Môn Giáo dục công dân cấp THCS
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong phòng zoom nhằm gây hứng thú cho học sinh cấp THCS" nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Giáo dục công dân, tạo sự hấp dẫn, hứng thú cho học sinh trong quá trình học tập và làm cho môn Giáo dục công dân thật sự xứng đáng với vị trí, vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của bộ môn trong nhà trường THCS.
26p kimphuong1123 16-08-2023 11 4 Download
-
Bài viết Sử dụng phương pháp dạy học đóng vai để phát triển năng lực điều chỉnh hành vi cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở tập trung đề xuất một trong những biện pháp phát triển NL điều chỉnh hành vi cho HS thông qua phương pháp dạy học (PPDH) đóng vai trong môn GDCD ở cấp THCS.
9p viangelamerkel 18-07-2022 35 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tôi muốn nắm được thực trạng của công tác giáo dục tình cảm đạo đức học sinh trong nhà trường nói chung. Đề xuất một số biện pháp phối hợp giáo dục tình cảm đạo đức học sinh trong việc giảng dạy bộ môn Ngữ văn ở cấp THCS một cách có hiệu quả giúp thể hệ trẻ các em trở thành những người công dân có ích trong thế kỷ XXI, đáp ứng được mục tiêu của ngành giáo dục nói chung và bộ môn Ngữ Văn nói riêng.
31p bobietbo 13-10-2021 27 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp hình thành ở người học nhân sinh quan lành mạnh, những ứng xử mang tính nhân văn, là cơ sở quan trọng để góp phần xây dựng con người mới đáp ứng công cuộc xây dựng Chủ nghĩa Xã hội ở Việt Nam. Môn Giáo dục công dân có vai trò và ý nghĩa cực kỳ quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ, là môn học trực tiếp cung cấp lí luận và thực tiễn về những chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
11p tabicani09 22-09-2021 31 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn GDCD. Thu thập những thông tin chính xác về thái độ học tập của học sinh đối với môn GDCD. Tìm hiểu thực trạng học sinh học tập môn GDCD, những tồn tại và nguyên nhân. Góp phần hình thành cho học sinh lòng trung thực tự giác trong học tập, ý thức chấp hành kỷ luật tốt, có tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau sống hòa nhập với công đồng, xã hội biết giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh cộng đồng.
13p convetxao 27-07-2021 36 5 Download
-
Đề tài này làm rõ hơn những nội dung về giáo dục công dân toàn cầu trong phân môn Lịch sử cấp THCS nhằm giúp giáo viên xác định những “địa chỉ” có khả năng giáo dục công dân toàn cầu trong phân môn; đề xuất định hướng về phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả giáo dục công dân toàn cầu. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p wangxinling 23-07-2021 25 1 Download
-
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên môn GDCD cấp THCS: Hình thành kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học nội dung đạo đức, pháp luật trong môn Giáo dục Công dân ở trường THCS nhằm giáo dục cho học sinh một hệ thống các chuẩn mực giá trị đạo đức và pháp luật cơ bản, cần thiết đối với người công dân ở mức độ phù hợp với lứa tuổi, trên cơ sở đó góp phần hình thành ý thức và hành vi của người công dân cho học sinh, giáo dục các em trở thành những người công dân tốt, có các phẩm chất và năng lực đáp ứng được những đòi hỏi của thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo.
42p matianyu 25-06-2021 53 5 Download
-
"Giáo án Giáo dục công dân 7" biên soạn bởi Trường THPT Trương Định với nội dung tất cả các bài học trong chương trình giáo dục môn Giáo dục công dân lớp 7. Mời các bạn và quý giáo viên cùng tham khảo!
274p lequangvinh1609 22-05-2021 33 3 Download
-
Đề tài đã cung cấp cơ sở thực tiễn về thực trạng hứng thú của học tập môn Giáo dục công dân của học sinh tại số trường Trung học Cơ sở trên địa bàn Hà Nội nói riêng cũng như hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh Trung học Cơ sở nói chung.
11p vigustavia2711 19-12-2019 48 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu những vấn đề liên quan đến môi trường như khái niệm về môi trường, ô nhiễm môi trường; nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường; thực trạng môi trường thế giới và Việt Nam, đặc biệt là môi trường tại địa bàn 2 xã Bao La – Piềng Vế, nơi nhà trường đang hoạt động. Nghiên cứu phương pháp dạy học bài có yêu cầu tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục Công dân cấp THCS.
16p hanham28071990 14-10-2019 101 6 Download
-
Mục tiêu đề tài nhằm đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy những nội dung lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XIX ở cấp Trung học cơ sở. Nhằm góp phần tích cực vào việc giáo dục đức tính công bằng, khách quan cho học sinh, tăng hiệu quả giáo dục của môn lịch sử. Đồng thời góp phần giúp các em có đủ sự tự tin và bản lĩnh để có sự lựa chọn đúng đắn trong tương lai.
18p muatrongtim_21 04-04-2018 91 11 Download
-
Mục tiêu chung của các bài này là cung cấp cho học sinh những hiểu biết cơ bản về quyền và nghĩa vụ công dân trong các lĩnh vực như hôn nhân – gia đình, kinh doanh, lao động, tham gia quản lí nhà nước và bảo vệ tổ quốc cũng như trách nhiệm pháp lí của công dân trước pháp luật. Đặc điểm của nó là rất gần gũi đối với độ tuổi của học sinh, điều này cũng hết sức cần thiết đối với ngành giáo dục huyện và tỉnh nhà nói chung.
34p muatrongtim_21 04-04-2018 120 31 Download
-
Qua đề tài này mong rằng những vấn đề được đề cập tới sẽ góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn GDCD nói chung và giảng dạy pháp luật trong môn GDCD lớp 9 ở trường THCS nói riêng. Theo tôi việc tích cực đổi mới nội dung, phương pháp dạy học nội dung pháp luật trong môn giáo dục công dân lớp 9 là để đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới đất nước, nhằm góp phần tích cực vào việc đào tạo nguồn nhân lực cho đất nươc. Giúp các em có đủ sự tự tin và bản lĩnh để có sự lựa chọn đúng đắn cho cuộc sống tương lai như tiếp tục học phổ thông, học nghề hay vừa học vừa làm,...
16p muatrongtim_21 04-04-2018 290 37 Download
-
Đây là tài liệu thực sự hữu ích cho các em học sinh nằm trong đội tuyển học sinh giỏi môn Giáo dục công dân. Đề thi có hướng dẫn giải chi tiết, hi vọng giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức, đạt điểm cao trong kì thi quan trọng này. Mời các em tham khảo.
5p gfgyugjj 31-03-2017 674 41 Download
-
(NB) Nội dung tài liệu tập huấn này được chia thành 2 phần. Phần 1 là một số vấn đề chung về mô hình trường học mới cấp THCS. Nội dung cụ thể như: Khái quát về mô hình trường học mới cấp trung học cơ sở, quá trình nghiên cứu và thực nghiệm mô hình trường học mới ở Việt Nam, đặc điểm nổi bật của mô hình trường học mới trung học cơ sở,...và nhiều nội dung khác. Mời các bạn cùng tham khảo.
54p tangtuy09 04-05-2016 88 4 Download
-
Bài giảng Tập huấn Phổ biến, giáo dục pháp luật trong môn GDCD THCS trình bày về một số vấn đề chung về công tác phổ biến giáo dục pháp luật, nội dung tích hợp phổ biến giáo dục pháp luật trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở. Mời các bạn tham khảo.
49p cocacola_08 20-11-2015 221 16 Download
-
Phân phối chương trình môn Giáo dục công dân cấp THCS từ học kì I đến học kì II môn Giáo dục công dân lớp 6 - 9 giúp GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học.
12p nucuoitretho 08-09-2014 687 45 Download
-
Để giúp cho các bạn học sinh THCS có thể chuẩn bị ôn tập tốt hơn cho kỳ thi chọn học sinh giỏi môn giáo dục công dân, mời các thầy cô và các bạn tham khảo đề thi học sinh giỏi GDCD 9 cấp huyện - Sở GD&ĐT Tiền Giang (2012-2013).
4p caicayxanh 25-03-2014 1079 86 Download
-
Sau khi đạt chuẩn PCGDTH-CMC , năm 1996 thành phố Long Xuyên bắt tay vào việc thực hiện công tác PCGDTHCS. Bản thân tôi là người trực tiếp thực hiện công việc chuyên môn: hướng dẫn đội ngũ GV chuyên trách PCGDTH-CMC ( GVCT) và Phó hiệu trưởng phụ trách công tác PCGD THCS ( HP PCTHCS) thực hiện hồ sơ sổ sách, thống kê số liệu phải phổ cập … đã gặp rất nhiều khó khăn: 1/. Phòng Giáo dục chưa quản lý bậc học THCS: thời điểm đó phòng giáo dục chỉ quản lý bậc Mầm non...
9p thiuyen12 14-09-2011 119 15 Download
-
Khi đứng trên bục giảng thì chắc chắn rằng mỗi giáo viên đều có thể giáo dục học sinh đối với môn học của mình.Tuy nhiên sự giáo dục ấy có đạt hiệu quả hay không hoặc có ảnh hưởng như thế nào đối với nhân cách học sinh thì còn phải tùy thuộc vào giáo viên ……… Ở trường THCS, một trường nằm ở vùng nông thôn có 2 điểm dạy khác nhau nên việc cung cấp đủ cơ sở vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy khó khăn đặc biệt là những dụng cụ trực quan cần...
4p hoangtoan9984 24-11-2010 327 71 Download