Lý thuyết giáo dục thể chất

Học phần Lý thuyết chung Thể dục tự do" cung cấp những kiến thức cơ bản về môn học Giáo dục thể chất trong nhà trường nói riêng và TDTT ngoài xã hội nói chung; Thực hành các nguyên tắc, phương pháp tập luyện, cách thức tổ chức một buổi tập TDTT hay một giải thi đấu TDTT; Thực hành những kiến thức cơ bản và khoa học của TDTT đối với người tập

14p hoangvanlong24 30-07-2024 13 1   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo" là tìm ra những điểm kết nối giữa lý thuyết đọc hiểu, lý thuyết tự sự học hiện đại và thuyết dạy học kiến tạo để có thể hỗ trợ nhau trong việc dạy học đọc hiểu VBTS ở THPT. Từ đó xây dựng được mô hình dạy học đọc hiểu VBTS theo QĐKT, đề xuất vận dụng các phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp để HS kiến tạo ý nghĩa của VBTS, giúp nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu ở nhà trường THPT.

29p caphe205 03-01-2023 16 6   Download

Đề tài "Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy chương "Chất rắn và chất lỏng - Sự chuyển thể" Vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phiếu học tập" nhằm đề xuất và vận dụng được quy trình dạy học chương chắn rắn và chất lỏng - Sự chuyển thể" Vật lý 10 THPT theo quan điểm kiến tạo với sự hỗ trợ của PHT.

130p bakerboys10 07-09-2022 22 6   Download

Đề tài "Thiết kế và thực hiện bài học ôn tập đại số 10 theo hướng dạy học các mối liên hệ" nghiên cứu thực hiện bước đổi mới nghiên cứu bài học ôn tập trong dạy học môn Toán, cụ thể là Đại số 10. Khắc phục các nhược điểm trong bài học ôn tập khi xem giờ ôn tập chỉ là để giúp học sinh ghi nhớ bài cũ bằng cách nhắc lại những định lí, tính chất, quy tắc,... đã học, làm những bài tập vận dụng lý thuyết đã ọc để củng cố kỹ năng giải toán cho học sinh.

118p bakerboys10 07-09-2022 20 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án là tìm ra những điểm kết nối giữa lý thuyết đọc hiểu, lý thuyết tự sự học hiện đại và thuyết dạy học kiến tạo để có thể hỗ trợ nhau trong việc dạy học đọc hiểu VBTS ở THPT. Từ đó xây dựng được mô hình dạy học đọc hiểu VBTS theo QĐKT, đề xuất vận dụng các phương pháp, biện pháp dạy học phù hợp để HS kiến tạo ý nghĩa của VBTS, giúp nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu ở nhà trường THPT.

155p vijeffbezos 31-10-2021 47 15   Download

Đề tài nghiên cứu cơ sở lý thuyết về phát triển chương trình dạy học, thực trạng xây dựng kế hoạch dạy học tại trường THCS – THPT Newton hiện nay. Từ đó đề tài đề ra các biện pháp quản lý kế hoạch dạy học tại Trường THCS – THPT Newton (Hà Nội) theo hướng đổi mới nhằm hình thành phẩm chất, năng lực cho thế hệ học sinh mới để sẵn sàng hội nhập, trở thành những công dân toàn cầu.

126p ganuongmuoilu 05-08-2021 19 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận chung về hoạt động quản lý việc thực hiện quy chế sinh viên nội trú tại trường đại học cũng như nội dung quản lý của hoạt động này.

109p ganuongmuoilu 05-08-2021 36 10   Download

Luận văn đề xuất và vận dụng được quy trình dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” Vật lý 10 THPT theo quan điểm kiến tạo với sự hỗ trợ của phiếu học tập.

16p kequaidan12 08-06-2021 18 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thiết kế hệ thống lý thuyết và bài tập hóa học gắn với thực tiễn. Nghiên cứu cách sử dụng hệ thống lý thuyết và bài tập thực tiễn như thế nào để phát triển NLVDKT cho học sinh.

38p dilysstran 25-05-2021 35 3   Download

Đề tài nghiên cứu làm rõ và bổ sung các vấn đề liên quan đến gắn kết với tổ chức của giảng viên, bao gồm: Bản chất, các thành phần, biểu hiện và các hình thức của gắn kết với tổ chức của giảng viên đại học, cao đẳng khẳng định được cấu trúc lý thuyết ba thành phần về gắn kết với tổ chức của Allen và Meyer (1996) phù hợp với nghiên cứu trên khách thể là giảng viên và bổ sung những biểu hiện đặc thù của tổ chức đại học, cao đẳng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

200p sonhalenh10 20-04-2021 37 8   Download

Việc giáo dục đạo đức cho học sinh, không đơn thuần trên lý thuyết, truyền thụ trang bị cho các em nguồn tri thức khoa học về tự nhiên xã hội, con người, cách làm việc trí óc, và thế giới xung quanh em, mà còn hướng tới sự tạo dựng phát triển những phẩm chất nhân cách, giá trị nhân văn, đạo đức cho học sinh góp phần hoàn thiện nhân cách phù hợp yêu cầu định hướng xã hội trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay.

20p kexauxi3 10-09-2019 56 6   Download

Mục tiêu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng dạy học môn Lý thuyết âm nhạc cơ bản cho hệ CĐSP Mầm non, đề tài đề xuất một số biện pháp cụ thể nhằm đổi mới việc dạy học Lý thuyết âm nhạc cơ bản góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lý thuyết Âm nhạc cơ bản cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai.

114p phongtitriet000 08-08-2019 72 10   Download

Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng dạy học môn Lý thuyết âm nhạc cơ bản cho hệ Cao đẳng Sư phạm Mầm non. Qua đó, đề tài đề xuất một số biện pháp cụ thể nhằm đổi mới việc dạy học lý thuyết âm nhạc cơ bản góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn lý thuyết Âm nhạc cơ bản cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai.

114p thanhngan29092009 26-09-2018 89 7   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Dạy học thống kê theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh Trung học phổ thông nhằm xác định các thành phần của năng lực tuy duy thống kê, khung lý thuyết để phát triển năng lực tư duy trong dạy học thống kê phù hợp với từng đối tượng học sinh phổ thông; xác định các biện pháp cụ thể để phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh THPT qua nội dung dạy học thống kê, nhằm góp phần đảm bảo chất lượng đào tạo ở trường THPT theo định hướng tiếp cận phát triển năng lực hiện nay.

79p hacgiay01 17-11-2016 222 59   Download

Bài 10 Các công cụ tài chính và thị trường tiền tệ nằm trong bài giảng Tài chính Phát triển trình bày về các công cụ tài chính, phân theo kỳ hạn và tính chất. Công cụ tài chính là các tài sản tài chính được giao dịch trên thị trường. Tài sản tài chính và tài sản thực? được phân loại các công cụ tài chính.

20p wave_12 08-04-2014 93 5   Download

Xuất phát từ mục tiêu, nhiệm vụ của chương trình đổi mới phương pháp dạy học.Với đặc trưng của môn Giáo dục thể chất là nhằm hoàn thiện và nâng cao sức khỏe, đào tạo, rèn luyện tác phong con người mới XHCN, góp phần xây dựng nhân cách con người, đáp ứng với sự phát triển của đất nước.

11p van08021985 04-10-2013 317 34   Download

Chúng ta đang sống ở thế kỉ XXI, thế kỷ của tri thức khoa học và công nghệ cao. Điều đó đòi hỏi nền giáo dục nƣớc ta phải đổi mới mạnh mẽ, sâu sắc và toàn diện. Nghị quyết BCH Trung ƣơng Đảng khoá VIII đã chỉ rõ: “Mục tiêu của giáo dục đào tạo là đào tạo ra những con ngƣời có đủ phẩm chất, năng lực để xây dựng và bảo vệ tổ quốc, làm chủ tri thức khoa học công nghệ hiện đại, có năng lực phát huy giá trị văn hoá dân tộc, tiếp thu tinh hoa của nhân loại,...

126p carol123 29-07-2012 465 75   Download

Là một sinh viên chuyên ngành TC-NH cũng như các sinh viên chuyên ngành khác, lý thuyết và thực hành luôn luôn song hành với nhau. Chủ trương giáo dục đó ngày càng được BGD, các trường ĐH-CĐ nói chung và trường ĐHQN nói riêng quan tâm đặc biệt, nhằm bắt kịp xu thế giáo dục của các nước trên thế giới và đạt đến mục tiêu hoàn thiện chất lượng giáo dục.

43p ksbun90_tcdn32a 15-06-2012 148 51   Download

Bài tập Hóa học giúp học sinh đào sâu và mở rộng kiến thức một cách sinh động, phong phú, giúp cho giáo viên củng cố và hệ thống hóa kiến thức một cách thuận lợi, rèn luyện được nhiều kĩ năng cần thiết về Hóa học góp phần vào việc giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh. Nâng cao chất lượng dạy học nói chung và chất lượng dạy học Hóa học nói riêng là nhiệm vụ cấp bách hiện nay của các trường phổ thông. Trong dạy học Hóa học có thể nâng cao chất lượng...

2p nkt_bibo44 11-02-2012 103 20   Download

Hiện nay, giáo dục là 1 trong những lĩnh vực được Đảng và nhà nước ta quan tâm hàng đầu. Trong những năm gần đây, nền giáo dục Việt Nam đang có những chuyển biến tích cực, dám là bộ phận tiên phong nhìn nhận đúng thực trạng của ngành, có những biện pháp chống tiêu cực và nâng cao chất lượng Dạy – Học. Cụ thể, Bộ giáo dục thường xuyên có những chương trình như: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực,… nhằm giúp học sinh hứng thú với các môn học, tăng khả năng...

3p nkt_bibo42 05-02-2012 156 20   Download