Lịch sử cấp trung học cơ sở

Học phần Nói 1 là học phần bắt buộc, được giảng dạy vào học kỳ thứ 2, là học phần thuộc khối Kiến thức cơ sở trong khối Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp. Học phần này rèn luyện cho sinh viên kĩ năng giao tiếp tiếng Anh cần đạt được ở trình độ Trung cấp thông qua sự hướng dẫn của giáo viên thực hành nói trên lớp và qua việc tự học thêm ở nhà.

25p tuetuebinhan666 12-02-2025 3 1   Download

Bài viết giới thiệu khái quát cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu di tích lịch sử - văn hoá vào dạy học lịch sử nói chung, dạy học lịch sử địa phương nói riêng để nâng cao hiệu quả bài học lịch sử; khái quát Nội dung giáo dục địa phương trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018 và khung Nội dung giáo dục địa phương tỉnh Ninh Bình cấp Trung học cơ sở;...

10p viyamanaka 06-02-2025 4 1   Download

Trên cơ sở phân tích nội dung giáo dục địa phương nói chung, nội dung giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở nói riêng, bài báo đã đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mạch kiến thức Lịch sử - Văn hoá của nội dung giáo dục địa phương tỉnh Thừa Thiên Huế cấp trung học cơ sở, gồm: Sử dụng tư liệu gốc trong dạy học; Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học; Tổ chức bài học tại thực địa; Xây dựng hồ sơ tư liệu dạy học.

11p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 2   Download

Melioidosis (bệnh Whitmore) là một bệnh nhiễm khuẩn cấp tính nặng, do vi khuẩn Burkholderia pseudomallei gây ra. Bệnh lây truyền cho con người từ môi trường đất, nước; đặc biệt khi tiếp xúc với nước lũ, từ đó có thể gây ra dịch vì dòng lũ mang theo vi khuẩn đến một khu vực rộng lớn. Sau đợt lũ lịch sử xảy ra trên địa bàn miền Trung, có hàng chục ca bệnh được ghi nhận. Bài viết trình bày khảo sát sự liên quan giữa bùng phát bệnh melioidosis và đợt lũ năm 2020; Mô tả một số đặc điểm của các bệnh nhân melioidosis tại các tỉnh Bắc miền Trung sau đợt lũ năm 2020.

5p viharuno 03-01-2025 7 2   Download

Mục tiêu đề tài nhằm đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy những nội dung lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX ở cấp Trung học cơ sở. Nhằm góp phần tích cực vào việc giáo dục đức tính công bằng, khách quan cho học sinh, tăng hiệu quả giáo dục của môn lịch sử. Đồng thời góp phần giúp các em có đủ sự tự tin và bản lĩnh để có sự lựa chọn đúng đắn trong tương lai.

18p muatrongtim_21 04-04-2018 93 11   Download

Mục tiêu quan trọng nhất của đề tài nghiên cứu này là nhằm đưa ra một số kinh nghiệm, bí quyết ôn luyện học sinh giỏi môn Lịch sử (chọn đối tượng học sinh, phương pháp ôn luyện, kết quả đạt được).

32p thuyanlac999 22-11-2019 120 7   Download

Mục đích của đề tài là tìm ra một số giải pháp sử dụng tranh ảnh nhằm tạo hứng thú học tập lịch sử cho học sinh để giúp học sinh khơi dậy khả năng tư duy, sáng tạo của học sinh, khắc sâu và ghi nhớ những nội dung của bài học. Từ đó, học sinh có những hiểu biết nhất định về lịch sử của Việt Nam.

35p thuyanlac999 22-11-2019 80 9   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến nhằm cung cấp một số cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp dạy học, kĩ thuật dạy học cho việc tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy. Đồng thời cung cấp một số kinh nghiệm của bản thân tôi trong việcthiết kế hoạt động khởi động cho các bài dạy môn Lịch sử nhằm phát huy năng lực của học sinh.

59p caphesuadathemtieu 31-12-2021 307 34   Download

Đề tài "Một số kĩ thuật dạy học để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh qua môn Lịch sử tại trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5" nhằm mục đích cung cấp một số cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp dạy học, đưa ra một số kĩ thuật dạy học đã ứng dụng để thay đổi trạng thái học tập cho học sinh thông qua việc học tập nói chung và bộ môn Lịch sử nói riêng. Đồng thời, cung cấp một số kinh nghiệm của bản thân trong việc sử dụng một số kĩ thuật dạy học cho các bài dạy môn Lịch sử nhằm phát huy năng lực của học sinh.

53p matroicon0804 21-11-2022 15 5   Download

Câu 1: Cơ sở hình thành và thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập? Câu 2: Quá trình hình thành đạo Hồi, Ảnh hưởng của Việt Nam? Câu 3: Những thành tựu cơ bản của văn minh Ấn Độ thời cổ trung đại? Câu 4: Sự hình thành và phát triển của đạo Phật thời cổ trung đại, ...

140p luckystar_1201 07-11-2013 371 104   Download

Sáng kiến kinh nghiệm về một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử khối trung học phổ thông chuyên giúp giáo viên học sinh nhận thức đúng đắn vai trò của môn Lịch sử trong hệ thống giáo dục Việt Nam. Trên cơ sở đó có cách thức dạy học sao cho hiệu quả

0p nguyenlehuy06 07-04-2014 224 43   Download

Quy hoạch tổng thể phát triển du lịch Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 được xây dựng trên cơ sở đánh giá và rút ra bài học kinh nghiệm từ thành công và hạn chế của giai đoạn phát triển được hoạch định trong Quy hoạch tổng thể phát triển du lịch Việt Nam giai đoạn 1995-2010 ban hành kèm theo Quyết định số 307/QĐ-TTg, ngày 24/5/1995 của Thủ tướng Chính phủ.

232p phamqtuan 18-06-2020 137 21   Download

Trong dạy học ngày nay, việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng là một trong những biện pháp góp phần đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo. Khắc phục cơ bản lối truyền thụ một chiều, phát huy tính tích cực, sáng tạo, hợp tác, giảm thời gian lí thuyết, tăng thời gian tự học, tự tìm hiểu cho học sinh, gắn bó chặt chẽ giữa học lí thuyết và thực hành, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm...

33p 0973798797 23-06-2013 303 42   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Tích hợp ngữ liệu văn học trong dạy học môn lịch sử cấp trung học cơ sở" nhằm giúp học sinh có cái nhìn đa chiều đối với một sự kiện, một nhân vật, một hiện tượng lịch sử. Giáo viên sẽ dễ dàng hơn trong việc đưa kiến thức sử đến với học sinh.

13p hoangnhanduc08 05-06-2023 14 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở Trường Trung học Phổ thông Cờ Đỏ" nhằm nghiên cứu lí luận trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, đề tài đưa ra một hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh (HS) giỏi môn Lịch sử tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

78p tueman07 21-08-2023 13 5   Download

Đề tài nhằm mục đích cung cấp một số cơ sở lí luận về đổi mới phương pháp dạy học, đưa ra một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong môn Lịch sử nhằm phát triển kỹ năng sống cho học sinh. Đồng thời, cung cấp một số kinh nghiệm của bản thân tôi trong việc sử dụng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho bài dạy môn Lịch sử cụ thể nhằm phát triển kỹ năng sống cho học sinh.

57p tueman07 21-08-2023 16 6   Download

 Bài giảng "Kinh tế vĩ mô - Chương 4: Thị trường tiền tệ" cung cấp cho người học các kiến thức: Tổng quan về tiền tệ (khái niệm về tiền, lịch sử phát triển, chức năng của tiền, đo lường khối lượng tiền), hệ thống ngân hàng và cung tiền (khái niệm, cơ sở tiền tệ và cung tiền, hoạt động của NHTM và quá trình tạo tiền, mô hình cung tiền, ngân hàng trung ương và các công cụ điều tiết cung tiền). Mời các bạn cùng tham khảo.

51p doinhugiobay_05 02-12-2015 118 8   Download

 Bài giảng "Bảo hiểm xã hội - Chương 2: Một số lý luận cơ bản về BHXH" cung cấp cho người học các kiến thức: Sơ lược lịch sử hình thành và phát triển của BHXH; khái niệm, đặc trưng, tính chất của BHXH, bảo hiểm thương mại; các chức năng, nguyên tắc của BHXH. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

22p doinhugiobay_08 23-12-2015 112 12   Download

Bài giảng Triết học "Lịch sử triết học phương Đông - Triết học Ấn Độ" cung cấp cho người học các kiến thức cơ bản về phương Đông, triết học thời kỳ cổ điển, triết học thời kỳ sau cổ điển, một số nhận định về triết học Ấn Độ cổ – trung đại, triết học phật giáo. Mời các bạn cùng tham khảo.

55p doinhugiobay_12 15-01-2016 229 41   Download

Bài giảng "Triết học - Lịch sử triết học phương Tây" cung cấp cho người học các kiến thức: Triết học Hy Lạp cổ đại, một số nhận định về triết học hy lạp cổ đại, triết học Tây Âu thời trung cổ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

76p doinhugiobay_12 15-01-2016 188 22   Download