
Năng lực công chức thống kê
-
Bài viết "Sự khác biệt giữa tư duy thống kê và tư duy toán học trong dạy học Toán" muốn làm rõ sự khác biệt giữa năng lực tư duy thống kê với năng lực tư duy toán học, cách phân biệt và lựa chọn giữa chúng để giải quyết vấn đề. Mục đích là để hỗ trợ công tác xây dựng và tổ chức các hoạt động dạy học của giáo viên.
9p
kimphuong1126
07-09-2023
10
5
Download
-
Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học) được biên soạn với mục tiêu: Nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến cho GV; điều chỉnh việc tổ chức dạy học trực tuyến theo hướng tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối thời gian thực; Định hướng xây dựng kế hoạch bài dạy trực tuyến; hướng dẫn một số bước cơ bản về việc tổ chức dạy học trực tuyến đối với mỗi bài học; Tăng cường năng lực tự lựa chọn và sử dụng một số công cụ/ nền tảng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến.
62p
viinuzuka
27-02-2025
3
1
Download
-
Tài liệu "Mẫu Phiếu đánh giá bài dạy" được ban hành kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH của Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhằm cung cấp một công cụ thống nhất để đánh giá chất lượng bài giảng của giáo viên. Phiếu đánh giá tập trung vào các khía cạnh quan trọng của một bài dạy hiệu quả, bao gồm mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy, tổ chức hoạt động, và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Tài liệu này đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời giúp giáo viên tự đánh giá và cải thiện năng lực chuyên môn.
8p
tuetuebinhan888
25-02-2025
2
1
Download
-
uy trình xã hội hóa Quy trình ban đầu - Tuyển dụng và lựa chọn Quá trình mở rộng - Các chính sách của tổ chức, Giới thiệu với cấp trên, đồng nghiệp và có liên quan sở, ban, quen thuộc với việc Văn hoá, việc làm Mô tả, thích hợp đào tạo Một cảm ứng lên kế hoạch tốt giúp nhân viên trở nên tích hợp vào các tổ chức, tối đa hóa tinh thần thông qua thành công ban đầu và nhanh chóng nâng cao mức độ thực hiện....
26p
vandoan27
29-05-2011
194
42
Download
-
Chức năng quản trị là những loại công việc quản trị khác nhau, mang tính độc lập tương đối, được hình thành trong quá trình chuyên môn hóa hoạt động quản trị. Phân theo quá trình quản trị, các chức năng quản trị bao gồm: Lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra. Phân theo hoạt động của tổ chức, các chức năng quản trị bao gồm: Quản trị marketing, quản trị nghiên cứu và phát triển, quản trị sản xuất, quản trị tài chính, quản trị nguồn nhân lực, quản trị chất lượng, quản trị các dich vụ hỗ trợ cho tổ chức như...
33p
victory_boy_91
04-06-2011
1317
181
Download
-
Việc dạy môn Vật lý bằng tiếng Anh nói riêng và dạy các môn khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh nói chung nằm trong kế hoạch tăng cường việc sử dụng tiếng Anh trong hệ thống giáo dục quốc dân. Các đề án nói trên nhằm mục tiêu đưa tiếng Anh thực sự trở thành một công cụ học tập và làm việc. Mời các bạn cùng tham khảo!
23p
banhbeothisao
17-08-2017
218
41
Download
-
“Việt Nam có khoảng 95% doanh nghiệp nhỏ và vừa, nhưng phần lớn đều có những hạn chế nhất định về cách thức tổ chức quản lý và ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT)” – ông Hoàng Văn Dũng – Phó Chủ tịch thường trực Phòng TM&CN Việt Nam nhận định như vậy tại hội thảo “Ứng dụng Công nghệ thông tin nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh cho doanh nghiệp nhỏ và vừa” do Viện Tin học doanh nghiệp thuộc Phòng TM&CN Việt Nam phối hợp với Bộ Thông tin và Truyền thông tổ chức mới đây...
0p
huongdanhoctot_10
12-11-2011
158
31
Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm nhằm thay đổi thái độ, suy nghĩ của học sinh về môn Tin học 11, ngôn ngữ lập trình Pascal không còn là môn học nhàm chán, khô khan; tạo sự lôi cuốn, hấp dẫn, động lực học tập và nghiên cứu cho học sinh; động lực sáng tạo cho học sinh áp dụng ngôn ngữ lập trình Pascal tạo ra các ứng dụng không chỉ là những thiệp động để chúc mừng các ngày lễ mà còn có thể tạo ra các ứng dụng khác có thể áp dụng vào thực tiễn cuộc sống.
20p
tranhanhnhu1
21-12-2019
112
11
Download
-
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một bộ phận của quá trình GD toàn diện HS, nó gắn bó hữu cơ với việc dạy và học trên lớp, nó là một bộ phận trong kế hoạch GD của nhà trường và của Hiệu trưởng. HĐGD NGLL là sự tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy học trên lớp, là con đường gắn lý thuyết với thực hành, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin ở HS, rèn luyện thói quen sống trong cộng đồng và phát huy tối đa năng lực, sở thích của từng cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết.
30p
convetxao
24-07-2021
21
3
Download
-
Giáo dục STEM giúp học sinh áp dụng các kiến thức trong khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào các bối cảnh cụ thể, giúp kết nối giữa trường học, cộng đồng, nơi làm việc và các tổ chức toàn cầu để từ đó phát triển các năng lực trong lĩnh vực STEM và khả năng cạnh tranh trong nền kinh kế mới.
35p
convetxao
24-07-2021
47
10
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao nhận thức về công tác kiểm tra nội bộ; tạo môi trường làm việc thân thiện, đoàn kết; tạo dựng niềm tin, sự tôn trọng, tinh thần học hỏi, hợp tác và ý thức lắng nghe giữa các thành viên trong nhà trường. Xây dựng kế hoạch kiểm tra phù hợp, toàn diện, có tính khả thi và áp dụng hiệu quả trong đơn vị. Chỉ đạo công tác kiểm tra theo đúng kế hoạch. Xây dựng, bồi dưỡng lực lượng kiểm tra có uy tín, năng lực, gương mẫu và ý thức trách nhiệm cao trong công tác; có khả năng tư vấn, giúp đỡ, định hướng tích cực cho đối tượng được kiểm tra.
11p
chubongungoc
23-09-2021
73
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tiến hành tìm hiểu đặc điểm tình hình lớp chủ nhiệm thông qua sổ điểm, học bạ của từng học sinh. Bên cạnh đó tôi còn gặp gỡ trao đổi với giáo viên chủ nhiệm của lớp ở năm học trước để biết rõ hơn về đặc điểm và hoàn cảnh của từng học sinh trong lớp. Tiến hành ổn định công tác tổ chức lớp, bầu ra bộ máy ban cán sự lớp nhiệt tình có trách nhiệm. Đồng thời, tôi dành một số buổi chiều để tập huấn cho đội ngũ cán bộ lớp kĩ năng xây dựng kế hoạch, kỹ năng tổ chức điều hành lớp và nâng cao năng lực tự quản.
14p
tomjerry002
25-10-2021
44
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nắm chắc thực trạng đội ngũ của trường Tiểu học Sơn Thủy về phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, năng lực giảng dạy...để tiến hành đề ra một số nhiệm vụ, giải pháp với tính khả thi cao nhằm từng bước nâng cao dần chất lượng đội ngũ giáo viên. Từ đó đề xuất với tổ chức với phòng Giaó dục- Sở giáo dục, các cấp giaó dục có kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo lại và có kế hoạch đào tạo mới ở trường Đại học cao đẳng về nội dung chương trình cụ thể sát hợp tình hình thực tế ở cơ sở trường tiểu học.
15p
tomjerry004
05-11-2021
43
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đổi mới dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Giúp cho giáo viên có kĩ năng tốt nhất trong việc thiết kế các trò chơi, hướng dẫn học sinh thiết kế trò chơi và cách thức tổ chức các hoạt động trò chơi học tập phù hợp với nội dung bài học.
39p
caphesuadathemtieu
31-12-2021
138
11
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là đối với giáo viên, thông qua việc kiểm tra, nhà trường đánh giá được thực trạng năng lực của mỗi cá nhân, từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ đội ngũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Đối với các tổ chức, bộ phận trong nhà trường, thông qua việc kiểm tra các nội dung, đối chiếu với các quy định để Hiệu trưởng đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ, từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy tổ chức, tập thể tích cực thực hiện nhiệm vụ được giao.
33p
tomjerry009
04-01-2022
43
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là thiết kế được hệ thống các tình huống chứa đựng nội dung có thể tranh luận để phát triển năng lực tư duy phản biện cho HS. Đề xuất được quy trình tổ chức một cuộc tranh luận khoa học trong dạy học. Xây dựng các tiêu chí và bộ công cụ để đánh giá năng lực tư duy phản biện của HS trong dạy học chương Sinh trưởng và phát triển (Sinh học 11) và chương Thành phần hóa học của tế bào (Sinh học 10).
51p
tomjerry009
04-01-2022
34
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đẩy mạnh công tác truyền thông góp phần tạo hiệu quả cao trong hoạt động giáo dục ở trường THPT miền núi" nhằm nghiên cứu cách thức tổ chức, vận hành website - cổng thông tin điện tử, phát triển mảng truyền thông, vận dụng linh hoạt nhằm đạt hiệu quả cao để hỗ trợ đắc lực cho hoạt động giáo dục trong nhà trường. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.
50p
matroicon0804
21-11-2022
29
7
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề thành phần hóa học của tế bào - Sinh học 10 theo định hướng giáo dục STEM" nhằm đề xuất biện pháp giáo dục STEM cho HS thông qua dự án học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung; nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học nói riêng; phát triển năng lực của HS để có thể trở thành những công dân toàn cầu thích ứng trong thế giới tương lai.
61p
matroicon0804
21-11-2022
26
6
Download
-
Sau khi thực hành xong bài này người học có năng lực : - Thiết lập được sơ đồ hệ thống điều khiển điện khí nén theo yêu cầu cho những thiết bị công nghệ đơn giản, điển hình. - Lựa chọn, đo kiểm tra chức năng, lắp ráp và hiệu chỉnh được các phần tử khí nén, điện – khí nén trong sơ đồ hệ thống khí nén cơ bản. - Chạy thử, vận hành và kiểm tra các hệ thống điều khiển điện - khí nén. - Phát hiện và khắc phục được các lỗi cơ bản trong hệ thống....
25p
vinhxaban12
12-09-2013
1668
322
Download
-
Nhà sản xuất là không gian chức năng quan trọng nhất trong XNCN, nơi diễn ra các hoạt động sản xuất, nơi tập trung trang bị kỹ thuật và nhân lực của XNCN. Thông thường công trình quan trọng nhất và quy mô lớn nhất trong XNCN là công trình nhà sản xuất.
42p
terous
18-11-2013
218
31
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
