Kỹ năng quan sát của trẻ mầm non

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 1 0   Download

Giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ mầm non là một vấn đề có tính cấp thiết. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xây dựng và hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục kĩ năng tự bảo vệ cho trẻ theo tiếp cận trải nghiệm ở trường mầm non khu vực miền núi, trên cơ sở vận dụng quan sát theo quá trình về sự thoải mái và mức độ tham gia vào hoạt động của trẻ.

6p visergeyne 18-06-2024 8 1   Download

Bài viết "Kĩ năng quan sát trong hoạt động nhận thức của trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu về tổng quan" tiến hành thu thập, phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa, khái quát hóa tư liệu khoa học về kĩ năng quan sát của trẻ 5-6 tuổi theo 4 hướng nghiên cứu: Vai trò của quan sát và kĩ năng quan sát trong hoạt động nhận thức của trẻ 5-6 tuổi; Đặc điểm kĩ năng quan sát của trẻ 5-6 tuổi; Phương thức giáo dục kĩ năng quan sát cho trẻ 5-6 tuổi; Các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng quan sát của trẻ 5-6 tuổi.

6p kimphuong1130 28-09-2023 11 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 24-36 tháng phát triển ngôn ngữ qua hoạt động nhận biết" nhằm tìm ra một số biện pháp để giúp trẻ 24- 36 tháng phát triển ngôn ngữ; Giúp trẻ 24- 36 tháng thỏa mãn được nhu cầu giao tiếp, sự tò mò của trẻ, giúp trẻ hình thành kỹ năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.

21p tueman09 19-08-2023 18 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi C1 ở trường Mầm non Yên Lạc" nhằm thoả mãn trí tò mò của trẻ, giải đáp phần nào những thắc mắc và giúp trẻ tự tin, chủ động hơn trong các hoạt động. Nhờ đó kích thích trẻ phát triển các thao tác tư duy: Quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hoá, khả năng tranh luận, phán đoán, tăng cường khả năng ngôn ngữ và tư duy lôgic phát triển. tình yêu về thế giới xung quanh, tình yêu trong cuộc sống.

18p 0918817567 24-04-2023 12 6   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở các trường mầm non thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp" được thực hiện với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và khảo sát làm rõ thực trạng, chúng tôi đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động GDKNS cho trẻ ở các trường mầm non thị xã Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở địa phương

143p dongcoxanh25 22-06-2022 96 27   Download

Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi ở các trường mầm non huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình. Số lượng khách thể tham gia khảo sát là 102 cán bộ quản lý và giáo viên dạy lớp 5 tuổi của 9 trường mầm non: Mầm non Sơn Trạch, Mầm non Xuân Trạch, Mầm non Hưng Bình, Mầm non Hoàn Trạch, Mầm non Hoàn Lão, Mầm non Đại Phương, Mầm non Đồng Trạch, Mầm non Đức Trạch, Mầm non Hải Trạch.

6p vimarissamayer 02-06-2022 48 4   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen chữ cái trong trường mầm non. Giúp trẻ nâng cao chất lượng học chữ cái, mở rộng hiểu biết, phát triển khả năng quan sát, khả năng tri giác, khả năng ghi nhớ. Đặc biệt giúp trẻ có các kỹ năng làm quen chữ cái tốt. Qua hoạt động này giúp tôi linh hoạt hơn, tìm cách vận dụng được phương pháp giáo dục làm quen chữ cái cho trẻ, hướng dẫn trẻ làm quen với chữ cái đạt kết quả cao.

12p tomjerry007 18-01-2022 49 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm dạy trẻ chủ động tham gia vào các hoạt động trải nghiệm để củng cố kiến thức. Rèn luyện kỹ năng quan sát, tìm hiểu, khám phá, môi trường thiên nhiên qua việc vui chơi hoạt động ngoài trời.

20p tomjerry006 17-01-2022 25 2   Download

Mục đích của sáng kiến nhằm giúp trẻ thích thú với môn học để nắm vững kiến thức, kĩ năng về môi trường xung quanh nhằm đạt được mục tiêu giáo dục đề ra. Thông qua biện pháp nhằm rèn luyện và phát triển các kỹ năng quan sát, so sánh, nhận xét để tìm ra đặc điểm, phân loại các sự vật, hiện tượng tự nhiên, môi trường xã hội.

7p caphesuadathemtac 02-11-2021 38 3   Download

Điểm mới của đề tài luôn chú trọng lấy trẻ làm trung tâm, phát huy khả năng sáng tạo theo cách riêng của trẻ. Chú trọng việc rèn nề nếp cho trẻ trong học tập; Xây dựng giờ dạy trên lớp và cải tiến phương pháp giảng dạy. Rèn luyện các kỹ năng hoạt động tạo hình thông qua các hoạt động khác nhằm góp phần hình thành ở trẻ những cảm xúc nghệ thuật, kỹ năng, kỹ xảo, năng lực quan sát;

16p caphesuadathemtac 02-11-2021 30 7   Download

Mục đích nghiên cứu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực trạng rèn luyện kỹ năng quan sát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động KPKH, đề tài xây dựng một số biện pháp rèn luyện kỹ năng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động KPKH.

70p vietnhi110 29-10-2021 109 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát, đánh giá trẻ. Dạy trẻ hình thành những kỹ năng phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu theo chủ đề, sự kiện. Tích hợp, lồng ghép nội dung phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu trong các tiết học và trong chế độ sinh hoạt hàng ngày. Ứng dụng công nghệ thông tin trong tích hợp giáo dục phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu cho trẻ. Phối kết hợp giữa Gia đình và Giáo viên trong việc giáo dục phòng ngừa, ứng phó, giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu cho trẻ.

38p bobietbo 14-10-2021 40 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc lựa chọn các phương pháp giáo dục và tổ chức các hoạt động của trẻ nhằm thực hiện được mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục trẻ phụ thuộc vào đặc điểm lứa tuổi và đặc điểm cá nhân của trẻ. Hiện nay giáo dục mầm non theo hướng đổi mới thường sử dụng các phương pháp: Phương pháp trực quan (quan sát kết hợp với các giác quan khác). Phương pháp lời nói (đàm thoại, trò chuyện, kể...). Phương pháp thực hành trải nghiệm (thực hành, luyện tập, sử dụng trò chơi, làm thí nghiệm đơn giản). Tạo tình huống giáo dục. Động viên khuyến khích. Đánh giá.

38p bobietbo 14-10-2021 319 26   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để dạy và chăm sóc trẻ ở một lứa tuổi nào đó, chắc chắn người giáo viên phải luôn hiểu rõ về khả năng tâm sinh lý về trẻ ở lứa tuổi đó. Năm 2006-2007 vừa qua, được sự phân công xuống lớp Mầm công tác tôi đã phải học hỏi và tìm hiểu về lứa tuổi này rất nhiều từ mọi vấn đề ở các bạn đồng nghiệp, Ban Giám Hiệu…tôi nhận thấy ở trẻ 3-4 tuổi có: Khả năng quan sát và ghi nhớ hình ảnh rất tốt. Khả năng khái quát bằng biểu tượng và ký hiệu, trong đó có dạng hiệu bằng chữ viết , bắt đầu hình thành và có thể phát triển.

14p bobietbo 14-10-2021 22 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát trẻ để nắm chắc tình hình. Giáo viên luôn nghiên cứu kỹ phương pháp bộ môn. Cần học hỏi và nâng cao nghệ thuật lên lớp, phong cách xử lý tình huống sư phạm. Dạy trẻ ở mọi lúc, mọi nơi trong các hoạt động để có kế hoạch bồi dưỡng cho những trẻ yếu, tiếp thu bài chậm, động viên khen ngợi kịp thời với trẻ học khá để trẻ cố gắng phát huy những khả năng của mình. Xây dựng môi trường học tập. Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ.

10p bobietbo 14-10-2021 43 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và khảo sát thực trạng, đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở các trƣờng mầm non huyện Đầm Hà, tỉnh Quảng Ninh, nhằm hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho trẻ, góp phần đáp ứng mục tiêu giáo dục mầm non hiện nay.

144p ganuongmuoilu 05-08-2021 54 17   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm phát triển ở trẻ khả năng quan sát, phát triển trí nhớ, khả năng tưởng tượng sáng tạo. Cung cấp cho trẻ một số kiến thức, kỹ năng tạo hình cơ bản, rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, giúp trẻ thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình về vẻ đẹp của thế giới khách quan. Qua đó trẻ cảm nhận được sự vật hiện tượng những cái hay cái đẹp xung quanh, trẻ khám phá được nhiều điều mới lạ, đồng thời bồi dưỡng thị hiếu thẩm mỹ, tình yêu thiên nhiên cuộc sống, yêu nghệ thuật. Từ đó giúp trẻ phát triển toàn diện về mọi mặt như: Đức - Trí - Thể - Mĩ.

21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 380 24   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được biên soạn nhằm hình thành ở trẻ những kỹ năng, kỹ xảo, khả năng quan sát, phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng sáng tạo, ngoài ra còn luyện cho trẻ sự khéo léo, sự kiên trì, linh hoạt của đôi tay.

23p dunghoang77 04-03-2021 51 5   Download

"Giáo án Mầm non – Lớp mầm: Bé biết gì về con ếch" được biên soạn với mục tiêu giúp trẻ thích thú được tìm hiểu về con ếch; sử dụng đúng từ để kể về con ếch; một số đặc điểm nổi bật của con ếch: 2 chân, da nhờn, nhảy để di chuyển, đẻ trứng.

2p tinhvone 26-11-2020 41 1   Download