Kinh nghiệm chơi cờ vây

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi làm một số đồ dùng đồ chơi sáng tạo từ nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương" với mục tiêu giúp trẻ phát triển hết khả năng của mình qua quan sát thực tế cho thấy trẻ có năng khiếu thì ít. Vì vậy việc tổ chức hoạt động làm đồ chơi sáng tạo để trẻ tạo ra sản phẩm làm sao sinh động, màu sắc hài hòa, cân đối là vấn đề bản thân tôi luôn quan tâm mỗi khi tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ.

19p mitmit02 18-05-2023 14 7   Download

Qua thực tế giảng dạy môn toán ở lớp 2, chất lượng học sinh đại trà cũng thấp, trong giờ học Toán học sinh yếu, trung bình còn rất căng thẳng, sợ sệt vì đôi lúc các em tiếp nhận kiến thức một cách miễn cưỡng, khá xa với kiến thức ở lớp 1. Các em rất chóng quên kiến thức cũ khi phải tiếp nhận một lượng kiến thức mới. Vì vậy những tiết học giáo viên củng cố, hệ thống kiến thức đã học các em sẽ mệt mỏi, rụt rè với những kiến thức chưa nắm chắc, Học sinh khá, giỏi có lúc lại nhàm chán với kiến thức cơ bản được giáo viên nhắc lại nhiều lần.

11p kexauxi3 10-09-2019 61 2   Download

Dạy học toán nói chung và sử dụng trò chơi nói riêng, thì mục đích trước hết là nhằm đổi mới phương pháp, góp phần gây hứng thú học tập. Giúp học sinh tiếp thu bài nhanh hơn, giờ học sôi nổi hơn. Từ đó, củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng thực hành vào thực tiễn. Ngoài ra, dạy học toán còn xác định cơ sở cho việc dạy học toán ở tiểu học. Do vậy, “ Sử dụng trò chơi trong dạy học toán 3”, trên cơ sở nắm vững kiến thức một cách chủ động, sáng tạo.

13p dangtuanrhm 15-10-2018 134 11   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: MẨU GIẤY VỤN I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài. 2. Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngã 3. Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. Chuẩn bị GV: SGK, bảng cài, bảng phụ. HS: Vở, bảng con...III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường em -Thầy cho HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy - HS lên bảng điền dấu chấm, vào đúng chỗ trong đoạn văn. -Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai cứ vứt 1 mẩu giấy ngay giữa lối ra vào.

4p quangphi79 06-08-2014 274 16   Download

Giáo án Tiếng việt 2 Môn: Luyện từ & câu Bài: TỪ CHỈ SỰ VẬT. TỪ NGỮ VỀ NGÀY, THÁNG, NĂM..I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Tìm được một số từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1). -Biết đặt câu hỏi và trả lời về thời gian (BT2). -Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3). -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem bài trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Giới thiệu bài. 3. Phát triển bài: *Hoạt động 1: Làm bài tập. *Mục tiêu: Mở rộng vốn từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối. HOẠT ĐỘNG CỦA HS...

4p phuonglinh85 06-08-2014 309 19   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 1: BẠN CỦA NAI NHỎ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: Nhớ được các đức tính của bạn Nai Nhỏ: khỏe..mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người. 2. Kỹ năng: - Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn do phương ngữ. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, phẩy giữa các cụm. - Biết đọc phân biệt lời của nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 3. Thái độ: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II. Chuẩn bị GV: Tranh- Bảng phụ HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1.

8p phuonglinh85 06-08-2014 498 27   Download

Giáo án Tiếng việt lớp 2..MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: TỰ THUẬT I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Nắm được nghĩa và biết cách dùng Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện Nắm được những thông tin chính về bạn Hà trong bài..2. Kỹ năng: * Đọc đúng: Các từ có vần khó: uyên, ương Các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã. * Biết nghỉ ngơi đúng mức: Sau các dấu phẩy dấu chấm. Giữa hai phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng. Giữa các dòng Đọc văn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch...3.

5p phuonglinh85 06-08-2014 360 16   Download

Bên cạnh việc cung cấp những con người có tay nghề cao sau khi ra trường, thì việc đảm bảo đầy đủ sức khỏe cho họ cũng hết sức quan trọng, bởi sức khỏe là tiền đề để con người phát triển trí tuệ, tiếp thu kiến thức, kỹ năng kỹ xảo vận động trong cuộc sống. Vì vậy, để góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy và thực hiện được mục tiêu của trường đề ra. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh”.

17p hoangchieuduong 12-05-2014 512 68   Download

Tổ chức “Trò chơi sinh học” giúp ích cho các em có nhận định đúng đắn cho mục tiêu học tập thật sự của mình, các em có cái nhìn khác về môn học, từ đó trang bị kiến thức vững vàng hơn để bước lên nấc thang cao hơn, khó khăn hơn. Vì vậy không chỉ những học sinh khá giỏi phát huy tích cực được khả năng của mình mà những học sinh ở mức trung bình – yếu cũng có thể đạt được điều đó. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Tổ chức hoạt động giải trí trí tuệ trò chơi sinh học”.

9p huonglotos 28-04-2014 147 28   Download

Từ những hoạt động đơn giản hằng ngày mẹ có thể hướng dẫn bé học toán. Tiếp xúc với toán học qua các trò chơi sẽ khiến trẻ say sưa và hứng thú hơn nhiều so với ngồi nghiêm túc ở bàn học. Vậy từ bây giờ hãy cùng con vui chơi và học qua các trò chơi đơn giản.

7p conheo_sua 22-04-2014 196 24   Download

Toán nhiều khi bị xem là khó nhằn, khô khan. Nhưng thực ra có thể học toán một cách cực vui và hứng thú như một trò chơi vào bữa ăn vậy. Mời các bạn tham khảo những cách hướng dẫn dưới đây để có thể dạy con mình dễ dàng hơn.

10p nickcuqua_2012 18-04-2014 83 7   Download

Việc nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường là một trong những việc làm quan trọng góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân tài cho đất nước. Chính vì vậy đã có nhiều giáo viên trăn trở, suy nghĩ, chưa hài lòng với chất lượng giờ dạy nên đã miệt mài nghiên cứu, tìm tòi những sáng kiến mới, những kinh nghiệm hay nhằm đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với đặc thù của môn học và phù hợp với nhận thức của học sinh, giúp các em học tập một cách tự giác, nhẹ nhàng, tự nhiên mà lại hiệu quả.

15p thuthao75 17-04-2014 655 129   Download

Ở tuổi mầm trẻ còn non nớt trẻ thích tham gia các hoạt động dưới hình thức trò chơi “ Học bằng chơi, chơi mà học”.Do vậy việc cho trẻ làm quen với số lượng từ 1-5 thông qua các trò chơi là một trong những con đường gần nhất đểphát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi.Thông qua hoạt động làm quen với số lượng giúp trẻ hình thành những biểu tượng ban đầu về toán học để sau này trẻ vững vàng, tự tin hơn để tiếp nhận những kiến thức của dãy số tự nhiên.

17p trucdiem91 10-04-2014 701 63   Download

Thực tế cho thấy khi trẻ Mầm non lên học tập ở trường Tiểu học một loạt quan hệ xã hội cần được thay đổi: Quan hệ giữa trẻ với cô được thay thế bằng quan hệ “ thầy - trò”, quan hệ giữa trẻ với trẻ ở trường Mầm non là quan hệ bạn bè cùng chơi nay chuyển sang quan hệ bạn bè cùng học. Vì vậy việc cho trẻ làm quen với hoạt động học tập, với quan hệ xã hội ở trường Tiểu học ngay trong quá trình học tập ở trường Mầm non là rất cần thiết. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi vào lớp 1 để giúp trẻ tốt hơn.

11p trucdiem91 08-04-2014 1147 77   Download

Bạn có là một nhà đầu tư cổ phần vốn tiềm năng, một nhà cho vay nhiều kinh nghiệm, một nhà phân tích tài ba của một công ty hay là một vị giám đốc tài chính (CFO) chuyên nghiệp thì khi bạn muốn quyết định xem nên mua hay bán cổ phần, nên cho vay hay từ chối.

65p mailaobao 24-02-2014 213 25   Download

Giống cây trồng bao gồm hạt giống, cây giống, chồi giống và đoạn thân. Mỗi loại giống như vậy khác nhau về tình trạng sống. Vì vậy cần phải biết tình trạng của giống để có phương pháp bảo quản cho phù hợp. Ngay trong số các loại hạt giống, có loại hạt chứa chất dự trữ là đường bột...

7p vetnangcuoitroi123 14-11-2013 114 6   Download

Đôi khi trong một câu, một động từ theo sau một động từ khác. Ví dụ: ‘I remember telling her about the bowling’ – Tôi nhớ đã nói với cô ta về việc chơi bô ling. Động từ đầu tiên là ‘remember’, động từ thứ hai là ‘tell’. Trong những câu như vậy, có hai mẫu chính. Ví dụ: (a) I want to buy a diamond ring

6p lathucuoicung123 26-09-2013 80 9   Download

.Gà hầm thuốc bắc giải độc Thịt gà là thực phẩm bổ dưỡng, dễ tiêu hóa hấp thu. Gà rất đa dạng về chủng loại như gà ri, gà Ðông Cảo, gà ác, gà chọi… Tuy vậy, các giống gà bản địa vẫn là thực phẩm khoái khẩu và được dùng làm thuốc nhiều hơn, đặc biệt gà ri (gà ta) và gà ác. Theo Đông y, thịt gà vị ngọt, tính ấm, có tác dụng ôn trung ích khí, bổ tinh tủy.

5p henchidaubung 30-08-2013 125 4   Download

.Cải tạo bếp bằng cách phá tường ngăn Thông qua một trường hợp cải tạo bếp đơn giản, các bạn có thể rút ra vài kinh nghiệm trong các dự án sửa chữa nhà để hiệu quả mà vẫn tiết kiệm. Nhìn thấy căn bếp đang sử dụng của mình quá bất tiện và chật chội, Aida, manager của một Cty xây dựng tại Texas đã tự cải tạo lại, bằng một thủ thuật đơn giản: đập bỏ bức tường ngăn với phòng ăn và dùng thủ pháp "vay mượn không gian" để có một căn bếp mới vừa thoáng...

12p henchidaubung 29-08-2013 90 6   Download

Nghệ thuật giao tiếp: Làm thế nào để biết người khác đang nói dối bạn? .Bây giờ chúng ta thử phân tích câu trả lời của 5 bạn gái và mức độ thành thật của họ nhé: A: – Dĩ nhiên là chưa. Làm sao mà có thể đi chơi như vậy được. Bố mẹ tớ cấm cửa ghê lắm. Với lại con gái mà đi qua đêm thì thật là không hay. Câu trả lời của A có thể thành thật. Hãy để ý câu đầu tiên khẳng định ngay một cách chắc chắn “dĩ nhiên là chưa”....

6p thuongemdausep 17-07-2013 137 19   Download