên thực hiện các biện pháp, vận dụng phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh.
67p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Mục đích của nghiên cứu đề tài "Sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào bài Chuyển động ném của Vật lý lớp 10" nhằm tìm hiểu và đánh giá hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong bài "Chuyển động ném" của môn Vật lý lớp 10 theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Nghiên cứu nhằm xác định cách các kỹ thuật này hỗ trợ học sinh làm chủ kiến thức, phát triển kỹ năng sáng tạo, và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế, từ đó cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên và nhà trường, đồng thời đề xuất phương tiện giáo dục để tối ưu hóa quá trình giảng dạy và học tập phân môn Vật Lý.
36p thuyduong0630 05-11-2024 1 0 Download
-
Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật trò chơi kết hợp hoạt động nhóm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh nâng cao chất lượng giảng dạy môn Hóa học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp người học đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực, phẩm chất tương ứng trong chương trình môn học. Kế hoạch bài dạy được giáo viên xây dựng trong giai đoạn chuẩn bị lên lớp và quyết định rất lớn đến sự thành công của bài học.
47p thuyduong0630 05-11-2024 1 0 Download
-
Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam, việc nâng cao chất lượng dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đóng vai trò đặc biệt quan trọng. Bài viết tập trung vào việc phối hợp hiệu quả giữa phương pháp thảo luận nhóm và các phương pháp dạy học tích cực khác trong giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh tại các trường đại học.
12p vipanly 28-10-2024 1 0 Download
-
So sánh đối chiếu việc ứng dụng trò chơi trong việc dạy tiếng Nhật ở Trung tâm Nhật ngữ và ở đại học
Bài viết được thực hiện dựa trên các nguồn tạp chí, tài liệu và phiếu trắc nghiệm với sự hỗ trợ của các sinh viên đang theo học Nhật ngữ ở Trường Đại học FPT và Trung tâm Ngoại ngữ Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh trong việc áp dụng trò chơi vào quá trình dạy và học.
7p viling 27-09-2024 5 1 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả của hỗ trợ dinh dưỡng tích cực đối với tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân ung thư thực quản có mở thông dạ dày hóa xạ trị tại Bệnh viện K. Nghiên cứu can thiệp đánh giá trước sau trên cùng một nhóm nghiên cứu, trong thời gian từ tháng 01/2020 đến tháng 10/2020 tại Bệnh viện K.
7p vitissue 05-08-2024 1 1 Download
-
Bài viết "Chuyển đổi số trong giảng dạy đại học: Cơ hội và thách thức" thông tin đến bạn đọc về việc chuyển đổi số tác động toàn diện đến mọi lĩnh vực trong đời sống kinh tế - xã hội, trong đó có lĩnh vực giáo dục – đào tạo, đặc biệt giáo dục đại học. Trên thực tế, việc ứng dụng các công nghệ của chuyển đổi số đã đạt được nhiều kết quả tích cực, hỗ trợ cho các trường đại học, giảng viên và sinh viên. Tuy nhiên, giáo dục đại học với những đặc thù về người học, môn học chuyên ngành, môi trường học tập, cơ sở vật chất...
6p tonhiemm 07-06-2024 5 2 Download
-
Bài viết Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học tích cực cho môn học những vấn đề cơ bản về điều tra hình sự tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II trình bày các nội dung: Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học và công nghệ thông tin hợp lý hỗ trợ dạy học; Đổi mới phương pháp dạy học trong các buổi thảo luận, bài tập; Đổi mới phương pháp dạy học trong các giờ thực hành theo phương pháp diễn kịch.
3p vijaychest 16-05-2024 4 1 Download
-
Bài viết đề cập đến các lợi ích của việc sử dụng TCNN, các loại trò chơi (TC) thường được sử dụng trong giảng dạy tiếng Anh hiệu quả tốt hơn, HS tích cực, chủ động trong việc tiếp thu, lĩnh hội kiến thức của bài học đáp ứng mục tiêu PTNL cho HS theo Chương trình GDPT mới.
3p vijaychest 16-05-2024 8 1 Download
-
Trong bài viết này, các tác giả đề cập đến việc ứng dụng một số tính năng của phần mềm PowerPoint và Paint để hỗ trợ giáo viên mầm non thiết kế và dạy học các môn học nhằm cung cấp kiến thức bài học cho trẻ và tương tác tích cực nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho trẻ mầm non.
3p gaupanda030 03-05-2024 9 4 Download
-
Trong nghiên cứu này, tác giả nhấn mạnh vai trò của trung tâm trao đổi (thông tin) chất thải trên nền tảng công nghệ kỹ thuật số. Vai trò tích cực của công nghệ số là động lực thúc đẩy chuyển đổi số. Rào cản lớn nhất chính là thiếu thể chế và hướng dẫn cụ thể, yêu cầu về trình độ nhân lực, và chi phí đầu tư cho chuyển đổi số. Nghiên cứu đưa ra các giải pháp cụ thể nhằm tối ưu hóa công tác quản lý chất thải công nghiệp trên cơ sở chuyển đổi số.
7p longtimenosee09 08-04-2024 8 2 Download
-
Bài viết "Khảo sát ý kiến đánh giá về ảnh hưởng của các nhân tố tới sự hài lòng trong công việc của giảng viên trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên" chỉ ra 5 nhân tố có ảnh hưởng tới sự hài lòng trong công việc của giảng viên Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên bao gồm: (1) cơ sở vật chất; (2) đặc điểm công việc; (3) tiền lương và phúc lợi; (4) cơ hội phát triển; (5) sự lãnh đạo của cấp trên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, đặc điểm công việc; sự lãnh đạo của cấp trên đang có ảnh tích cực tới sự hài lòng trong công việc của giảng viên.
9p cotieubac1004 14-03-2024 10 1 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao tương tác trong lớp học ngoại ngữ xin giới thiệu các công cụ Wooclap, Kahoot, Powtoon. Dễ sử dụng, có đặc trưng và ưu điểm riêng, Wooclap, Kahoot, Powtoon sẽ đem lại hiệu quả tích cực tùy theo tình huống ứng dụng cụ thể. Wooclap là công cụ có thể ứng dụng để hỗ trợ thiết kế bài giảng kết hợp hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
13p visergey 14-03-2024 11 2 Download
-
Việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào hoạt động dạy học đã dần thay đổi phương pháp giảng dạy học tập từ truyền thống sang phương pháp giảng dạy tích cực, giúp người dạy và người học phát huy được khả năng tư duy, sáng tạo, sự chủ động và đạt hiệu quả. Từ mô hình lớp học tập trung đã dần chuyển sang các mô hình dạy học trực tuyến, sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông để hỗ trợ các hoạt động giảng dạy, học tập.
2p vibego 02-02-2024 10 4 Download
-
Bài viết nghiên cứu về những khó khăn trong việc khám phá và chiếm lĩnh tri thức của HS trong học tập HH 3D lớp 11, sách giáo khoa hiện hành. Từ thực tiễn dạy học của mình, chúng tôi đưa ra một số giải pháp góp phần phát triển khả năng KP&CLTT của HS để việc học tập trở nên tự giác, tích cực, chủ động và sáng tạo hơn; môn học trở nên gần gũi với thực tiễn và hấp dẫn hơn.
4p hth_hn 03-01-2024 8 3 Download
-
Sử dụng học liệu số “SC Web” phần Hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Bài viết giới thiệu những điểm ưu việt của nền tảng học liệu số “SC Web” hỗ trợ tự học phần Hoá học hữu cơ lớp 11, từ đó đề xuất các biện pháp sử dụng nền tảng này ở trường phổ thông dựa trên các cách thức tổ chức dạy học cơ bản, nhưng vẫn có sự kết hợp của các mô hình/phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh và các phương án đánh giá thích hợp.
6p kimphuong1146 13-12-2023 9 3 Download
-
Tiếp nội dung phần 1, Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn Hoá học: Phần 2 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: M ột số vấn đề cần chú ý trong phương pháp, tổ chức dạy học môn Hóa học; Hướng dẫn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hóa học;... Mời các bạn cùng tham khảo!
55p hoahogxanh03 12-10-2023 12 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một cách tổng quát để có cái nhìn đa chiều về khái niệm, biểu hiện, thực trạng và nguyên nhân của mặc cảm tự ti, từ đó đề xuất được những giải pháp tích cực giúp các em HS Trường THPT Đô Lương 4 nói riêng, HS trên cả nước nói chung nâng cao các kỹ năng vượt qua mặc cảm tự ti một cách tích cực. Đồng thời, góp phần đẩy lùi, xoá bỏ những mặc cảm tự ti, hỗ trợ một cách hiệu quả quá trình học tập và giao tiếp xã hội cho các em, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện.
72p tueman06 06-09-2023 7 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu vấn đề đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệ công nghiệp gắn liền thực tiễn, dạy học kết hợp trải nghiệm. Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và định hướng phát triển năng lực cho học sinh. Lồng ghép các vấn đề khó khăn trong sản xuất, trong đời sống con người, lồng ghép các nhà khoa học, các phát minh đã làm thay đổi xã hội, giúp xã hội phát triển.
60p tueman06 06-09-2023 4 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu những vấn đề lí luận và thực tiễn có liên quan đến đề tài: Phương pháp dạy học tích cực, các ứng dụng thiết kế video trên điện thoại thông minh,các nền tảng chia sẻ video; Xác định quy trình thiết kế và tổ chức bài học tạo video hỗ trợ bài giảng tích cực. Vận dụng quy trình thiết kế và tổ chức dạy học tích cực phần Sinh học tế bào(Sinh học 10).
54p tueman08 21-08-2023 13 7 Download