Lí luận vật lí

Bài viết sau khi đề cập một số vấn đề lí luận, tác giả đề xuất một số gợi ý giúp giáo viên Ngữ văn vận dụng dạy học phân hóa khi phân tích nhân vật trong truyện ngắn qua những ví dụ ở các văn bản truyện thuộc “Bài 6: Chân dung cuộc sống” (Ngữ văn 8, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống).

6p gaupanda059 07-11-2024 3 1   Download

Sáng kiến "Vận dụng dạy học dự án chương Điện trường Vật lí 11 theo chương trình GDPT 2018 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học dự án nói chung, dạy học dự án và phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí nói riêng ở trường THPT.

70p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số kinh nghiệm nâng cao kết quả thi tốt nghiệp THPT môn Vật lí tại trường THPT Thái Hòa" nhằm nghiên cứu những cơ sở lí luận liên quan đến đề tài: về vai trò của kì thi tốt nghiệp, thực trạng của vấn đề ôn thi hiện nay; Nghiên cứu thực tiễn các giải pháp nâng cao kết quả thi tốt nghiệp; Kinh nghiệm trong công tác tham mưu cho nhà trường trong hoạch định chính sách về công tác ôn thi tốt nghiệp THPT.

57p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Vận dụng chuyển đổi số kết hợp với phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong chương động lực học Vật lí 10 chương trình GDPT 2018" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu quan điểm lí luận dạy học về phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực; Nghiên cứu các tài liệu liên quan đến chủ đề Động lực học; Tổ chức dạy học theo phương pháp và kĩ thuật tích cực qua chủ đề Động lực học, vật lý 10 chương trình giáo dục phổ thông mới.

56p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Lồng ghép chuyển đổi số vào giáo dục STEM trong dạy học bài: Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường - Chuyên đề học tập Vật lí 10 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra, phân tích thực trạng sử dụng các phương pháp dạy học các chuyên đề Vật lí 10 ở một số trường THPT trên địa bàn thị xã Thái Hòa. Trên cơ sở đó phân tích những hạn chế để đề xuất hướng giải quyết của biện pháp.

119p thuyduong0630 05-11-2024 4 1   Download

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning kết hợp với phần mềm kiểm tra đánh giá vào dạy chủ đề Dao động điều hòa và mô tả dao động điều hòa - Vật lí 11 (CTGDPT 2018) nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và thực tiễn về dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Thực trạng về việc sử dụng bài giảng E-learning, phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá: Padlet, Azota vào dạy học tại trường THPT Quỳnh Lưu 4 hiện nay; Quy trình thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning vào dạy học.

62p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Sáng kiến "Vận dụng B-Learning trong một số dự án STEM chuyên đề Trái Đất và Bầu Trời (Vật lí 10) nhằm phát triển các phẩm chất, năng lực cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm làm rõ lí luận dạy học trong việc vận dụng B- Learning theo định hướng STEM. Từ đó xây dựng một số dự án STEM triển khai thực nghiệm để đánh giá quá trình phát triển phẩm chất, năng lực người học. Đây cũng là tiền đề cho việc ứng dụng rộng rãi hơn đề tài vào các lĩnh vực dạy học khác.

67p thuyduong0630 05-11-2024 19 1   Download

Sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh khi dạy học dự án chủ đề Cảm biến" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học dự án, đưa ra quy trình và các thao tác cơ bản thực hiện các dự án học tập đạt hiệu quả, phù hợp thực tế môn học; giúp sinh dần được làm quen giúp các em hào hứng và đam mê hơn với bộ môn Vật lí, các em tích cực tìm tòi các sản phẩm ứng dụng vào thực tế cuộc sống.

60p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh trong dạy học STEM chủ đề Moment lực. Cân bằng của vật rắn - Vật lí 10 (KNTT)" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về giáo dục STEM trong trường phổ thông; dạy học định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THPT; Thiết kế, tổ chức dạy học STEM chủ đề Moment lực. Cân bằng của vật rắn- Vật lí 10 (KNTT) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS THPT.

66p thuyduong0630 05-11-2024 0 0   Download

Sáng kiến "Tổ chức dạy học theo trạm bài Giao thoa sóng - Vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh trung tâm GDNN-GDTX Tương Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm vận dụng cơ sở lí luận về phương pháp tổ chức dạy học theo trạm để tổ chức hoạt động học tập theo trạm bài Giao thoa sóng- Vật lý 11 theo hướng phát huy hoạt động nhận thức tích cực, tự lực và sáng tạo của HS trong học tập.

64p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức một số hoạt động khởi động tạo hứng thú nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Vật lý 11" nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học Vật lý; Thiết kế các hoạt động khởi động trong dạy học Vật lý 11; Tổ chức thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra giả thuyết của đề tài và rút ra kết luận.

68p thuyduong0630 05-11-2024 2 1   Download

Bài viết đã vận dụng đặc điểm của lí luận dạy học giải quyết vấn đề và được cụ thể hóa theo CV5512/ BGDĐT 2020, để thiết kế kế hoạch bài dạy “Quá trình đẳng nhiệt, định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt – Vật Lí 10, nhằm phát triển năng lực HS.

9p viling 11-10-2024 1 1   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử Việt Nam (thế kỉ x – giữa thế kỉ xix) ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh" nhằm nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, từ đó đi sâu phân tích về phương pháp tranh luận và tư duy phản biện. Đặc biệt là ý nghĩa của phương pháp tranh luận trong phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Thông qua điều tra thực tiễn việc sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử ở trường phổ thông để khẳng định tính cấp thiết của đề tài.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1   Download

Bài tham luận trình bày dự án STEAM “Làm thế nào giảm lượng rác thải nhựa, nylon?” đã được tổ chức cho sinh viên ngành Cử nhân Toán học trong năm học 2023 – 2024.

7p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Chủ đề kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm là đơn vị kiến thức khá đầy đủ về kim loại nhóm A. Trong tự nhiên, kim loại kiềm không có dạng đơn chất, Vì sao. Muốn điều chế kim loại kiềm, kiềm thổ, người ta phải làm thế nào?Kim loại kiềm, kiềm thổ và hợp chất của chúng có tính chất vật lí, hoá học , và ứng dụng như thế nào trong thực tiễn. Cùng tham khảo chủ đề "Kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm" sau đây để biết thêm nội dung chi tiết.

36p zizaybay1109 20-08-2024 1 1   Download

Chủ đề axit sẽ giúp học sinh tìm hiểu tính chất hóa học của axit nói chung và axit sunfuric nói riêng; những tính chất hóa học riêng của axit sunfuric đặc; tìm hiểu tính chất vật lí, cách pha loãng axit sunfuric đặc và sản xuất axit. Giáo án chủ đề: Axit sẽ giúp giáo viên dễ dàng biên soạn chi tiết các nội dung cần giảng dạy của môn Hoá học với chủ đề về axit. Mời các bạn cùng tham khảo!

12p zizaybay1109 20-08-2024 3 1   Download

Chủ đề: Bazơ (Nhóm 2: UB-QY-TY-BC) sẽ giúp học sinh hiểu được: tính chất hóa học chung của bazơ; tính chất vật lí, tính chất hóa học, ứng dụng của natri hidroxit, canxi hidroxit; sản xuất của natri hidroxit. Sau khi học xong chủ đề này, học sinh có thể nêu được các tính chất hóa học chung của bazơ, viết được phương trình hóa học minh họa cho các tính chất, thấy được tính chất hóa học giống và khác nhau của bazơ tan và bazơ không tan. Mời các bạn cùng tham khảo!

20p zizaybay1109 20-08-2024 5 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Nghiên cứu sự lan truyền xung và chuyển mạch toàn quang trong môi trường trong suốt cảm ứng điện từ" nhằm nghiên cứu điều khiển quá trình lan truyền xung và AOS thông qua các tham số của hệ trong mô hình ba mức lambda ngoài ra khảo sát thêm yếu tố từ trường ngoài trong mô hình 5 mức lambda + bậc thang. Từ đó, tìm điều kiện tối ưu cho AOS đơn kênh và đa kênh.

131p thuyduong0620 01-08-2024 6 1   Download

Luận án "Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề iSTEM trong môn Vật lí ở trường Trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất khung lí thuyết về xây dựng và tổ chức dạy học ch đề iSTEM và áp dụng để thiết kế và tổ chức dạy học một số ch đề iSTEM trong môn Vật lí ở trường THPT, nhằm phát triển năng lực Vật lí, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo c a học sinh.

229p thuyduong0620 01-08-2024 3 1   Download

Tài liệu môn "Khoa học tự nhiên lớp 9 - Chủ đề: Kim loại và phi kim" bao gồm các bài tập trắc nghiệm và tự luận xoay quanh chủ đề Kim loại và phi kim trong chương trình môn Khoa học tự nhiên lớp 9. Thông qua tài liệu này, các em học sinh sẽ rèn luyện được kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo hữu ích.

8p pdcduycuong 06-08-2024 20 3   Download