Hướng tiếp cận hiện thực tác phẩm văn học
-
Bài viết tìm hiểu những biểu hiện cụ thể: Ý thức kiêu hãnh với vẻ đẹp thiên tính nữ, ý thức bày tỏ nhu cầu, khát khao về tình yêu, hạnh phúc và chủ động hiến dâng, ý thức khẳng định tiếng nói, cá tính trong các mối quan hệ. Nhận diện ý thức về giới trong tác phẩm, bài viết góp thêm một hướng tiếp cận để hiểu hơn thông điệp của tác phẩm.
11p viwalton 02-07-2024 6 2 Download
-
Làm việc nhóm là một trong những phương pháp hoặc chiến lược đặc trưng của dạy học hợp tác, đồng thời cũng là phương pháp dạy học có nhiều ưu điểm nổi bật trong dạy học giải quyết vấn đề, phát triển giá trị và kĩ năng sống, bồi dưỡng tình cảm và các phẩm chất nhân cách, thực hiện cách tiếp cận tình huống và cá nhân hóa.
4p hth_hn 03-01-2024 41 7 Download
-
Bài viết Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện giáo dục phát triển bền vững ở Việt Nam: Góc nhìn của sinh viên sư phạm địa lí hướng đến khám phá góc nhìn, nhận thức của sinh viên sư phạm Địa lí về những yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện GDPTBV ở Việt Nam hiện nay. Nhóm tác giả sử dụng phương pháp phỏng vấn sâu với tiếp cận phân tích định tính trên 25 sinh viên sư phạm Địa lí đang học tại các trường sư phạm ở Việt Nam.
12p viantman 07-04-2023 10 4 Download
-
Đề tài "Tiểu thuyết Nguyễn Danh Lam dưới góc nhìn liên văn bản" nghiên cứu với mong muốn soi chiếu một lý thuyết còn khá mới mẻ vào trong các sáng tác của cây bút trẻ đương đại. Đây là một hướng giải mã mới, là một phương thức tiếp cận tác phẩm đầy tiềm năng, phù hợp với xu thế nghiên cứu văn họa hậu hiện đại, tích ứng với bút pháp của một nhà văn trẻ có ngòi viết đa dạng như Nguyễn Danh Lam.
103p unforgottennight03 05-09-2022 20 6 Download
-
Đề tài nghiên cứu trình bày tổng quan lý thuyết tiếp cận hệ thống theo hướng văn hoá. Nghiên cứu mối liên hệ giữa văn hoá và văn học cũng như sự chuyển hoá của văn hóa vào trong tác phẩm văn chương. Tìm hiểu thực trạng giảng dạy và học tập tác phẩm “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” ở nhà trường phổ thông hiện nay. Tiến hành tổ chức cho học sinh tiếp cận tác phẩm “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” theo hướng văn hoá..... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
12p guitaracoustic09 14-01-2022 57 1 Download
-
Luận án được thực hiện với mục tiêu nhằm tìm ra một số giải pháp hiệu quả, kết hợp các hướng tiếp cận, các phương pháp, biện pháp để dạy học tác phẩm của Lỗ Tấn, văn chương nước ngoài nói riêng và các bộ phận văn học khác tương ứng như: văn học trung đại trong nhà trường hiện đại, văn học các dân tộc thiểu số trong nhà trường phổ thông và văn học phổ thông trong nhà trường các dân tộc. Mời các bạn cùng tham khảo!
206p tanmocphong 19-01-2022 41 10 Download
-
Cuốn sách Lí luận văn học do Lưu An Hải và Tôn Văn Hiền làm chủ biên thể hiện sâu sắc việc họ đã cố gắng đổi mới nội dung và phương pháp dạy học văn trong thời kỳ đổi mới ở Trung Quốc. Ưu điểm của sách giáo khoa là trình bày logic, rõ ràng, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành; hệ thống kiến thức toàn diện, tiếp cận những thành tựu của khuynh hướng nghiên cứu văn học hiện đại của thế giới. Có thể coi tác phẩm là tài liệu tham khảo của các tác giả chịu trách nhiệm biên soạn sách giáo khoa và chuyên ngành văn học của học sinh ở nước ta.
6p thienlangso 15-12-2021 30 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thấy được quy luật của sự tiếp biến cách tân văn học mỗi dân tộc trước những ảnh hưởng từ phương Tây. Phương Tây ở đây là một thực thể vừa cụ thể vừa trừu tượng nếu như ở Việt Nam nó được đồng nhất với người Pháp thì trong môi trường Hàn Quốc nó lại hiện diện gián tiếp qua hình ảnh Nhật Bản. Rút ra một quy luật chung trong tiến trình vận động của hai nền văn học vì thế là điều hết sức quan trọng và cần thiết. Làm rõ và nhận diện đầy đủ hơn các đặc điểm văn học văn hóa của hai quốc gia.
241p bobietbay 08-10-2021 89 19 Download
-
Với mục tiêu mang đến cái nhìn khách quan về vai trò và sự cần thiết phát triển mảng văn học này, bài viết đề cập tới vấn đề thực trạng sáng tác và tiếp nhận các tác phẩm văn học thiếu nhi hiện nay, từ đó đưa ra hướng khai thác tối ưu nhằm thúc đẩy sự phát triển mảng văn học quan trọng nhưng đang bị bỏ ngỏ của văn học nước nhà. Mời các bạn cùng tham khảo!
7p quakhumetmoi 01-10-2021 71 5 Download
-
Trong đề tài này, tác giả tiếp cận cái độc đáo trong cách xử lý nghệ thuật theo lối tự sự dòng ý thức của Faulkner. Qua đó, luận văn muốn hướng đến những triết lý sâu sắc trong tác phẩm Faulkner cũng như thấy được sự đổi mới nghệ thuật tiểu thuyết của Faulkner nói riêng và tiểu thuyết phương Tây hiện đại nói chung.
133p beloveinhouse01 15-08-2021 30 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm trang bị cho người học tiếp thu những kiến thức, kỹ năng và các sản phẩm cần thiết cho hoạt động quân sự. Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học đặc thù bởi trong quá trình học, đặc biệt trong nội dung thực hành mọi hành động của giáo viên và học sinh phải tuyệt đối thực hiện quy tắc an toàn, nếu không nguy hiểm đến tính mạng của của thầy và trò.
38p ganuongmuoiot 02-08-2021 32 7 Download
-
Bài nghiên cứu này khảo sát và phân tích phương thức tiếp cận hiện thực theo trào lưu hiện đại chủ nghĩa trong tác phẩm của Vũ Trọng Phụng. Trên cơ sở đó, bài viết hướng đến khẳng định Vũ Trọng Phụng là một trong những nhà văn tiên phong tiếp thu chủ nghĩa hiện đại của văn học phương Tây, cũng như góp tiếng nói khẳng định về tài năng và phong cách của nhà văn này trong tiến trình văn học Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
12p wangxinling 23-07-2021 61 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là cơ sở lý luận về thi pháp học, thi pháp truyện ngắn trong phong cách sáng tác của tác giả Kim Lân. Đánh giá thực trạng dạy học tác phẩm văn học nói chung và truyện ngắn Vợ nhặt nói riêng trong nhà trường trung học phổ thông. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân theo hướng tiếp cận thi pháp học.
39p dilysstran 25-05-2021 41 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là vận dụng quan điểm dạy học theo thi pháp tác giả và thi pháp tác phẩm vào giảng dạy một tác phẩm văn học đặc biệt qua đoạn trích Việt Bắc nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn, nâng cao hiệu quả giảng dạy. Qua đó, bồi dưỡng năng lực nhận thức và tình yêu văn học của học sinh, tạo hứng thú học tập cho học sinh.
125p dilysstran 25-05-2021 48 12 Download
-
Hoạt động đánh giá kết quả học tập thể hiện năng lực hiểu biết và vận dụng kiến thức của người học, qua đó các cơ sở đào tạo có thể nhận định được tính hiệu quả trong công tác dạy và học. Bài viết này trình bày phương pháp đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực, từ đó đưa ra những biện pháp có thể áp dụng phương pháp này tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm TP.HCM.
5p vimaryland2711 05-04-2021 58 4 Download
-
Bài báo muốn mở ra một hướng khám phá mới cho tác phẩm, để học sinh có thể hình thành cái nhìn rộng hơn về những vấn đề văn học từ lịch sử phát sinh. Từ lý thuyết tiếp cận lịch sử phát sinh, người dạy xác định được cách thức mới trong dạy học truyện ngắn Thuốc, để từ đó giúp học sinh phát hiện những yếu tố ngoài văn bản, tác động của những yếu tố đó đến nhà văn và dấu ấn của nó trong tác phẩm.
5p tamynhan8 04-11-2020 83 7 Download
-
Bằng việc đưa ra một hệ thống các cách thức hướng dẫn học sinh phân tích nội dung TPVH, bài báo đã thực hiện một mục tiêu kép: vừa trang bị cho SV sư phạm, Khoa Ngữ văn các cách thức cần thiết trong tiếp nhận TPVH vừa góp phần rèn luyện kỹ năng hướng dẫn học sinh tiếp nhận TPVH một cách chủ động, tích cực.
7p tamynhan8 04-11-2020 43 2 Download
-
Mẫu Thượng ngàn cùng với những giá trị của nó đã góp phần quan trọng làm nên hiện tượng tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh. Trong khi đã có nhiều hướng nghiên cứu khác nhau về tác phẩm, như thi pháp học, tự sự học, ngôn ngữ học, văn hoá học…, thì việc tiếp cận tác phẩm từ lí thuyết đám đông chính là một cách làm mới về một đối tượng đã trở nên quen thuộc.
5p trinhthamhodang1216 13-11-2020 62 4 Download
-
Thực hành là cơ hội để mỗi sinh viên tiếp cận với từng tình huống cụ thể, vận dụng những kiến thức đã được học để hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực đáp ứng các tiêu chuẩn hành nghề. Vì vậy, tăng cường và nâng cao chất lượng các học phần thực hành, nghiệp vụ, gắn lý thuyết với thực tế, đưa sinh viên xuống các cơ sở thực tập là nhiệm vụ quan trọng của các trường nghề hiện nay.
6p vidili2711 08-07-2020 61 4 Download
-
Mục đích của đề tài: Là một giáo viên dạy bộ môn Ngữ văn, tôi hiểu rõ vai trò to lớn của văn học. Với khả năng giúp con người có thể sống chan hoà, chiếm lĩnh được thiên nhiên và nhận thức sâu sắc hơn về xã hội. Văn học giúp chúng ta hiểu biết, khám phá và sáng tạo chủ thể xã hội, từ đó xây dựng tư tưởng, tình cảm, bồi đắp tâm hồn con người. Nhờ có văn học mà chúng ta vươn tới cái Chân – Thiện – Mỹ trong cuộc đời. Vì vậy để học sinh tiếp nhận kiến thức một cách hiệu quả thì dạy học theo hướng tích hợp là cách thức tối ưu.
32p thuyanlac888 20-05-2020 163 13 Download