Kinh nghiệm lao động sản xuất

Trong quá trình lao động và sản xuất con người đã cải tạo thiên nhiên, nhưng ngược lại cũng tàn phá thiên nhiên như đốt rừng, tiêu diệt các loài động thực vật, chất phóng xạ hủy hoại thiên nhiên gây nên tình trạng khủng hoảng sinh thái. Một trong những biện pháp có hiệu quả lâu dài và rất quan trọng là phải giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thế hệ trẻ.

14p tuyetroimuahe123 24-02-2014 131 26   Download

Mục đích nghiên cứu: Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản có liên quan đến môi trường, sự ô nhiễm môi trường, biện pháp giảm thiểu ô nhiễm… tăng cường sự hiểu biết về mối quan hệ tác động qua lại giữa con người với tự nhiên trong sinh hoạt và lao động sản xuất, góp phần hình thành ở học sinh ý thức và đạo đức mới đối với môi trường, có thái độ và hành động đúng đắn để bảo vệ môi trường.

30p thuyanlac999 22-11-2019 53 6   Download

Chi phí của doanh nghiệp là biểu hiện bằng tiền của các phí tổn về vật chất, về lao động và tiền vốn liên quan, phục vụ trực tiếp hoặc gián tiếp cho hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp trong một thời kì nhất định.

26p dinhdung90na 05-01-2012 254 74   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến là đổi mới phương pháp tổ chức dạy học tạo phần hứng thú học tập đồng thời góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học, hợp tác, phát hiện và giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh. Từ các HĐ thực tiễn HS rút ra được kiến thức đồng thời hiểu sâu hơn về bản chất kiến thức mô men lực. Góp phần giúp HS thấy được vai trò, ứng dụng của mô men lực từ đó các em có thể vận dụng kiến thức vào trong đời sống lao động và sản xuất.

61p buctranhdo 30-12-2021 15 2   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là giáo dục phẩm chất, năng lực thông qua lao động sản xuất cho học sinh ở trường THPT đã đạt một số thành công nhất định. Tôi muốn đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục phẩm chất, năng lực thông qua lao động sản xuất.

39p tomjerry009 04-01-2022 14 2   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là hình thành được các năng lực cho học sinh, đặc biệt năng lực gắn bó chặt chẽ giữa lí thuyết và thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội, góp phần đào tạo những lao động không chỉ có kiến thức mà còn có năng lực thực hành. Thúc đẩy việc gắn kiến thức lý thuyết và thực hành trong nhà trường với thực tiễn đời sống; đẩy mạnh thực hiện dạy học theo phương châm "Học đi đôi với trải nghiệm sáng tạo".

68p tomjerry007 18-01-2022 24 3   Download

Câu hỏi 1: Trong các giả định sau, các giả định nào không phải là giả định của " Lý thuyết lợi thế tương đối " của Davird Ricacdo. a; Thế giới có 2 quốc gia sản xuất 2 mặt hàng. b; Thương mại hoàn toàn tự do. c: Lao động là yếu tố sản xuất duy nhất. d: Có sự điều tiết của chính phủ. chọn câu d.

111p oobye123456 05-08-2012 441 120   Download

Trong quá trình sống, con người đã không ngừng đấu tranh trong xã hội, đấu tranh với thiên nhiên, không ngừng lao động để tạo ra của cải vật chất và tinh thần. Trong quá trình đó con người đã tích lũy được những kinh nghiệm đấu tranh xã hội, kinh nghiệm đấu tranh với tự nhiên, kinh nghiệm lao động sản xuất. Để xã hội loài người có thể tồn tại và phát triển, người ta phải truyền thụ cho nhau những kinh nghiệm đó. Hiện tượng truyền thụ - lĩnh hội kinh nghiệm xã hội chính là hiện...

93p hanhphucvatinhyeu 17-03-2013 682 102   Download

Xã hội ngày càng phát triển, đất nước đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, kéo theo nhu cầu về nguồn lực con người, lao động chất lượng cao. Do đó, nhu cầu được thụ hưởng một chương trình giáo dục chất lượng là xu thế tất yếu của thời đại. Hệ thống giáo dục có nhiệm vụ chuẩn bị nguồn nhân lực đủ sức chuyển nhanh nền kinh tế nông nghiệp sang nền kinh tế công nghiệp, đồng thời chuyển một số lĩnh vực sản xuất sang kinh tế tri thức.

36p somido123 27-02-2014 155 23   Download

Sáng kiến “Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Hóa học 10” để nghiên cứu và xây dựng một số tình huống có nội dung gắn với thực tiễn nhằm góp phần xây dựng nguồn tư liệu cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học Hóa học THPT, nâng cao chất lượng dạy và học phù hợp với mục tiêu giáo dục của Đảng và Nhà nước đề ra “học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lí luận gắn liền với thực tiễn”. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

45p hoangchieuduong 07-05-2014 814 259   Download

Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản có liên quan đến môi trường, sự ô nhiễm môi trường, biện pháp giảm thiểu ô nhiễm… tăng cường sự hiểu biết về mối quan hệ tác động qua lại giữa con người với tự nhiên trong sinh hoạt và lao động sản xuất, góp phần hình thành ở học sinh ý thức và đạo đức mới đối với môi trường, có thái độ và hành động đúng đắn để bảo vệ môi trường.

30p dunghoang77 05-03-2021 38 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản liên quan đến môi trường, sự ô nhiễm môi trường, các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm… tăng cường sự hiểu biết về mối quan hệ qua lại giữa con người với tự nhiên trong sinh hoạt và lao động sản xuất, góp phần hình thành ở học sinh ý thức và đạo đức mới với môi trường, có thái độ và hành vi đúng đắn bảo vệ môi trường.

43p tueman08 21-08-2023 14 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm áp dụng phương pháp giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn để HS được định hướng nghề nghiệp cụ thể, thiết thực, có kế hoạch nghề nghiệp; Đề xuất một giải pháp giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn lao động sản xuất nhằm khắc phục tình trạng giáo dục lí thuyết suông, hướng nghiệp “chay”. Giải pháp này có thể vận dụng ở nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Nghệ An.

38p tueman08 21-08-2023 10 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn trồng trọt và chăn nuôi. Áp dụng công nghệ vi sinh vào việc tạo thức ăn chăn nuôi; Nâng cao chất lượng dạy và học, tạo hứng thú học tập cho học sinh; Hình thành đức tính cần cù chịu khó, ham học hỏi, từ đó giáo dục tình yêu quê hương, yêu lao động. Có tinh thần phát triển kinh tế hộ gia đình, làm giàu cho quê hương.

36p tueman08 21-08-2023 8 4   Download

Theo quan điểm của chủ nghĩa Mac-Lenin thì nguyên nhân chủ yếu làm xuất hiện Nhà nƣớc là: a) Do có sự phân công lao động trong xã hội b) Do có sự phân hóa giai cấp và đấu tranh giai cấp trong xã hội. c) Do con người trong xã hội phải hợp sức lại để đắp đê, chống bão lụt, đào kênh làm thủy lợi hay chống giặc ngoại xâm. d) Do ý chí của con người trong xã hội. 2. Hình thái kinh tế – xã hội nào là chƣa có Nhà nƣớc? a) Hình thái kinh tế – xã hội Cộng sản...

34p nhatluanpy 23-09-2012 994 242   Download

Khái niệm tục ngữ: Là một thể loại văn học dân gian, Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh. Thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt. Được nhân dân vận dụng vào đời sống, suy nghĩ và lời ăn tiwwngs nói hàng ngày Bố cục: hai phần - Những câu tục ngữ về thiên nhiên - Những câu tục ngữ về lao động sản xuất Nghệ thuật - Gieo vần, đối xứng - Đối lập, phóng đại Nội dung: Kinh nghiệm về thời gian theo mùa. Cần tranh thủ chủ động sắp xếp công việc thời gian...

34p tuanvip15 01-02-2013 640 32   Download

Nếu có số liệu điều tra lúa của 100 hộ nông dân ở 2 xã trong 1 huyện về: –Diện tích trồng lúa từng giống của hộ –Năng suất, sản lượng lúa từng giống –Các loại chi phí bằng tiền cho lúa (mua giống, các loại phân bón, thuốc trừ sâu, thuê công lao động, v.v.) –Một số thông tin về hộ điều tra (tuổi, kinh nghiệm SX lúa, trình độ học vấn của chủ hộ và các thành viên, mức độ kinh tế, ....)...

44p truongnghen 21-01-2013 154 28   Download

Thị trường là một phạm trù kinh tế khách quan, gắn bó chặt chẽ với khái niệm phân công lao động xã hội. Ở đâu và khi nào có phân công lao động xã hội và sản xuất hàng hóa thì ở đó và khi ấy có thị trường. Mời các bạn tham khảo nội dung chương 3 bài giảng nghiệp vụ thương mại.

76p trentroicosao 10-03-2014 148 27   Download

Bài giảng "Kinh nghiệm thực hành VietGAP trên cây ăn quả - TS. Trần Thị Mỹ Hạnh" bao gồm các nội dung sau đây: Đánh giá lựa chọn khu vực sản xuất; Quản lý đất, giá thể, nước và vật tư đầu vào; Thu hoạch, bảo quản và vận chuyển sản phẩm; Quản lý rác thải, chất thải; Người lao động. Mời các bạn cùng tham khảo!

32p havyvy205 14-03-2023 16 5   Download

Việc ôn thi sẽ trở nên dễ dàng hơn khi các em có trong tay “Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Võ Như Hưng, Điện Bàn (HSKT)” được chia sẻ trên đây. Tham gia giải đề thi để rút ra kinh nghiệm học tập tốt nhất cho bản thân cũng như củng cố thêm kiến thức để tự tin bước vào kì thi chính thức các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

2p gaupanda046 19-08-2024 3 1   Download