Kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ

Việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi không chỉ giúp trẻ giao tiếp tốt mà còn ảnh hưởng đến quá trình học tập và phát triển nhận thức sau này. Nghiên cứu “Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi” hướng tới việc tìm ra những giải pháp cụ thể, giúp trẻ phát triển vốn từ, ngữ pháp và các kỹ năng giao tiếp một cách hiệu quả.

12p zizaybay1110 21-08-2024 7 2   Download

Đề cương chi tiết học phần "Tiếng Anh giao tiếp" cung cấp kiến thức ngôn ngữ, giúp người học hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua rèn luyện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thuộc các chủ đề giao tiếp thường gặp hàng ngày. Học phần này cũng giúp người học sử dụng tiếng Anh thành thạo và lưu loát, hiệu quả hơn trong học thuật, đời sống và môi trường làm việc.

14p hoangvanlong24 30-07-2024 8 2   Download

Học phần "Giao tiếp và đàm phán kinh doanh" nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về giao tiếp và đàm phán trong kinh doanh; vận dụng kiến thức để thực hiện giao tiếp và đàm phán trong môi trường kinh doanh thực phẩm và chỉ ra được các vấn đề trong một số tình huống giao tiếp, đàm phán điển hình.

10p hoangvanlong24 30-07-2024 10 3   Download

Tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Trần Đại Nghĩa, Châu Đức” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!

4p gaupanda012 03-02-2024 12 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ trong trường mầm non" được thực hiện nhằm đáp ứng phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Đối với trẻ mẫu giáo dùng ngôn ngữ để giao tiếp là rất quan trọng, khi giao tiếp trẻ luôn tìm ra cái mới lạ thông qua mọi hoạt động của cô, trẻ nói, phát triển ngôn ngữ, giao tiếp trẻ mạnh dạn, tự tin, lễ phép với mọi người, nhận ra hành vi đúng, hành vi sai...

19p kimphuong1127 14-09-2023 44 9   Download

Nội dung sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc" bao gồm: thực trạng của việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc; biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động chơi ở các góc.

20p kimphuong1123 16-08-2023 10 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi trong trường mầm non" nhằm tìm ra những biện pháp hữu hiệu nhất giúp trẻ có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói trong giao tiếp hằng ngày, trẻ có khả năng biểu đạt bằng nhiều cách khác nhau thông qua lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ... Giúp trẻ diễn đạt rõ ràng và giao tiếp có văn hóa trong cuộc sống hằng ngày, giúp trẻ có khả năng nghe và kể lại sự việc, kể lại chuyện. Tăng khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi của trẻ.

12p kimphuong1123 16-08-2023 17 7   Download

Học phần "Tiếng Anh 1" giúp các bạn có kiến thức nền tảng về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp ở mức độ sơ cấp (bậc 2). Phát triển 4 kỹ năng ngôn ngữ: nghe, nói, đọc, viết ở mức độ sơ cấp (bậc 2) và các kỹ năng khác: làm việc nhóm, tự học, tìm kiếm thông tin, giao tiếp.

11p levanthong1234 22-05-2023 16 7   Download

Học phần "Tiếng Trung 1" giúp các bạn có kiến thức nền tảng về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp ở mức độ tiền trung cấp (bậc 2); Phát triển 4 kỹ năng ngôn ngữ: nghe, nói, đọc, viết ở mức độ tiền trung cấp (bậc 2) và các kỹ năng khác: làm việc nhóm, tự học, tìm kiếm thông tin, giao tiếp.

14p levanthong1234 22-05-2023 30 6   Download

Học phần "Tiếng Trung 2" giúp các bạn có kiến thức nền tảng về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp ở mức độ tiền trung cấp (bậc 3); Phát triển 4 kỹ năng ngôn ngữ: nghe, nói, đọc, viết ở mức độ tiền trung cấp (bậc 3) và các kỹ năng khác: làm việc nhóm, tự học, tìm kiếm thông tin, giao tiếp.

19p levanthong1234 22-05-2023 21 7   Download

Kể chuyện sáng tạo đối với trẻ 4-5 tuổi quan trọng như vậy mà qua phân tích thực trạng tiếp thu kiến thức của các cháu mẫu giáo 4 - 5 tuổi ở năm học trước cho thấy việc lĩnh hội kiến thức làm quen văn học còn chưa cao, nhất là thể loại kể chuyện sáng tạo. Việc lên lớp của cô trong tổ chức giờ kể chuyện sáng tạo cho trẻ còn nhiều hạn chế, chưa thu hút được trẻ tập trung vào học môn học này. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao kỹ năng kể chuyện sáng tạo - Trường Mầm non Tuổi Hoa" sẽ giúp giáo viên có thêm những ý tưởng cho công tác dạy học của mình.

16p chieuchieu02 19-04-2023 12 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình cho trẻ 5 - 6 tuổi" nhằm giúp trẻ hình thành và rèn luyện khả năng đánh giá và tự đánh giá, tạo điều kiện cho trẻ phát triển vốn từ giúp cho lời nói truyền cảm hơn và ngôn ngữ được mạch lạc hơn, mặt khác hoạt động này còn giáo dục trẻ lòng ham muốn tiếp thu những điều mới lạ, những phương thức hoạt động mới, giúp trẻ hình thành thói quen học tập có mục đích, có tổ chức, biết lắng nghe lời chỉ bảo của cô.

17p phuongthu205 29-12-2022 21 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nguyên lý hoạt động của tim. Thiết kế mạch phần cứng và phần mềm cho mạch với chức năng đo các thông số: dạng sóng của tín hiệu điện tim, mạch xử lý tín hiệu và hiển thị kết quả lên màn hình máy tính. Thiết kế phần mềm giao diện trên máy tính với ngôn ngữ C, giao tiếp với máy tính qua cổng USART. Nghiên cứu và bước đầu viết phần mềm xác định một số biểu hiện bệnh về tim trên các tín hiệu điện tim thu được.

68p tomjerry001 18-10-2021 33 4   Download

Mục tiêu của bài học là giúp người học có thể: Sử dụng các phương tiện giao tiếp bằng ngôn ngữ và phi ngôn ngữ một cách hiệu quả, xác định các nguyên tắc cơ bản trong giao tiếp, sử dụng kĩ năng lắng nghe và kĩ năng phản hồi hiệu quả trong giao tiếp.

18p tinarose 07-09-2021 55 7   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm trả lời các câu hỏi: Năng lực ngôn ngữ tiếp nhận, mà cụ thể là năng lực nghe hiểu của trẻ mẫu giáo có đặc điểm gì? Sự tiến triển theo độ tuổi được diễn ra như thế nào? Năng lực nghe hiểu của trẻ mẫu giáo có sự khác biệt về giới tính hay không, và nếu có, thì khác biệt như thế nào?... Mời các bạn cùng tham khảo.

121p beloveinhouse01 15-08-2021 25 6   Download

Tiểu luận được thực hiện với mục tiêu nhằm giúp các nhà lãnh đạo hiểu rõ lợi ích trong giao tiếp, quyết định sự thành công của quản trị, dường như bị các nhà quản trị bỏ qua và họ không cảm thấy cấp thiết phải nâng cao trình độ kỹ năng giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo!

24p buidangnhat 17-08-2021 221 39   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu những vấn đề lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứu để đề xuất một số biện pháp sư phạm rèn luyện kỹ năng giao tiếp toán học cho học sinh đầu cấp tiểu học thông qua dạy học giải toán có lời văn.

104p ganuongmuoimatong 12-08-2021 46 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là trên cơ sở nghiên cứu lý luận về kỹ năng giao tiếp bằng lời nói và thực trạng kỹ năng giao tiếp bằng lời nói, đề xuất được một số biện pháp GD kỹ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5-6 tuổi CPTNN góp phần giúp trẻ đạt chuẩn phát triển.

253p buctranhdo 06-07-2021 65 13   Download

Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Mô tả mục đích của biểu đồ tương tác, có khả năng phân loại biểu đồ tương tác, nắm được các thành phần chính trong biểu đồ trình tự và biểu đồ giao tiếp, so sánh biểu đồ tuần tự và biểu đồ giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm nội dung chi tiết.

9p lovebychance05 16-06-2021 29 4   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng nghe – nói cho trẻ khiếm thính 3 – 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập nhằm giúp trẻ giao tiếp, phát triển ngôn ngữ theo độ tuổi và hòa nhập cùng các bạn. Mời các bạn cùng tham khảo!

210p extraenglish 26-05-2021 79 13   Download