Hoạt động làm quen Âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm nonđược hoàn thành với mục tiêu nhằm thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non hiện nay, muốn trẻ phát triển một cách bền vững cần có một kế hoạch hòan thiện để trẻ được làm quen với nội dung giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi và cần được lặp lại nhiều lần. Vì vậy lựa chọn một số giải pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ cần được thực hiện trong xây dựng môi trường giáo dục. Hoạt động âm nhạc cho trẻ trong tổ chức hoạt động học, hoạt động vui chơi, trong hợp tác với cha mẹ giáo dục trẻ.

27p mucnang999 04-03-2021 47 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ tích lũy thêm về các kỹ năng tri giác cách thức thể hiện tác phẩm âm nhạc. Cảm nhận và làm quen sự đa dạng linh hoạt của tiết tấu sự phong phú gợi cảm của giai điệu âm nhạc, lúc lên bổng, lúc xuống trầm, hình thành cho trẻ các thói quen về kỹ năng ca hát góp phần hình thành và phát triển toàn diện nhân cách trẻ.

19p mucnang999 04-03-2021 158 22   Download

Mục đích nhằm tìm hiểu những biện pháp thích hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học cho hoạt động làm quen với giáo dục âm nhạc. Nhưng đối với đặc điểm lứa tuổi mẫu giáo 4-5 tuổi, giáo dục âm nhạc không chỉ dừng lại ở việc cô dạy trẻ hát và múa đơn giản mà phải tổ chức hát múa dưới nhiều hình thức và luôn đi cùng với đồ dùng, đồ chơi âm nhạc.

15p thuyanlac999 22-11-2019 127 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Giáo dục âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi; Giáo dục âm nhạc thông qua các giờ học khác; Giáo dục âm nhạc trong giờ học âm nhạc; Giáo dục âm nhạc thông qua giờ hoạt động góc; Giáo dục âm nhạc thông qua các hội thi, ngày hội. Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như:

8p tomjerry006 17-01-2022 19 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho trẻ tiếp thu với nền văn hóa truyền thống một cách tích cực, phù hợp hoạt động của trẻ. Đồng thời lời của những bài hát dân ca cho trẻ những nhận biết về đời sống sinh hoạt dân gian mà trong những sáng tác hiện đại ít gặp. Mời các bạn cùng tham khảo!

33p heavysweetness 04-08-2021 55 6   Download

"Giáo án Mầm non - Lớp lá: Gia đình của bé" được biên soạn từ tuần 12 đến tuần 16 với một số bài học như kế hoạch tổ chức hoạt động một ngày, Khám phá khoa học, Hoạt động tạo hình, Làm quen văn học Giáo dục âm nhạc, Làm quen chữ cái...

23p dunghoang77 14-03-2021 38 2   Download

Sáng kiến "Giải pháp sáng tạo cách rèn phát âm chuẩn chữ cái l – n cho trẻ có hiệu quả cao thông qua một số hoạt động – tại lớp 5 tuổi B1" được hoàn thành với các biện pháp như: Rèn phát âm chuẩn chữ cái n- l qua hoạt động làm quen với chữ cái; Rèn phát âm chuẩn chữ cái n - l qua các bài thơ, câu chuyện; Rèn phát âm chuẩn chữ cái n-l thông qua các trò chơi; Rèn phát âm chuẩnchữ cái l- n qua hoạt động âm nhạc;...

6p tambang1205 23-12-2024 2 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Linh hoạt sưu tầm bài hát và sáng tạo trò chơi âm nhạc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 4 – 5 tuổi trong trường mầm non" nhằm giúp trẻ có chủ động tham gia hoạt động giáo dục âm nhạc, trẻ nắm bắt được kiến thức của hoạt động, tuy nhiên hầu hết các sáng kiến này chú trọng đến thay đổi hình thức tổ chức tiết học nhưng nội dung các bài hát, các trò chơi âm nhạc vẫn đơn điệu, nghèo làn trẻ không thực sự hứng thú với các bài hát trẻ đã được làm quen thậm chí đã thuộc.

16p tambang1205 23-12-2024 5 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biệt pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với văn học thể loại truyện kể" nhằm giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn khoa học khác như: Môi trường xung quanh, làm quen với toán, âm nhạc, tạo hình…mà điều tôi muốn nói ở đây đặc biệt là thông qua bộ môn làm quen văn học.

16p sanhobien0806 18-12-2024 6 1   Download

Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi" được hoàn thành với các biện pháp như: Bổ sung các điều kiện phục vụ hoạt động âm nhạc tại lớp; Tích hợp cho trẻ làm quen với hoạt động âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi; Lựa chọn nội dung tổ chức hoạt động âm nhạc theo hướng đổi mới;...

27p sanhobien0806 18-12-2024 5 2   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 732 30   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 355 9   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 286 6   Download

TUẦN 1 TIẾT 2 Văn bản: MẸ TÔI.. (E- A- mi - xi).....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Qua bức thư của người cha gửi cho đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu tình. yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng đối với mỗi con. người..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ..1. Kiến thức:.. - Sơ lựơc về tác giả Ét - môn - đô - đơ A - mi - xi.. - Cách giáo dục vừa nghiêm khắc vừa tế nhị, có lí và có tình c ủa ng ười. cha khi con mắc lỗi.. - Nghệ thuật biểu cảm trực tiếp qua hình thức một bức thư ... 2. Kĩ năng:.. a.

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 385 17   Download

Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 249 9   Download

Tiết 9:.. Văn bản: CA DAO, DÂN CA.. NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức:..- Hiểu khái niệm ca dao - dân ca... - Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của.ca dao - dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình...2. Kĩ năng:..- Đọc – hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình...- Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mô típ quen.thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình...3.

7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 1063 25   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP ĐỌC: THỜI GIAN BIỂU..I. MỤC TIÊU: - Biết đọc chậm, rõ rang các số chỉ giờ; ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa cột, dòng. - Hiểu được tác dụng của thời gian biểu. (trả lời được câu hỏi 1, 2). HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3. - Biết lập thời gian biểu cho các hoạt động của mình . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học...1.

5p quangphi79 08-08-2014 482 10   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: ĐIỆN THOẠI I. Mục tiêu 1Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó: chuông điện thoại, mừng quýnh, bâng không, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: sắp sách vở, lên, con khoẻ lắm, mấy tuần nay, làm bố lo, quay lại… (MB) sách vở, quen thuộc, ngập ngừng, không cười nữa, chuyển máy, trở về…(MT, MN). Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ...2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: Điện thoại, mừng quýnh, ngập ngừng, bâng khuâng. Hiểu và biết cách nói chuyện bằng điện thoại...

6p quangphi79 07-08-2014 311 29   Download

Tham gia vào các hoạt động âm nhạc sẽ dể dàng giúp trẻ tích lũy thêm về các kỹ năng tri giác cách thức thể hiện tác phẩm âm nhạc. Cảm nhận và làm quen sự đa dạng linh hoạt của tiết tấu sự phong phú gợi cảm của giai điệu âm nhạc, lúc lên bổng, lúc xuống trầm, hình thành cho trẻ các thói quen về kỹ năng ca hát góp phần hình thành và phát triển toàn diện nhân cách trẻ. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp phát triển lĩnh vực thẫm mỹ ( Âm nhạc) cho trẻ 3 - 4 tuổi thông qua hoạt động dạy kỹ năng ca hát”.

17p hathieudao 31-05-2014 1030 81   Download

I. YÊU CẦU: -Trẻ có biểu tượng về quá trình phát triển của cây từ hạt ( hạt nẩy mầm cây lớn lên cây trưởng thành cây ra hoa kết trái thu hoạch ) -Trẻ thích gieo trồng, theo dõi, chăm sóc sự phát triển của cây. -Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định phát triển óc sáng tạo của tre -Hoạt động tích hợp: Âm nhạc bài “gieo hạt” Làm quen tác phẩm văn học : truyện “cây đỗ con “ Toán: số đếm trong phạm vi 6, so sánh kích thước...

9p abcdef_11 12-07-2011 230 23   Download