Nâng cao chất lượng giáo dục ở Hà Nội
-
Bài viết trình bày một số vấn đề về hoạt động trải nghiệm đối với học sinh ở trường tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội và giải pháp thực hiện; Thực trạng hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số biện pháp nâng cao HĐTN ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội.
8p vibecca 01-10-2024 3 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở ở Hà Nội" là đề xuất các nguyên tắc và biện pháp tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở tại Hà Nội góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD theo chương trình GDPT mới ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội hiện nay.
27p gaupanda041 03-07-2024 6 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của tóm tắt luận án "Phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật" là đề xuất các biện pháp giúp quá trình phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội thông qua dạy học môn Mĩ thuật đạt kết quả cao từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghệ thuật cho học sinh ở trường trung học cơ sở.
27p gaupanda041 03-07-2024 6 3 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng nguồn nhân lực ở các cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn Thành phố Hà Nội; Đánh giá hoạt động nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của trường Đại học Thủ đô Hà Nội; Giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
7p viamancio 04-06-2024 4 2 Download
-
Bài viết Nâng cao chất lượng các hoạt động ngoại khóa của sinh viên khoa Công nghệ Thông tin Trường Đại học Hạ Long trình bày các nội dung: Thực trạng hoạt động ngoại khóa ở Khoa Công nghệ Thông tin; Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động ngoại khóa của sinh viên khoa Công nghệ thông tin.
3p vijaychest 16-05-2024 4 0 Download
-
Bài viết trình bày tác động của trí tuệ xúc cảm đến kết quả học tập của sinh viên. Với mục tiêu xác định các yếu tố trong trí tuệ xúc cảm có tác động đến hoạt động học tập và rèn luyện của người học, nhóm nghiên cứu thực hiện khảo sát một số người học trên địa bàn Hà Nội kết hợp mô hình trí tuệ xúc cảm để đưa ra một số nhân tố tác động đến trí tuệ xúc cảm của người học và các hàm ý để phát triển được trí tuệ xúc cảm của người học bậc đại học và trung học chuyên nghiệp.
13p viellison 06-05-2024 8 5 Download
-
Bài viết tập trung đưa ra một số các khái niệm cơ bản của vấn đề và tập trung phản ánh thực trạng của vấn đề, từ đó đưa ra các khuyến nghị cho tuyển sinh, tổ chức đào tạo nguồn nhân lực của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội theo mô hình định hướng ứng dụng nhằm ngày cảng mở rộng quy mô tuyển sinh và nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường.
3p gaupanda030 03-05-2024 8 4 Download
-
Luận án "Quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất một số giải pháp quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở các trường THCS theo hướng phát triển năng lực học sinh, góp phần phát triển năng lực Tiếng Anh của HS THCS, nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh cấp THCS của TP Hà Nội.
223p khanhchi2510 23-04-2024 15 10 Download
-
Luận án "Quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học cơ sở thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh" nhằm phân tích thực trạng quản lý việc dạy học môn Tiếng Anh cấp THCS ở một số trường trên địa bàn TP Hà Nội. Từ đó, luận án đề xuất một số giải pháp quản lý dạy học môn Tiếng Anh ở các trường THCS theo hướng phát triển năng lực học sinh, góp phần phát triển năng lực Tiếng Anh của HS THCS, nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh cấp THCS của TP Hà Nội.
27p khanhchi2510 23-04-2024 7 5 Download
-
Luận văn "Biện pháp của Hiệu trưởng trong quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm mang lại chất lượng, hiệu quả GDĐĐ cho học sinh ở các trường THCS quận Hai Bà Trưng Hà Nội, góp phần thực hiện chủ trương nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường của Đảng.
98p luanvanhay2024 15-04-2024 15 6 Download
-
Luận văn "Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THCS Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn của trường THCS Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh trong nhà trường.
82p luanvanhay2024 15-04-2024 10 4 Download
-
Bài viết Quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội theo quan điểm dạy học tích hợp trình bày các biện pháp quản lý đánh giá kết quả học tập của HS ở các trường THCS quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội theo quan điểm dạy học tích hợp.
3p visergey 02-04-2024 4 1 Download
-
Một đất nước muốn được phát triển toàn diện phải coi trọng vai trò giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng. Nguồn nhân lực chất lượng cao và khoa học công nghệ là trụ cột, là định hướng chiến lược. Nền giáo dục mỹ thuật ứng dụng là một quá trình thể hiện sự kết hợp thống nhất và hài hòa các kiến thức kinh tế - xã hội - khoa học - kỹ thuật - văn hóa - nghệ thuật và tổ chức - quản lý.
8p gaupanda019 21-03-2024 15 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý chất lượng dạy học của các trường THPT công lập thành phố Hà Nội theo tiếp cận bảo đảm chất lượng" nhằm xây dựng khung lý luận, làm tiền đề nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở các trường THPT công lập trên địa bàn TP. Hà Nội theo tiếp cận BĐCL dựa vào CIPO và PEAPDC-EA3 , góp phần nâng cao chất lượng dạy học.
315p boghoado026 01-03-2024 20 7 Download
-
Luận văn "Quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non theo mô hình quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ GVMN theo tiếp cận quản lý dựa vào nhà trường ở quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội hiện nay.
134p boghoado026 01-03-2024 12 7 Download
-
Trên cơ sở tiếp cận các bài viết, kết hợp giữa nghiên cứu lí luận với thực tiễn đào tạo GV (GV) ở Khoa Lịch sử (trường ĐHSP Hà Nội), giữa vận dụng các biện pháp xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo (qua chủ đề “Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại” ở lớp 10, trường THPT Huỳnh Thúc Kháng (Hà Nội), chúng tôi nhận thấy: nếu GV nhận thức đúng đắn về ứng dụng CNTT trong giáo dục, biết khai thác hiệu quả tính năng của bảo tàng ảo (BTA) trong DHLS sẽ góp tích cực vào phát triển năng lực và phẩm chất HS, qua đó nâng cao chất lượng bộ môn.
3p vibego 02-02-2024 27 2 Download
-
Thông qua nghiên cứu cơ sở lý luận cũng như thực trạng công tác Giáo dục thể chất trong nhà trường, nghiên cứu đã tiến hành lựa chọn và xây dựng nội dung của 6 nhóm giải pháp nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất cho sinh viên các trường Đại học trực thuộc Bộ Công thương ở khu vực Hà Nội.
6p gaupanda014 24-02-2024 7 2 Download
-
Bài viết sẽ nêu lên thực trạng, những thuận lợi - khó khăn, đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy – học DanceSport ở trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.
3p vibego 02-02-2024 9 2 Download
-
Bài viết Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trình bày thực trạng giáo dục thể chất tại trường Đại Học Thủ Đô Hà Nội; Kiến nghị một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội.
3p vibego 02-02-2024 4 3 Download
-
Bài viết Đổi mới phương pháp dạy học Vật lý đại cương trong môi trường chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trình bày cơ sở của việc đổi mới phương pháp dạy học ở đại học; Thực trạng hoạt động dạy-học trong môi trường chuyển đổi số ở Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội; Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo.
3p vibego 02-02-2024 13 3 Download