Nâng cao năng lực thông tin của sinh viên

Đề tài "Một số biện pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc nhận diện cảm xúc nhằm hạn chế hành vi tự gây tổn thương bản thân của học sinh ở Trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên" chủ yếu tập trung vào các giải pháp nhận diện cảm xúc giúp giáo viên chủ nhiệm và nhà trường có những giải pháp kịp thời kiểm soát cảm xúc học sinh, nhằm hạn chế hành vi tự gây tổn thương bản thân của học sinh góp phần nâng cao vai trò của công tác chủ nhiệm và xây dựng trường học an toàn.

59p thuyduong0640 05-11-2024 2 0   Download

Trong nghiên cứu này, nhóm tác giả khảo sát 288 SV tại Khoa Công nghệ thông tin (CNTT), Trường Đại học Kỹ thuật - Công Nghệ Cần Thơ nhằm tìm giải pháp góp phần nâng cao kết quả, chất lượng NCKH trong SV khoa, làm cơ sở triển khai NCKH theo hướng phát triển kỹ năng, phát huy năng lực của mỗi SV, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

9p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Bài nghiên cứu giúp cho các bạn sinh viên và những người làm công tác giáo dục có cái nhìn cụ thể, bao quát hơn về năng lực thông tin của sinh viên trong công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục đại học đang diễn ra vô cùng mạnh mẽ những năm gần đây, từ Ďó đánh giá và đưa ra được các giải pháp nhằm nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên ngành kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số.

15p gaupanda053 19-09-2024 9 1   Download

Hiện nay, một trong những ứng dụng nổi bật của công nghệ thông tin trong y khoa là y tế từ xa. Nghiên cứu tổng quan tổng hợp các phương thức và kết quả áp dụng y tế từ xa trong đào tạo y khoa và nâng cao năng lực cán bộ y tế.

8p visunati 23-08-2024 3 3   Download

Bài viết "Tăng cường năng lực thông tin số nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động khởi nghiệp sáng tạo cho sinh viên trường Đại học Khánh Hòa" chỉ ra sự cần thiết của việc đào tạo năng lực thông tin số cho sinh viên và đề xuất các giải pháp phát triển năng lực thông tin số góp phần tăng tính hiệu quả trong hoạt động khởi nghiệp sáng tạo của sinh viên trường Đại học Khánh Hòa. Mời các bạn cùng tham khảo!

9p tuongtrihoai 23-07-2024 4 2   Download

Đề tài nghiên cứu có mục tiêu là nghiên cứu lý luận và thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập của sinh viên ngành Quản trị nhân lực, Học viện Hành chính Quốc gia. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động học tập của sinh viên ngành Quản trị nhân lực, Học viện Hành chính Quốc gia.

69p khanhchi2560 21-06-2024 15 5   Download

Bài viết Phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trình bày các nội dung: Thực trạng năng lực sử dụng công nghệ thông tin của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân tại Trường ĐHSP Hà Nội; Các biện pháp phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân tại Trường ĐHSP Hà Nội.

3p vijaychest 16-05-2024 4 1   Download

Phân tích tài chính là một tập hợp các khái niệm, phƣơng pháp và các công cụ cho phép thu thập và xử lý các thông tin kế toán và các thông tin khác về quản lý nhằm đánh giá tình hình tài chính của một doanh nghiệp, đánh giá rủi ro, mức độ và chất lƣợng hiệu quả hoạt động của doanh nghiệp đó, khả năng và tiềm lực của doanh nghiệp, giúp ngƣời sử dụng thông tin đƣa ra các quyết định tài chính, quyết định quản lý phù hợp.

4p longtimenosee09 08-04-2024 6 2   Download

Bài viết này cũng sẽ thảo luận về vai trò quan trọng của thư viện trong việc phát triển năng lực đọc và khám phá văn hóa cho thế hệ trẻ, đặc biệt là trong một thời đại mà sự hấp dẫn của các phương tiện truyền thông số hóa đang ngày càng tăng cao.

3p visergey 02-04-2024 11 3   Download

Bài viết trình bày việc dạy học môn Cơ sở dữ liệu thông qua phương pháp học hợp tác kết hợp với việc khảo sát sinh viên năm thứ hai khoa Công nghệ thông tin trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ Cần Thơ, từ đó làm cơ sở để triển khai dạy học theo hướng phát triển kỹ năng làm việc hợp tác, phát huy tốt năng lực của mỗi sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, sẵn sàng đáp ứng nhu cầu lao động của thị trường hiện nay.

14p visergey 02-04-2024 12 3   Download

Bài viết đánh giá thực trạng áp dụng phương pháp dạy lập trình hướng vấn đề tại khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Sao Đỏ, xây dựng quy trình, kịch bản áp dụng trong học phần Lập trình C++, Lập trình Python, Phát triển ứng dụng Web để phát triển tư duy tính toán cho sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.

15p gaupanda019 21-03-2024 9 2   Download

Bài viết "Năng lực tự học của sinh viên khối ngành kỹ thuật trường Đại học Hải Dương" luận giải các khái niệm: tự học, năng lực tự học (NLTH), các yếu tố ảnh hưởng đến NLTH của sinh viên (SV) từ đó đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả tự học của SV khối ngành Kỹ thuật Trường Đại học Hải Dương trong điều kiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p cotieubac1004 14-03-2024 3 1   Download

Bài viết cung cấp thông tin và những phản hồi quan trọng về hiệu quả và tiềm năng của mô hình dạy học trực tuyến trên nền tảng VLE trong việc xây dựng năng lực tự học cho sinh viên và nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong lĩnh vực giáo dục.

7p gaupanda014 24-02-2024 9 4   Download

Mục tiêu của học phần "Truyền thông giáo dục sức khoẻ" này nhằm cung cấp kiến thức và kỹ năng về thực hiện hoạt động truyền thông giáo dục sức khoẻ trong nhà trường, cung cấp cho các nhà quản lý giáo dục, giáo viên và nhân viên y tế trường học những thông tin chung về truyền thông giáo dục sức khoẻ, giới thiệu một số hình thức truyền thông giáo dục sức khoẻ. Trên cơ sở đó, các trường xây dựng các kế hoạch truyền thông giáo dục sức khoẻ cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế của trường mình.

69p boghoado024 28-02-2024 22 5   Download

Bài viết đánh giá thực trạng chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường Trung học Phổ thông (THPT) Kim Anh, Hà Nội, thông qua việc đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến công tác giáo dục thể chất và kết quả học tập môm GDTC, kiểm tra thể lực và mức độ chuyên cần tập luyện ngoại khóa của học sinh giúp các nhà quản lý chuyên môn, giáo viên có được những thông tin cần thiết nhằm đề xuất những giải pháp phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất của Trường THPT Kim Anh, Hà Nội.

5p gaupanda014 24-02-2024 9 2   Download

Thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT thường quy và tin cậy, nghiên cứu này xác định mục đích chính là lựa chọn và đánh giá các bài tập phát triển thể lực cho SV năm thứ nhất Trường ĐH Ngân hàng Tp Hồ Chí Minh. Các bài tập được lựa chọn theo nguyên tắc phù hợp với đối tượng thực tế và đảm bảo các yếu tố khoa học.

3p vibego 02-02-2024 10 3   Download

Trong bài viết này, tác giả khái quát về năng lực tự học, phân tích vai trò của năng lực tự học và chỉ ra vai trò của công nghệ thông tin đối với việc phát triển năng lực tự học cho sinh viên, đề xuất một số giải pháp nâng cao năng lực sử dụng công nghệ thông tin cho sinh viên trong quá trình học tập.

3p gaupanda011 10-01-2024 8 3   Download

Việc tiếp cận được với các thông tin có chất lượng tốt nhằm giải quyết các vấn đề sức khỏe ngày càng nhận được sự quan tâm của mỗi người dân trong xã hội. Tập trung vào nhóm đối tượng sinh viên đại học tại Tp. Hồ Chí Minh, nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu nhận thức của sinh viên về khái niệm năng lực thông tin sức khỏe, và vai trò của năng lực thông tin sức khỏe trong việc duy trì và thúc đẩy sức khỏe cá nhân và cộng đồng.

8p vimarillynhewson 02-01-2024 8 3   Download

Bài viết đề cập đến một số vấn đề lí luận và thực tiễn về kĩ năng đưa phản hồi trong đánh giá như khái niệm, phân loại, kĩ thuật thực hiện. Từ đó, nêu một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả của phản hồi và kĩ năng đưa phản hồi, góp phần phát triển năng lực đánh giá nói riêng, năng lực dạy học nói chung cho giảng viên đại học.

3p hth_hn 03-01-2024 9 4   Download

Bài viết trình bày các tiêu chuẩn của CDIO; đề xuất hướng vận dụng dạy học dựa vào dự án trong đào tạo ngành công nghệ thông tin trình độ cao đẳng theo định hướng tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực người học; năng lực của sinh viên cao đẳng kĩ thuật ngành Công nghệ thông tin theo tiêu chuẩn Hội đồng kiểm định các chương trình đào tạo khối kĩ thuật và công nghệ ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology).

4p hth_hn 03-01-2024 5 2   Download